onthicaptoc.com
TUẦN 33: Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2015
TOÁN
KIỂM TRA
I. ĐỀ BÀI
Bài 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
a) Số liền sau của 68 457 là:
A. 68 467 B. 68 447 C. 68 456 D. 68 458
b) Cho các số: 48 617; 47 861; 48 716; 47 816
Hãy sắp xếp các số trên theo thứ tự từ lớn -> bé
A. 48 617; 48 716; 47 861; 47 816.
B. 48 716; 48 617; 47 861; 47 816.
C. 47 861; 47 816; 48 617; 48 716.
D. 47 617; 48 716; 47 816; 47 861.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
36 528 + 49 347 21 628 x 3
85 371 - 9046 15 250 : 5
Bài 3: Ngày đầu cửa hàng bán được 230m vải, ngày thứ hai bán được 340m vải. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số mét vải hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba bán được bao nhiêu mét vải?
Bài 4: 6 cm
Hình chữ nhật ABCD có kích thước như hình vẽ.
a) Hãy tính chu vi hình chữ nhật ABCD?
b) Tính diện tích hình chữ nhật ABCD? 4cm
II. Thang điểm:
Bài 1: (2đ) a) ý D
b) ý C
Bài 2: (2đ): Mỗi phép tính đúng 0,5 đ
Bài 3: (3đ)
Bài 4: (3đ)
TUẦN 33: Toán
KIỂM TRA
I. ĐỀ BÀI
Bài 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
a) Số liền sau của 68 457 là:
A. 68 467 B. 68 447 C. 68 456 D. 68 458
b) Cho các số: 48 617; 47 861; 48 716; 47 816
Hãy sắp xếp các số trên theo thứ tự từ lớn -> bé
A. 48 617; 48 716; 47 861; 47 816.
B. 48 716; 48 617; 47 861; 47 816.
C. 47 861; 47 816; 48 617; 48 716.
D. 47 617; 48 716; 47 816; 47 861.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
36 528 + 49 347 21 628 x 3
85 371 - 9046 15 250 : 5
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Bài 3: Ngày đầu cửa hàng bán được 230m vải, ngày thứ hai bán được 340m vải. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số mét vải hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba bán được bao nhiêu mét vải?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Bài 4:

Hình chữ nhật ABCD có kích thước như hình vẽ.
a) Hãy tính chu vi hình chữ nhật ABCD?
b) Tính diện tích hình chữ nhật ABCD? 4cm
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. Thang điểm:
Bài 1: (2đ) a) ý D
b) ý C
Bài 2: (2đ): Mỗi phép tính đúng 0,5 đ
Bài 3: (3đ)
Bài 4: (3đ)
SINH HOẠT
TỔNG KẾT TUẦN 35
I MỤC TIÊU:
HS thấy được khuyết điểm trong tuần 35
Từ đó HS biết sửa chữa khuyết điểm và phát huy ưu điểm .
Giáo dục ý thức sinh hoạt tốt
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 ổn định nề nếp: Cho cả lớp hát 1 bài
2 Lớp trởng cho lớp sinh hoạt
Từng tổ lên báo cáo tổng kết tổ mình
Cá nhân phát biểu ý kiến
Lớp trởng tổng kết xếp loại thi đua giữa các tổ
3 Giáo viên nhận xét chung
Nhắc nhở HS còn mắc khuyết điểm
……………………………………………………………………………………………
Khen HS ngoan có ý thức tốt
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4 Phương hướng tuần sau
-Duy trì nề nếp học tập
-Tham gia các hoạt động của trường lớp
-Chăm sóc công trình măng non của lớp
-Phấn đấu đạt nhiều điểm 9 ,10 ở các môn học
5 Hoạt động văn nghệ
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI NĂM
ÔN tập các tiết 7,(trang 143)
, Tiết 8 (144)
Tiết 9 (145)
Tập làm văn :
Viết một đoạn văn khoảng 7-10 câu theo các đề sau.
1.Kể về một người lao động .
2.Kể về ngày lễ hội ở quê em.
3.Kể về một cuộc thi đấu thể thao.
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
CÓC KIỆN TRỜI
I MỤC TIÊU:
A.TẬP ĐỌC
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
+Đọc đúng:nứt nẻ,chum nước,nấp,nổi giận,lâu lắm rồi,nổi loạn...
+Ngắt nghỉ đúng sâu các dấu câu,giữa các cụm từ,phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật
* Rèn kĩ năng đọc hiểu
+Hiểu các từ ngữ:thiên đình,náo động,lưỡi tầm sét...
