onthicaptoc.com
TUẦN 14 CHIỀU TỪ NGÀY 19 ĐẾN 23 THÁNG 11 NĂM 2012
Thứ hai
Ngày : 19/11/2012
TNXH
THTV-TIẾT 1
THỦ CÔNG
Tỉnh thành phố nơi bạn đang sống ( KNS )
Ôn tập tiết 1
Cắt dán chữ H , U ( tiết 2 )
Thứ ba
Ngày : 20/11/2012
ÔN TOÁN
ÔN TOÁN
ÔN TIẾNG VIỆT
Phụ đạo bồi dưỡng toán
Phụ đạo bồi dưỡng toán
Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt
Thứ tư
Ngày : 21/11/2012
THTV-TIẾT 2
TH-TOÁN TIẾT 1
VĐVĐ
Ôn tiếng việt tiết 2
Ôn toán tiết 1
Ôn chữ hoa IH
Thứ năm
Ngày : 22/11/2012
ÔN TIẾNG VIỆT
ÔN TIẾNG VIỆT
ÔN TOÁN
Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt
Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt
Phụ đạo bồi dưỡng toán
Thứ sáu
Ngày : 23/11/2012
THTV-TIẾT 3
SHTT-NGLL
Ôn tiếng việt tiết 3
Tuần 14 – Tìm hiểu môi trường nơi em ở
Thứ hai , ngày 19 tháng 11 năm 2012
TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 27
Tiết :27:- 28
TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG. ( KNS )
I. Muïc tieâu:
* Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoaù, giaùo duïc, y teá cuûa tænh ( thaønh phoá).
* Khá giỏi : nói được một số di tích lịch sử hay danh lam thắng cảnh ở địa phương .
* -Giáo dục học sinh biết tôn trọng và gắn bó , di tích , cảnh quan môi trường , cuộc sông xung quanh mình .
KNS : Các kĩ năng sống cơ bản cần đạt được : kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin ; quan sát , tìm kiếm thông tin về nơi mình đang sống .
* Sưu tầm , tổng hợp sắp xếp thông tin về nơi mình đang sống .
● CÁC phương pháp dạy học ích cực có thể sử dụng : Quan sát thực tế và đóng vai
II. Phương tiện dạy học :
* Caùc hình trong SGK trang 52, 53, 54, 55; tranh aûnh söu taàm veà moät soá cô quan cuûa tænh .
III. Tiến trình leân lôùp:
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.OÅn ñònh:
2.KTBC: GV KT baøi cuûa tuaàn tröôùc:Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm.
-Nhaän xeùt tuyeân döông.
3.Baøi môùi:
a- Khám phá : Ghi töïa.
b.Giaûng baøi:
Hoaït ñoäng 1:Troø chôi ngöôøi chæ ñöôøng thoâng thaïo.
- Đóng vai tình huống
-YC HS chia thaønh caùc nhoùm, YC caùc nhoùm QS tranh veõ soá 1 SGK. YC caùc nhoùm quan saùt phaùt hieän caùc cô quan, coâng sôû,…coù trong tranh vaø ghi laïi teân caùc quan ñoù.
-Goïi 2 HS traû baøi.
-HS nhaéc laïi.
-HS chia thaønh caùc nhoùm, laáy soá töø 1 4, sau ñoù cuøng quan saùt tranh ôû SGK. Ghi laïi caùc cô quan, coâng sôû, ñòa danh coù trong tranh ñoù.
-Heát thôøi gian TL, GV toå chöùc cho HS chôi troø chôi:
GV chuaån bò caùc caâu hoûi cho HS chôi nhö sau:
*Toâi baét ñöôïc moät teân keû troäm ôû ngaõ 3 vaø muoán bieát ñöôøng ñeå tôùi ñoàn coâng an nhanh nhaát haõy chæ giuùp toâi.
*Toâi ñang raát voäi vaø phaûi ñöa em beù naøy tôùi nhaø treû. Töø nhaø toâi tôùi ñoù ñi ñöôøng naøo?
*Toâi phaûi ñi thaêm ngöôøi oám ôû beänh vieän, chæ giuùp toâi ñöôøng tôùi beänh vieän töø chôï naøy.
-GV phaân lôùp thaønh 3 nhoùm, moãi nhoùm 1 caâu cuøng thaûo luaän vaø saém vai.
-GV khen ngôi, nhaän xeùt caùc nhoùm traû lôøi nhanh.
