TUẦN 13
Buổi sáng Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2018
Tiết 1 CHÀO CỜ
------------------------------------------------
Tiết 2, 3 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN
Người con của Tây Nguyên
I. Mục tiêu tiết dạy:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: Núp, càn quét, lũ làng, Sao Rua, mạnh hung, người Thượng).
Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân pháp.
- Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.Trả lời được các câu hỏi trong SGK. Kể được từng đoạn của câu chuyện.
* GDQPAN : Kể chuyện ca ngợi tinh thần chiến đấu mưu trí, sáng tạo của các dân tộc Việt Nam trong kháng chiến bảo vệ Tổ quốc
- Yêu quý, tự hào về người anh hùng Núp.
II. Chuẩn bị:
- bảng phụ ghi ND bài
-SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS học thuộc lòng bài:
Cảnh đẹp non sông và trả lời câu hỏi.
- Bổ sung, đánh giá.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Tóm tắt ND, ghi đầu bài
b. HD học sinh luyện đọc:
- Hát, báo cáo sĩ số
- 1 HS thực hiện, nhận xét
- Quan sát nêu ND tranh.
a. GV đọc diễn cảm toàn bài, tóm tắt ND và HS cách đọc bài.
- Theo dõi SGK, đọc nhẩm theo
b. Hướng dẫn đọc bài.
- Chú ý nghe.
- Hướng dẫn luyện đọc nối câu
- Nối tiếp đọc từng câu kết hợp đọc từ phát âm sai.
- HD đọc nối đoạn
Cho HS chia đoạn
Hướng dẫn cách nghỉ hơi giữa các câu văn dài.
HD đọc nối đoạn lần 2 ( 2 lượt)
- Chia đoạn: 3 đoạn
- 2HS đọc
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp.
HD đọc chú giải
- 1HS đọc nghĩa từ mới SGK
- HD đọc theo nhóm
- Đọc theo nhóm đôi, nhận xét
- Đại diện cặp thi đọc theo đoạn.
- HD đọc đồng thanh
- Lớp đọc ĐT đoạn 2.
* HD tìm hiểu bài:
Cho HS đọc thầm bài SGK, trả lời câu hỏi.
Câu 1: SGK
+ Giảng: Đại hội
- Chốt nội dung đoạn 1.
- Thực hiện
- Suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Nghe
- Theo dõi
Câu 2: SGK
+ Giảng: Đoàn kết
- Yêu cầu HS đặt câu với từ đoàn kết, công kênh.
- Chốt lại câu trả lời đúng.
- Suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Nghe
- HS đặt câu và nêu
Câu 3: SGK
- Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
- Thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, bổ sung
+ Chi tiết nào cho thấy dân làng Kông Hoa rất vui, rất tự hào về thành tích của mình?
- HS nêu.
Câu 4:
- Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
+ Giảng từ: huân chương
Dùng máy chiếu cho HS quan sát
- Chốt ND đoạn
- Cho HS đọc thầm, nêu ND bài
- Chốt nội dung, gắn bảng phụ ghi sẵn nội dung.
- Thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, bổ sung
- Nghe
- Theo dõi
- Suy nghĩ, trả lời
- 2HS đọc.
*HD luyện đọc bài.
- GV đọc diễn cảm đoạn 3 và hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3.
- HS chú ý nghe.
- GV gọi HS thi đọc
- 3 HS tiếp nối thi đọc 3 đoạn của bài .
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS nhận xét, bình chọn.
*HD kể chuyện
- Hướng dẫn kể bằng lời của nhân vật.
- Theo dõi
- 1 HS đọc y/cầu của bài và đoạn văn mẫu.
- GV hỏi
- HS đọc thầm lại đoạn văn mẫu
+ Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1?
- Nhập vai anh Núp .
- Nhắc HS: Có thể kể theo vai anh Núp, anh Thế, 1 người làng Kông Hoa ...
- HS chú ý nghe
- HS chọn vai suy nghĩ về lời kể
- Gọi HS kể chuyện.
* GDANQP : Kể chuyện ca ngợi tinh thần chiến đấu mưu trí, sáng tạo của các dân tộc Việt Nam trong kháng chiến bảo vệ Tổ quốc
- 3 HS thi kể trước lớp
(HS có thể kể một đoạn hoặc cả câu chuyện bằng lời của nhân vật.)