+ Hiểu nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới
B.KỂ CHUYỆN
-Kể lại 1 đoạn(cả chuyện với HS khá,giỏi) theo lời của 1 nhân vật trong truyện,dựa theo tranh minh họa
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1.KTBC:3’
Cuốn sổ tay
2. Bài mới:35’
*HĐ1 Giới thiệu bài
*HĐ2Luyện đọc
- Đọc từng câu
Phát âm: nứt nẻ,chum nước,nấp,nổi giận,lâu lắm rồi,nổi loạn...
- Đọc từng đoạn
*HĐ3Tìm hiểu bài
*HĐ4Luyện đọc lại
1. Nêu nhiệm vụ:
2. Hướng dẫn kể:
3.Củng cố dặn dò:2’
- Yêu cầu 2HS đọc - GV nhận xét, ghi điểm
- GV giới thiệu chủ điểm và giới thiệu nội dung bài
* GV đọc toàn bài
-Cho HS đọc nối tiếp câu
- GV sửa lỗi phát âm cho học sinh
- Yêu cầu 3 học sinh nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài
- Gọi HS đọc chú giải
- Y/c HS luyện đọc trong nhóm
-Thi đọc theo nhóm
-Cho HS đọc đồng thanh đoạn 2
*Gọi HS đọc bài
+ Vì sao Cóc phải lên kiện Trời?
+Cóc cùng những bạn nào lên kiện Trời?
+ Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống ?
+Đội quân nhà Trời gồm những ai?
+ Kể lại cuộc chiến đấu giữa 2 bên?
+Vì sao Cóc và các bạn lại thắng đội quân nhà Trời?
+ Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào ?
+ Theo con, Cóc có những điểm gì đáng khen ?
-> GV kết luận
- GV đọc mẫu đoạn 2
- HD đọc: giọng hồi hộp càng về sau, càng khẩn trương, sôi động.Nhấn giọng những từ ngữ tả cuộc chiến đấu của Cóc và các bạn
-Cho HS luyện đọc theo nhóm 3đọc theo vai
-Cho các nhóm thi đọc-NX
Kể chuyện 20 phỳt
- GV nêu
+ Con thích kể theo vai nào?
- GV gợi thêm có thể kể theo rất nhiều vai khác nhau
+ Vai Cóc
+ Vai các bạn của Cóc
+ Vai Trời
- Nêu nội dung từng tranh
- GV lưu ý:
+ Kể bằng lời của ai cũng phải xưng “tôi”
+ Kể bằng lời của Cóc thì có thể kể từ đầu đến cuối như trong truyện
+ Kể bằng lời nhân vật khác thì chỉ kể từ khi các nhân vật ấy tham gia câu chuyện
-Chia nhóm tập kể
-Gọi 1 số nhóm kể trước lớp
-Gọi 1 HS kể cả câu chuyện-NX
- Nhắc lại nội dung truyện
- GV NX giờ học
- 2HS đọc-NX
- HS nối tiếp nhau đọc
- 3HS đọc
- 1HS đọc
-Đọc từng đoạn trong nhóm
- 1 số nhóm thi đọc
- Cả lớp đọc
- Vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn
-Cua,Gấu,Cọp,Ong,Cáo.
- Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ …
-Gà,Chó,Thần Sét
- Cóc 1 mình bước tới, lấy dùi đánh 3 hồi trống Trời nổi giận sai Gà ra trị tội …
-Vì các bạn dũng cảm,biết phối hợp với nhau
- Trời mời Cóc vào thương lượng …
- HS trao đổi nhóm - Trả lời
- HS chia thành nhóm được phân vai
- Thi đọc truyện theo vai
- HS nêu
+ Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện Trời
Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời
Tranh 3: Trời thua phải thương lượng với Cóc
Tranh 4: Trời làm mưa
Nhóm học sinh tập kể
- 1 vài học sinh thi kể trước lớp
TOÁN
ON TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về
- Đọc, viết các số trong phạm vi 100 000
- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại
- Biết tìm số còn thiếu trong 1 dãy số cho trước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Có thể sử dụng phấn mầu, bảng phụ để thể hiện bài tập 1, 4
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1.KTBC:3’
2. Bài mới:35’
- NX bài kiểm tra
*HĐ1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu - ghi đầu bài
*HĐ2: Luyện tập
Bài 1: *ôn về biểu diễn các sổ
* Gọi HS đọc y/c
- 1 HS đọc
trên tia số
a.10000,20000,30000,40000,
50000,60000,70000,80000,
90000,100000
b.75000,80000,85000,90000,
95000,100000
+ Số ứng với vạch liền trước hơn số ứng với vạch liền sau bao nhiêu đơn vị?