+Hoûi: Ngoaøi nhöõng nôi naøy, em coøn phaùt hieän ra trong tranh –aûnh veà tænh (TP) coøn caùc cô quan, coâng sôû naøo khaùc.
+GV choát: ÔÛ moãi tænh ,TP ñeàu coù raát nhieàu cô quan, coâng sôû ñoù laø CQ haønh chính nhaø nöôùc nhö UBND, HÑND. Truï sôû coâng an, caùc cô quan y teá nhö beänh vieän, coù caû cô quan GD vaø nhöõng khu vui chôi giaûi trí. Vaäy, nhöõng cô quan naøy laøm nhieäm vuï gì? Chuùng ta tieáp tuïc cuøng nhau tìm hieâu.
-HS laøm vieäc theo YC cuûa GV.
-Caùc nhoùm trình dieãn. Lôùp theo doõi, nhaän xeùt, boå sung.
-Caùc HS ñöùng leân traû lôøi döïa vaøo tranh aûnh.
b- Kết nối : ( tiết 27 )
Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu veà vai troø nhieäm vuï cuûa caùc cô quan.
_ Quan sát thực tế
-YC HS chia thaønh 2 nhoùm.
-Phaùt cho moãi caëp 1 phieáu BT, thaûo luaän hoaøn thaønh phieáu trong 5 phuùt.
-2 HS laäp thaønh nhoùm caëp ñoâi.
-Caùc caëp thaûo luaän hoaøn thaønh phieáu .
PHIEÁU HOÏC TAÄP.
Em haõy noái caùc cô quan, coâng sôû vôùi chöùc naêng nhieäm vuï töông öùng.
1.Truï sôû UBND.

a. Truyeàn, phaùt thoâng tin roäng raõi ñeán nhaân daân.
2. Beänh vieän
b. Nôi vui chôi giaûi trí.
3. Böu ñieän
c. Tröng baøy, caát giöõ tö lieäu lòch söû.
4. Coâng vieân
d. Trao ñoåi thoâng tin lieân laïc.
5. Tröôøng hoïc
e. Saûn xuaát caùc saûn phaåm phuïc vuï cho con ngöôøi.
6. Ñaøi phaùt thanh
g. Nôi hoïc taäp cuûa HS.
7. Vieän baûo taøng
h. Khaùm chöõa beänh cho nhaân daân.
8. Xí nghieäp
i. Ñaûm baûo, duy trì traät töï, an ninh.
9. Truï sôû coâng an
k. Ñieàu khieån hoaït ñoäng cuûa moät tænh, TP.
10. Chôï
l. Trao ñoåi buoân baùn, haøng hoaù.

-Sau thôøi gian 5 phuùt GV chuaån bò caùc baûng töø ghi teân caùc cô quan vaø chöùc naêng nhieäm vuï.
-GV choát: GV tuyeân boá keát quaû: 1-k; 2-h;
3-d; 4-b; 5-9; 6-a; 7-c; 8-e; 9-I; 10-l.
-Hoûi caùc caëp thaûo luaän coù ñuùng KQ nhö treân baûng khoâng vaø tuyeân döông.
Lieân heä: ÔÛ ñòa phöông ta:
*Cô quan giuùp ñaûm baûo thoâng tin lieân laïc.
*Cô quan SXSP phuïc vuï ñôøi soáng.
*Cô Q khaùm chöõa beänh.
*Nôi vui chôi, giaûi trí.
*Nôi buoân baùn.
-Ñaïi dieän HS neâu, lôùp theo doõi nhaän xeùt.
-HS töï söûa baøi.
*HS trtaû lôøi:
-Böu ñieän.
-Xí ngheäp.
-Beänh vieän.
-Coâng vieân.
-Chôï..
Tiết 2 ( 28 ) - TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI
Baøi 28: TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG.(tieáp theo)
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
Hoaït ñoäng 3: Tröng baøy keát quaû ñieàu tra.
-GV chuaån bò baûng phuï coù noäi dung nhö caâu 1 vaø 2 ôû phieáu ñieàu tra treo leân baûng.
-Goïi 1 HS traû lôøi caâu 1.
-YC HS traû lôøi caâu hoûi 2, laàn löôït töøng nhoùm 1, 2, 3, 4.
GV ghi laïi KQ vaøo baûng phuï (1 vaøi CQ ñaëc tröng).
-GV nhaän xeùt tuyeân döông vaø thu laïi caùc phieáu ñieàu tra.
