Câu 1: [HH11.C2.1.BT.a] Cho hình chóp có đáy là hình thang . Gọi là trung điểm . Giao tuyến của hai mặt phẳng và là:
A. , là giao điểm và . B. , là giao điểm và .
C. , là giao điểm và . D. , là giao điểm và .

Câu 44: [DS10.C4.5.BT.c] Giá trị nhỏ nhất của biết thức trên miền xác định bởi hệ là.
A. khi . B. khi .
C. khi . D. khi .

Câu 18: [DS10.C4.8.BT.b] Bất phương trình: có nghiệm là:
A. . B. C. . D. .
Lời giải

SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI
KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014
TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNG

Ví dụ 7. Giải phương trình
- Phân tích.
- Trước hết ta nhận định phương trình có nghiệm duy nhất Nếu ta sử dụng phương pháp nhân liên hợp một cách thông thường, dấu trước các biểu thức là ngược nhau nên có thể dẫn đến việc phải kết hợp với phương pháp đánh giá. Ta sẽ tìm cách khắc phục vấn đề này bằng cách tìm nhóm các biểu thức với sao cho phương trình được đưa về dạng trong đó:

TRƯỜNG THCS&THPT
HOÀNH MÔ
KIỂM TRA: 15 phút

SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT LÊ THANH HIỀN

Ví dụ 34. Giải phương trình
- Phân tích hướng giải. Quan sát phương trình ta thấy muốn thoát căn thức của phương trình ta chỉ có thể nghĩ các hướng nâng lũy thừa và đặt ẩn phụ. Tuy vậy, nếu nâng lũy thừa ta sẽ gặp phương trình bậc bốn có thể sẽ gây khó khăn cho chúng ta do hình thức phương trình (cố gắng thì có thể chúng ta vẫn tới đích được), còn nếu đặt ẩn phụ thì ta sẽ chọn ẩn phụ thế nào đây khi mà cả hai đại lượng trong căn bậc hai chẳng có liên quan gì đến nhau. Vậy ta thoát căn thức bài toán này bằng cách nào?
Nhận xét rằng ta có:

Câu 22: [HH11.C3.4.BT.d] Cho hình lăng trụ . Hình chiếu vuông góc của lên trùng với trực tâm của tam giác . Khẳng định nào sau đây không đúng?
A. . B. .
C. là hình chữ nhật. D. .

Họ và tên: ………………………..
Lớp: ………..
Trường: …………………..

Trường THPT Nguyễn thị Minh Khai
ðỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN TOÁN LỚP 10 – THỜI GIAN: 90 PHÚT

Phòng GD-ĐT Kiên Hải KIỂM TRA 45 PHÚT
Trường THCS An Sơn Môn: Vật Lý 6
Họ và tên:……………………………………............ Năm học: 2013-2014

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN VẬT LÝ 6 :
Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết thứ 7 theo PPCT (Sau khi học xong bài Trọng lực – Đơn vị lực)
Phương án kiểm tra : Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ ; 70%TL)