- Y/c HS tự làm - Chữa bài - NX
- HS làm bài
- Chữa bài - NX
* ôn về đọc , viết các số trong phạm vi 100 000
Bài 2: Đọc các số
54 175:Năm mươi tư nghìn một trăm bảy mươi lăm
90 631:Chín mươi nghìn sáu trăm ba mươi mốt
14 034:Mười bốn nghìn không trăm ba mươi tư.
*Gọi HS đọc y/c
+ Con có NX gì về dãy số trên?
- Y/c HS đọc các dãy số theo nhóm,chữa-NX
+ Nêu cách đọc số có 4, 5 chữ số?
- 1 HS đọc
- Là những số có 5 chữ số
- HS đọc
- Đọc từ trái sang phải
Bài 3 a,b cột 1:
a.6819=6000+800+10+9
2096=2000+90+6
5204=5000+200+4
b.4000+600+30+1=4631
9000+900+90+9=9999
9000+9=9009
-Cho HS làm bài- Chữa bài-NX
+ Dựa vào đâu để viết các số trong phạm vi 100 000 thành các nghìn, trăm, chục, đơn vị? và ngược lại?
- Đọc y/c
- HS làm bài- Chữa bài-NX
- Dựa vào giá trị các số …
* Ôn về tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước
Bài 4:
a) 2005, 2010, 2015, 2020, 2025
b,14300,14400,14500,14600,14700
c,68000,68010,68020,68030,68040
*Gọi HS đọc y/c
- Y/ c HS làm bài- Chữa bài-NX
+NX các dãy số?
+ Dựa vào đâu để viết tiếp được các số thích hợp vào mỗi số trên?
- Đọc y/c
- HS làm bài,chữa-NX
- Dựa vào quy luật …
3.Củng cố dặn dò:2’
- Nhắc lại nội dung giờ học
- NX giờ học
CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT)
CÓC KIỆN TRỜI
I MỤC TIÊU:
- Nghe viết chính xác nội dung bài ,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á
- Điền đúng vào chỗ trống các âm vần dễ lẫn s/x, o/ô.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng con + bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1.KTBC:3’
nứt nẻ, náo động
2. Bài mới:35’
- GV đọc cho HS viết
- NX - đánh giá
- HS viết bảng-NX
*HĐ1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu - ghi bảng
*HĐ2: HD viết chính tả
- GV đọc mẫu
- HS đọc lại
B1: Trao đổi nội dung
+ Nêu nội dung đoạn viết?
- HS nêu
B2. HD viết từ khó
+ Hãy tìm từ khó viết?
GV đọc: chim muông, quyết, thiên đình cho HS viết -NX
- HS tìm
- HS viết bảng con, bảng lớp-NX
B3. HD trình bày
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
+ Bài này thuộc thể loại gì? Nêu cách trình bày?
+ Nêu tư thế ngồi viết?
- 3 câu
-HS nêu
B4: Viết bài
- GV đọc cho HS viết
- Đọc lại
- Chấm 1 số bài-NX
- HS viết
- HS soát lỗi
*HĐ3: Luyện tập
Bài2:
Bru-nây,Cam-pu-chia,Đông Ti-mo,In-đô-nê-xi-a,Lào
Bài 3(a):
Cây sào,xào nấu,lịch sử,đối xử
*Gọi HS đọc y/c
- Y/c HS đọc,viết tên các nước
+ NX cách viết tên các nước?
- NX, đánh giá
* Gọi HS đọc yêu cầu
- Y/c HS tự làm bài- chữa bài- NX
- HS đọc
- HS làm bài
- HS lên bảng
- Đọc bài - NX
-HS đọc
- HS tự làm bài- chữa bài- NX
3.Củng cố dặn dò:2’
- NX tiết học
ĐẠO ĐỨC (GIÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG)
THI TÌM HIỂU VỀ QUYỀN TRẺ EM
I MỤC TIÊU:
- HS nắm được một số thông tin về công ước quốc tế về quyền trẻ em.
- Một số điều khoản trong luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1.KTBC:3’
2. Bài mới:35’
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
*HĐ1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu - Ghi bảng
*HĐ2: Tìm hiểu công ước quốc tế về quyền trẻ em
- GV đọc cho HS nghe 1 số thông tin về công ước quốc tế về quyền trẻ em
- nghe
1. Những mốc quan trọng
2. Nội dung cơ bản
3. Một số điều khoản liên quan đến chương trình đạo đức lớp 3.
+ Công ước chính thông qua ngày tháng năm nào?
- 20/ 11/ 1989
+Việt Nam phê chuẩn công ước ngày tháng năm nào?
20/ 2/ 1990
+ Trẻ em có quyền gì?
- GV tổng hợp
- HS tự nêu - NX
*HĐ3: Hiểu luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam.
- Bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em.
+ Trẻ em có những quyền gì?