GV keát luaän: Caùc em ñaõ raát gioûi, tìm hieåu ñöôïc nhieàu ñieàu ôû xaõ vaø huyeän chuùng ta. Neáu coù ñieàu kieän chuùng ta seõ ñi tham quan ôû nhöõng nôi naøy.
3- Vận dụng :
Hoaït ñoäng 4: Tham quan caùc cô quan, coâng sôû nôi em ôû.
- Neáu coù thôøi gian GV daãn HS ñeán moät soá nôi trong xaõ, gaàn tröôøng cho HS quan saùt ñeå hieåu baøi theâm.
-Học sinh nhaéc laïi nội dung baøi hoïc.
-Nhaän xeùt giôø hoïc.
-Chuaån bò baøi tiết 29: .các hoạt động thông tin liên lạc
-HS baùo caùo tröôùc lôùp.
-HS ñoù leân baûng ghi vaøo baûng phuï.
-Laàn löôït 3 – 4 HS trình baøy KQ ñieàu tra.
-ÔÛ nhoùm 1: UBND; ………
-ÔÛ nhoùm 2: Traïm xaù, …
…………
………………………………………………………………………………………………
THUÛ COÂNG : 15
Baøi: CAÉT, DAÙN CHÖÕ H, U (Tieát 2)
I.Muïc tieâu:
- HS bieát caét keû, caét daùn chöõ H, U.
- Keû, caét, daùn ñöôïc chöõ H, U ñuùng quy trình kó thuaät , kẻ cắt dán được chữ H , U . các nét tương đối đều và thẳng
- Giáo dục học sinh HS yêu thích caét, daùn chöõ.
( Khá _ giỏi ) Ke cắt dán chữ H U các nét tuơng đối đều và thẳng . Chữ dán phẳng .
II. Chuaån bò:
* GV chuaån bò tranh quy trình keû, caét, daùn chöõ H, U.
* Giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì,……
III. Leân lôùp:
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.OÅn ñònh:
2.KTBC: KT ñoà duøng cuûa HS.
- Nhaän xeùt tuyeân döông.
3. Baøi môùi:
a.GTB: Ghi töïa.
b. Thöïc haønh:
Hoaït ñoäng 1:HS thöïc haønh caét daùn chöõ H, U.
-GV YC HS nhaéc laïi vaø thöïc hieän caùc böôùc keû, caét chöõ H, U.
-GV nhaän xeùt vaø heä thoáng caùc böôùc keû, caét, daùn chöõ H, U theo quy trình.
-GV toå chöùc cho HS thöïc haønh keû, caét, daùn chöõ H, U.
-Trong khi HS thöïc haønh, GV quan saùt, uoán naén, giuùp ñôõ HS coøn luùng tuùng ñeå caùc em hoaøn thaønh saûn phaåm. Nhaéc HS daùn chöõ cho caân ñoái vaø phaúng.
-GV toå chöùc cho HS tröng baøy SP, ñaùnh giaù vaø nhaän xeùt SP.
-Ñaùnh giaù SP thöïc haønh cuûa HS.
4. Cuûng coá – daën doø:
-GV nhaän xeùt söï chuaån bò cuûa HS, tinh thaàn thaùi ñoä hoïc taäp vaø kó naêng thöïc haønh cuûa HS.
-Daën doø HS giôø hoïc sau mang giaáy thuû coâng, thöôùc keû, buùt chì, keùo, …… caét daøn chöõ V.
-HS mang ñoà duùng cho GV KT.
-HS nhaéc.
- 3 HS nhaéc laïi quy trình, lôùp theo doõi nhaän xeùt boå sung.
+Böôùc 1: Keû chöõ H, U.
+Böôùc 2: Caét chöõ H, U.
+Böôùc 3: Daùn chöõ H, U.
-HS thöïc hieän .
-HS thöïc hieän daùn vaøo vôû theo YC cuûa GV.
- Mang SP leân tröng baøy.
-Laéng nghe ruùt kinh nghieäm.
- Ghi vaøo vôû chuaån bò cho tieát sau.
……………………………………………….
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 1
Giáo viên đọc mẫu bài “ Đôi bạn ”
Học sinh nối tiếp đọc từng câu trong bài
Tóm nội dung
Học sinh đọc nhóm
Hướng dẫn tìm hiểu nội dung và trả lời câu hỏi :
a- Con chim mồi thoát lồng bay qua cây bứa , sang làng ngươi Dao .
b- Sinh không dám sang vùng đất đó vì sợ người bên đó đánh .
c- Thấy cậu bé Dao xuất hiện , thái độ của Sinh quát , giậm chân , dọa : Nếu bắt chim , sẽ chém .
d- Bị Sinh dọa , cậu bé nói Tao không sợ , Tao có dao , Mày không có dao .
e- Triệu Đại Mã đã chủ động kết bạn với Sinh nhắc lại lời cán bộ Cụ Hồ khuyên sinh phải đoàn kết .
f- Câu được cấu tạo theo mẫu Ai thế nào ?
