I. TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Tin học được định nghĩa là khoa học nghiên cứu các phương pháp và quá trình xử lí thông tin tự động bằng các phương tiện kĩ thuật, chủ yếu bằng:
A. Máy thu hình.B. Điện thoại di động.
TRẮC NGHIỆM BÀI 17 HÀM SỐ LIÊN TỤC
DẠNG 1: TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT
Câu 1: Cho hàm số liên tục trên . Điều kiện cần và đủ để hàm số liên tục trên [a ; b] là
BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG QUAN HỆ SONG SONG TRONG KHÔNG GIAN
Câu 1. Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD là tứ giác có cặp cạnh đối không song song, điểm M thuộc cạnh SA. Tìm giao tuyến của các cặp mặt phẳng sau:
a) và b) và
CÁC DẠNG TOÁN VỀ GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ
A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM
1. GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút
CHUYÊN ĐỀ 2: SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ
(SUBJECT-VERB AGREEMENT)
1. Động từ chia ở số ít
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP KHỐI 12
(Năm học 2024 - 2025)
Dạng 1. Tìm cực trị của hàm số dựa vào bảng biến thiên, đồ thị của hàm số y, y’
-Định lí cực trị
Điều kiện cần (định lí 1): Nếu hàm số có đạo hàm trên khoảng và đạt cực đại
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
LỊCH SỬ 9
A. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI
TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT VỀ SỰ ĐIỆN LI ACID BASE
Câu 1: Quá trình phân li các chất tan khi trong nước tạo thành các ion gọi là:
A. Sự điện li.B. Sự điện phân.C. Sự li tâm.D. Sự ăn mòn.
CHUYÊN ĐỀ: BÀI TOÁN TỰ CHỌN LƯỢNG CHẤT
I. PHẦN A: LÍ THUYẾT
1. Dấu hiệu của bài toán
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KHỐI 5
NĂM HỌC 2024-2025
I. Căn cứ xây dựng kế hoạch
CHUYÊN ĐỀ: BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH
PHẦN A: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
- Cơ sở phương pháp : Trong một hệ cô lập điện tích được bảo toàn.
CHUYÊN ĐỀ: ALUMINIUM ( NHÔM )
PHẦN A: LÍ THUYẾT
I.ALUMINIUM
CHƯƠNG 1. THẾ GIỚI TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945
BÀI 1. NƯỚC NGA VÀ LIÊN XÔ TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945
(Thời gian thực hiện: 01 tiết)