- Bày tỏ ý kiến
- Quyền sống với cha mẹ
- Quyền vui chơi giải trí …
+ Trẻ em có bổn phận gì?
- Yêu quý, kính trọng lễ phép với ông bà cha mẹ, chăm chỉ học tập thực hiện nội quy nhà trường, tôn trọng pháp luật.
+Bài học nào trong chương trình đạo đức có liên quan đến quyền và bổn phận trẻ em? Đó là những quyền và bổn phận nào?
- HS tự nêu
3.Củng cố dặn dò:2’
- NX giờ học
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TÌM HIỂU VỀ THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ
I MỤC TIÊU:
- HS có sự hiểu biết về thời niên thiếu của Bác Hồ qua bài thi Tìm hiểu về thời niên thiếu của Bác Hồ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các tài liệu về Bác Hồ, tranh ảnh, truyện về thời niên thiếu của Bác Hồ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
*HĐ1: GV nêu bài học
- Đọc cho HS nghe những câu chuyện, mẩu chuyện, tranh ảnh có liên quan đến thời niên thiếu của Bác Hồ
- Trên cơ sở nghe, quan sát và sưu tầm, mỗi HS có 1 bài viết về thời niên thiếu của Bác Hồ
- Cho HS làm bài - GV nhắc nhở ý thức làm bài của HS
- Gọi 6 HS đọc bài viết của mình
- NX - đánh giá
*HĐ2: Thi hát những bài hát về Bác
- Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục thi hát chọn ra tổ xuất sắc nhất.
Thứ tư ngày 30 tháng 4 năm 2015
TẬP ĐỌC
MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
I MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
+Đọc đúng:lắng nghe,lên rừng,lá xòe,tia nắng…
+Ngắt nghỉ hợp lí ở các dòng thơ,khổ thơ.
- Rèn kĩ năng đọc hiểu
+ Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “Mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ
-Học thuộc bài thơ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Ảnh rừng cọ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1.KTBC:3’
Cóc kiện Trời
2. Bài mới:35’
*HĐ1Giới thiệu bài:
*HĐ2Luyện đọc:
- Đọc từng dòng thơ
Phát âm: lắng nghe,lên rừng,lá xòe,tia nắng
- Đọc từng khổ thơ
*HĐ3Tìm hiểu bài:
*HĐ4HTL bài thơ:
3.Củng cố dặn dò:2’
- Yêu cầu 2HS đọc- GV nhận xét, ghi điểm
- GV cho học sinh quan sát tranh minh hoạ rồi giới thiệu bài
* GV đọc bài thơ
- GV sửa lỗi phát âm cho học sinh
- Yêu cầu 4 học sinh đọc tiếp nối nhau 4 khổ thơ
- Đọc đoạn 1
- Đọc đoạn 2
- GV giải nghĩa từ thảm cỏ: cỏ mọc dày như 1 tấm thảm, rất mượt và êm
- Đọc đoạn 4
+ Nêu cách đọc câu “Rừng cọ ơi! rừng cọ !
-Cho HS luyện đọc theo nhóm
-Thi đọc
-Cho cả lớp đọc đồng thanh
*Gọi HS đọc bài
+ Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ?
+Qua cách so sánh em hình dung được điều gì về mư trong rừng cọ?
+Vì sao có thể so sánh như vậy?
+Khổ thơ 2 miêu tả rừng cọ vào lúc nào?
+ Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị ?
+ Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ?
+Tác giả gọi lá cọ là gì? Em có thích cách gọi đó không ? Vì sao ?
+ Trong bài, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?
+ Tìm những câu thơ cho biết điều đó?
- GV kết luận
- GV cho học sinh tự nhẩm bài thơ
-Cho HS thi đọc thuộc bài thơ
- GVNX giờ học
- 2HS -NX
- HS ®äc nèi tiÕp nhau 2 dßng th¬ mét
- 4HS ®äc
- 1HS ®äc
- 1HS ®äc
- 1HS ®äc
- HS nªu: giäng tr×u mÕn
- §äc tõng khæ th¬ trong nhãm
- 4 nhãm tiÕp nèi nhau thi ®äc
- C¶ líp ®äc ®ång thanh
- TiÕng th¸c, tiÕng giã thæi…
-M­a rÊt lín,µo µo nh­ tiÕng th¸c nh­ tiÕng giã to
-Buæi tr­a hÌ
- N»m d­íi rõng cä nh×n lªn, nhµ th¬ thÊy trêi xanh qua tõng kÏ l¸
- Häc sinh trao ®æi nhãm
- Häc sinh tù do nãi
- So s¸nh
-HS tù luyÖn ®äc
- Thi ®äc thuéc lßng tõng khæ th¬ vµ c¶ bµi
Thø ba ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2015
LUYỆN TỪ VÀ CÂU