Tiếng hót của chim mồi lôi cuốn các loài chim .
Chấm bài
Nhận xét – ghi điểm – tuyên dương
………………………………………………………………………
Thứ ba , ngày 20 tháng 11 năm 2012
ÔN TOÁN
Bài 1 : Tính ( nhẩm )
3 x2 x8 = 6 x 8 2 x 2 x 8 = 4 x 8 4 x 2 x 9 =8 x 9
= 48 = 32 = 72
Bài 2 : ( bảng lớp – bảng con ) làm từng phép tính
Số bị chia
24
64
48
72
16
40
Số chia
8
8
8
8
8
8
Thương
3
8
6
9
2
5
Bài 3 : (Trao đổi nhóm ) Trong phép nhân tích gấp 8 lần thừa số thứ nhất . Hỏi thừa số thứ nhất bằng một phần mấy của tích
Trả lời : vậy thừa số thứ nhất bằng của tích .
Bài 4 : ( Vở ) trong vườn có 6 cây cau , số cây cam nhiều hơn số cây cau là 24 cây . Hỏi số cây cau bằng một phần mấy số cây cam ?
Bài làm
Số cây cam trong vườn là :
6 + 24 = 30 ( cây cam )
Số lần cây cam gấp cây cau là :
30 : 6 = 5 ( lần )
Đáp số : 5 lần
Bài 5 : Đội múa có 5 học sinh Nam và 30 học sinh nữ . Hỏi số học sinh nữ gấp mấy lần số học sinh nam
Bài làm
Số lần học sinh Nữ gấp học sinh Nam là :
30 : 5 = 6 ( lần )
Đáp số : 6 lần
Chấm bài – nhận xét
Ghi điểm – tuyên dương
Dặn dò
……………………………………………………………………………
ÔN TIẾNG VIỆT
Bài 1 : Đoạn văn sau có một số từ viết sai chính tả , em hãy tìm và sửa lại cho đúng chính tả :
Đó là một cây sồi rất nớn hai người ôm không xuể , có những cành có lẽ đã gãy từ nâu , vỏ cây lứt lẻ đầy những vết sẹo . Với những ngón tay sù sì không cân đối , với những ngón tay quều quào xòe rộng , nó như một con quái vật già lua , cau có và khinh khỉnh đứng giữa đám bạch dương tươi cười .
* Chữ viết sai chính tả : nớn , nâu , lứt lẻ , lua .
* Sửa lại : lớn , lâu , nứt nẻ , nua .
Bài 2 : tìm từ chứa tiếng có i hay iê
* Chỉ nhân vật trong truyện thần thoại , đẹp khác thường có phép mầu nhiệm : cô tiên
* Chỉ một bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn , có chức năng điều khiển việc vận chuyển máu trong cơ thể : Tim
Bài 3 : Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống :
Ở đâu ( đâu – đau ) tre cũng xanh tươi
Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu ( mầu – màu )
Có gì đâu ( đâu – đau ) có gì đâu ( đâu – đau )
Mỡ màu ( mầu , màu ) ít , chắt dồn lâu ( lâu , lau ) hóa nhiều .
Chấm bài
Nhận xét
……………………………………………………………………….
Thứ tư , ngày 21 tháng 11 năm 2012
TẬP VIẾT : 14
Baøi: OÂN CHÖÕ HOA: K
I/ Muïc tieâu:- Viết đúng chữ hoa K , ( 1 dòng ) kh, y, ( 1 dòng ) Viết đúng tên riêng YẾT KÊU ( 1 dòng ) và câu ứng dụng ( bằng chữ cỡ nhỏ )
Khi ñoùi cuøng chung moät daï.
Khi reùt cuøng chung moät loøng. ( 1 lần )
-Biết vieát ñeàu neùt, ñuùng khoaûng caùch giöõa caùc chöõ trong töøng cuïm töø, rèn tính tỉ mĩ , cẩn thận , yêu thích rèn chữ
II/ Ñoà duøng:
* Maãu chöõ viết hoa : Y, K.
* Teân rieâng vaø caâu öùng duïng.
* Vôû taäp vieát 3/1.
III/ Leân lôùp:
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1/ OÅn ñònh:
2/ KTBC:
-Thu chaám 1 soá vôû cuûa HS.
- Goïi 1 HS ñoïc thuoäc töø vaø caâu öùng duïng cuûa tieát tröôùc.
- HS vieát baûng töø: OÂng Ích Khieâm, ít.
- Nhaän xeùt – ghi ñieåm.
3/ Baøi môùi:
a/ GTB: Ghi töïa.
b/ HD vieát chöõ hoa:
* QS vaø neâu quy trình vieát chöõ hoa : Y,K.
- Trong teân rieâng vaø caâu öùng duïng coù nhöõng chöõ hoa naøo?
- HS nhaéc laïi qui trình vieát caùc chöõ Y, K.
- HS vieát vaøo baûng con chöõ Y, K.
c/ HD vieát töø öùng duïng:
- Giaûi thích: Yeát Kieâu laø moät töôùng taøi thôøi Traàn. OÂng coù taøi bôi laën raát gioûi. OÂng ñaõ ñuïc nhieàu thuyeàn chieán cuûa giaëc, laäp nhieàu chieán coâng trong cuoäc KC choáng giaëc Nguyeân.
- QS vaø nhaän xeùt töø öùng duïng.
-Vieát baûng con.
Yeát Kieâu
d/ HD vieát caâu öùng duïng:
- HS ñoïc caâu öùng duïng:
- Giaûi thích: Ñaây laø caâu tuïc ngöõ cuûa DT Möôøng khuyeân con ngöôøi phaûi bieát ñoaøn keát, giuùp nhau trong cuoäc soáng.
-Nhaän xeùt côõ chöõ.
- HS vieát baûng con.
e/ HD vieát vaøo vôû taäp vieát:
- HS vieát vaøo vôû – GV chænh söûa.
- Thu chaám 5- 7 baøi
- Nhaän xeùt .
4/ Cuûng coá – daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc chöõ vieát cuûa HS.
-Veà nhaø luyeän vieát, hoïc thuoäc caâu öùng duïng.
- HS noäp vôû.
- 1 HS ñoïc.
- 2 HS leân baûng vieát, lôùp vieát b/con.
- Coù caùc chöõ hoa: Y, K.
- 2 HS nhaéc laïi.
HS vieát baûng con: Y, K.
- HS laéng nghe.
- 3 HS leân baûng vieát , lôùp vieát baûng con:
Yeát Kieâu
Khi ñoùi cuøng chung moät daï.
Khi reùt cuøng chung moät loøng.
- 3 HS leân baûng, lôùp vieát baûng con.
- HS vieát vaøo vôû taäp vieát theo HD cuûa GV.
……………………………………………………………..
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 2
Bài 1 : Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm :
a- Con chim bay qua cây bứa .
Con gì ?
b- Sinh nhảy ra , vừa đuổi vừa vồ con chim .
Làm gì ?
c- Con dao của câu ta dài quá gối .
Như thế nào ?
Bài 2 :
a- Điền chữ L hay n
Đã ai biết gió ấm
Thổi đến tự khi nào ?
Từ khi rừng cọ nở
Hoa vàng như hoa cau .
Đã có ai dậy sớm
Nhìn lên rừng cọ tươi
Là xòe từng tia nắng
Giống hệt như mặt trời .
NGUYỄN VIẾT BÌNH
b- Điền vần iu hay iêu
Chiều về nhè nhẹ Cái nắng đến đậu
Đứng trên lưng trâu Nhuộm đỏ cánh diều
Bé thả cánh diều Gió nâng cao mãi
Lên cao , cao nhé ! Dìu cả buổi chiều .
ĐẶNG VƯƠNG HƯNG
Bài 3 : Trong mỗi câu sau , các sự vật được so sánh với nhau về những đặc điểm nào ? Gạch chân từ ngữ chỉ đặc điểm đó :
M : a- Hoa cọ vàng như hoa cau .
b- Bụng con ong tròn , thon , óng ánh xanh như hạt ngọc .
c- Sư tử oai vệ như một vị chúa tể rừng xanh .
d- Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh .
viết kết quả vào bảng sau :
Sự vật
Đặc điểm
Từ so sánh
Sự vật
a- Hoa cọ
Vàng
Như
Hoa cau
b- Bụng con ong
Tròn , thon , óng ánh xanh
Như
Hạt ngọc
c- Sư tử
Oai vệ
Như
Chúa tể rừng xanh
d- Cánh buồm nâu
Hồng rực lên
Như
Đàn bướm múa lượn
Chấm bài nhận xét
Ghi điểm – tuyên dương
……………………………………………….
THỰC HÀNH TOÁN TIẾT 1
Bài 1 : Tính nhẩm ( miệng )
A – 27 : 9 = 3 36 : 9 = 4 18 : 9 = 2 45 : 9 = 5
63 : 9 = 7 54 : 9 = 6 81 : 9 = 9 72 :9 = 8
B – 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 4 = 36 9 x 9 = 81
54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 36 : 9 = 4 81 : 9 = 9
54 : 6 = 9 63 : 7 = 9 36 : 4 = 9 9 : 9 = 1
Bài 2 : ( bảng lớp – bảng con )
( 18 ) : 9 = 2 ( 18 ) : 2 = 9
( 54 ) : 9 = 6 ( 54 ) : 6 = 9
Bài 3 : Số ( nhóm ) ?
Số bị chia
36
81
72
45
54
18
Số chia
9
9
8
9
9
9
Thương
4
9
9
5
6
2
Bài 4 :
a- X x 9 = 36 b- 9 x X = 45 c- X x 9 = 81
X = 36 : 9 X = 45 : 9 X = 81 : 9
X = 4 X = 5 X = 9
Bài 5 :( vở ) Nhà bác tư dự định trồng 45 cây dừa , tính ra còn số cây dừa chưa trồng . Hỏi bác tư trồng được bao nhiêu cây dừa ?
Bài làm :
Số cây dừa nhà Bác tư đã trồng là ;
45 : 9 = 5 ( cây dừa )
Đáp số : 5 cây dừa
…………………………………………………………………
Thứ năm , ngày 22 tháng 11 năm 2012
ÔN TIẾNG VIỆT
Bài 1 : ( miệng ) Tìm từ chỉ đặc điểm của sự vật trong từng đoạn thơ dưới đây :
A – Bông đào nho nhỏ
Cánh đào hồng tươi
Hễ thấy hoa cười
Đúng là tết đến .
Hoa gạo rực đỏ
Bông gao trắng tinh
Gió thổi rung rinh
Bông bay lả tả .
(THEO NHƯỢC THỦY )
B – hoa ban xòe cánh trắng
Lan tươi màu nắng vàng
Cánh hồng khoe nụ nụ thắm
Bay làn hương dịu dàng
(NGUYỄN BAO )
Bài 2 : Tìm từ chỉ đặc điểm thích hợp điền vào chỗ chấm ( Điền vảo bảng )
A – Đặc điểm của người
Chú bộ đội rất dũng cảm trong chiến đấu
Lực sĩ ………………………..
Bệnh nhân ……………………..
B – Đặc điểm chỉ loài vật
Con voi to xác , chậm chạp .
Cion thỏ …………………

onthicaptoc.com tuan 14 buoi chieu

Xem thêm
1.1 Phương trình bậc nhất hai ẩn
1.1.1Phương trình bậc nhất hai ẩn
Định nghĩa .
BÀI TOÁN THỰC TẾ TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ
Câu 1.Để loại bỏ chất gây ô nhiễm không khí từ khí thải của một nhà máy, người ta ước tính chi phí cần bỏ ra là (triệu đồng).
Số tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là?
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC
Câu 1: Điểm là điểm trên đường tròn lượng giác, biểu diễn cho góc lượng giác có số đo . Tìm khẳng định đúng.
A. .B. .C. .D. .
BÀI 2: SỰ ĐIỆN LI, THUYẾT BRONSTED-LOWRY VỀ ACID-BASE
A. LÝ THUYẾT
Sự điện li là quá trình phân li các chất khi tan trong nước thành các ion. Chất điện li là những chất tan trong nước phân li thành các ion . Chất không điện li là chất khi tan trong nước không phân li thành các ion
PHƯƠNG PHÁP TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT
DỰA VÀ BẢNG BIẾN THIÊN VÀ ĐỒ THỊ
Ví dụ 1: Cho hàm số liên tục trên đoạn và có bảng biến thiên trong đoạn như hình. Gọi là giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn . Tìm giá trị của ?
TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI ÔN TẬP CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
Câu 1.Trong không gian , cho điểm và mặt phẳng .
Khẳng định nào sau là đúng hay sai?
TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT GIAO THOA SÓNG CƠ
Câu 1: (SBT - KNTT) Hiện tượng giao thoa sóng là hiện tượng
A. giao thoa của hai sóng tại một điểm trong môi trường.