- Nhận xét bình chọn bạn kể hay.
- Nghe, thực hiện.
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học - GDHS
- Dặn HS chuẩn bị bài giờ học sau.
- Nghe.
- Nghe, thực hiện.
------------------------------------------------------
Tiết 3 TOÁN
So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn
I. Mục tiêu tiết dạy:
- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
- Áp dụng chính xác việc so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
- GD hs yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Vở, SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu y/c: Tính: 24 : 8 + 8 =
- HS làm bảng con.
- Nhận xét, bổ sung.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Lắng nghe
b. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: HD tìm hiểu bài
- Nêu bài toán, HD tóm tắt
2cm
A B

C 6cm D
- Cho HS quan sát, hình thành phép so sánh.
+ HS chú ý nghe, nêu lại.
- Quan sát.
- HS nêu lại VD
- Độ dài đoạn thẳng CD dài gấp mấy
- HS thực hiện phép chia
lần độ dài đoạn thẳng AB?
6 : 2 = 3 (lần)
- GV nêu độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB. Ta nói rằng độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD.
- Nghe
- GV gọi HS nêu kết luận ?
- HS nêu kết luận.
- GV nêu yêu cầu bài toán.
30 tuổi
Tóm tắt:
Tuổi mẹ: | | | | | |
Tuổi con:| |
6 tuổi
- HS nghe
- Gọi HS phân tích bài toán - giải
- Muốn so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn ta làm như thế nào ?
- Chốt ND cần ghi nhớ
- Nêu, giải bài toán vào nháp.
Tuổi mẹ gấp tuổi con số lần là:
30 : 6 = 5 (lần)
Vậy tuổi con bằng 1/3 tuổi mẹ
Đáp số: 1/3
- 2 em nêu
- Theo dõi
* Hoạt động 2 : HD luyện tập.
+ Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu)
- 1 HS nêu yêu cầu BT
- Dùng máy chiếu, hướng dẫn mẫu.
- HS theo dõi, nêu cách làm
- Dùng máy chiếu chốt nội dung
* Củng cố so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Số lớn gấp mấy lần số bé.
- Làm bài vào SGK, nêu miệng KQ
- Nhận xét, bổ sung.
- Nghe
+ Bài 2: Giải toán
- 2 HS nêu yêu cầu
- Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- HD tóm tắt
- HD làm bài vào vở
- HS nêu
- Nêu các dữ kiện của bài
- HS làm bài vào vở, 1HS làm bài trên bảng.
- Chữa bài, nhận xét.
- Bổ sung kết luận
- Theo dõi KQ
Đáp số: 1/3
+ Bài 3: Số ô vuông màu xanh bằng một phần mấy số ô vuông màu trắng ?
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS thảo luận theo cặp - nêu KQ
- Thực hiện theo y/c, làm ý a,b; cặp nào nhanh làm thêm ý c.
- Nhận xét, chốt ND trên máy chiếu.
3. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS nêu lại cách so sánh số lớn bằng mấy lần số bé ?
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau học
- Nghe KQ: a. 1/5; b. 1/3; c. 1/2
- 2 HS nêu.
- Theo dõi
- Nghe, thực hiện.
Buổi sáng Thứ ba ngay 27 tháng 11 năm 2018
Tiết 1 CHÍNH TẢ
Đêm trăng trên Hồ Tây
I. Mục tiêu tiết dạy :
- Nghe - viết đúng bài chính tả Đêm trăng trên HồTây”
- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần iu / uyu ( BT2). Làm đúng bài tập 3. Viết đúng chính tả, trình bày khoa học; viết kịp tốc độ.
- Có ý thức rèn chữ, giữ vở.
* GDBVMT : GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT.
II. Chuẩn bị:
- VBT.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét bài viết giờ trước
2. Bài mới:
- Nghe
a. GV giới thiệu bài.
- Theo dõi
b. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1 : HD viết bảng con.
- GV đọc thong thả, rõ ràng bài Đêm trăng trên Hồ Tây
- HS chú ý nghe
- 2 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm.
- Hướng dẫn nắm nội dung và cách trình bày bài.
- Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế nào ?
GDBVMT : Tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT.
+ Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn.
- HS nghe, thực hiện
+ Bài viết có mấy câu ?
- 6 câu
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ?
+ HS nêu.
- GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nước trong vắt, rập rình, thuyền,…
- Viết vào bảng con
- Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 2 : HD viết bài vào vở.
- Đọc rừng cụm từ
- HS nghe, viết bài vào vở.
- Quan sat uốn nắn cho HS.
- GV đọc lại bài, HD chữa lỗi
- Soát lỗi theo cặp
- Nhận xét 4 bài viết tại lớp
- Theo dõi
* Hoạt động 3 : HD làm bài tập.
+ Bài 2: Điền vào chỗ trống iu hay uyu?
- 2 HS nêu yêu cầu
- HD làm bài vào VBT
- Làm bài, 1em lên bảng điền
- HS nhận xét
- Bổ sung, chốt lại lời giải đúng.
( khúc khuỷu, khẳng khiu, khuỷu tay.)
- Nghe
+ Bài 3: Viết lời giải các câu đố sau:
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- HD làm bài, nêu kết quả
- HS làm bài theo cặp, nêu miệng
- Nhận xét
- Chốt lại lời giải đúng.
a) Con ruồi, quả dừa, cái giếng.
b) con khỉ, cái chổi, quả đu đủ.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung bài viết
- Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau.
- Theo dõi, sửa chữa.
- Nghe.
- Nghe, thực hiện.
---------------------------------------------------------
Tiết 2 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Một số hoạt động ở trường (tiếp theo)
I. Mục tiêu tiết dạy:
- Nêu được các hoạt động chủ yếu của học sinh khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khoá.
- Nêu được trách nhiệm của học sinh khi tham gia các hoạt động đó.
GDBVMT, KNS: Hợp tác, giao tiếp
- Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức. Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt được kết quả tốt.
II. Chuẩn bị:
- Hình SGK
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS tự giới thiệu về họ hàng
- GV nhận xét
- HS nêu
- HS nhận xét
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Các hoạt động:
- HS lắng nghe
*Hoạt động 1: Quan sát theo cặp.
Bước 1: - Tổ chức cho HS quan sát hình trang 48 và 49 thảo luận theo gợi ý.
- Kể tên một số hoạt động trong hình1?
- Hoạt động này diễn ra ở đâu ?
- Bạn có nhận xét gì về thái độ và ý thức kỉ luật của các bạn trong hình?
Bước 2 : -Yêu cầu một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp.
- Giúp đỡ HS còn lúng túng.
- GV nhận xét kết luận.
* Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm .
Bước 1 : Hướng dẫn Làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý để hoàn thành bảng mà giáo viên kẻ sẵn.
Bước 2:
- Mời đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả thảo luận trước lớp.
- GV giới thiệu lại các hoạt động ngoài giờ lên lớp mà HS đã nêu bằng hình ảnh (ảnh chụp).
- Nhận xét tuyên dương nhóm trình bày tốt.
Bước 3 : - Nhận xét về ý thức trong lớp khi tham gia các hoạt động ngoài giờ trên lớp …
- Từng cặp hỏi - đáp theo câu hỏi gợi ý.
- Lần lượt từng cặp hỏi và trả lời trước lớp.
- Lớp theo dõi bổ sung, hoàn thiện phần hỏi và trả lời của bạn.
- Tiến hành thảo luận trao đổi và hoàn thành điền vào các cột trong bảng kẻ sẵn .
- Lần lượt từng nhóm lên báo cáo kết quả thảo luận của nhóm mình trước lớp.
- Các nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung.
- Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn nhóm trả lời hay nhất.

3. Củng cố, dặn dò:
GDBVMT: Chúng ta đã biết các hoạt động ngoại khóa bao gồm những hoạt động: vui choi giải trí, văn nghệ, làm vệ sinh, tưới cây,...những hoạt động này giúp các em có sức khỏe và còn tạo ra một môi trường không khí trong lành. Vì vậy chúng ta cần tham gia tích cực và bảo vệ cây cối, môi trường xung quanh
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- HS lắng nghe
----------------------------------------------------------
Tiết 3 TOÁN
Luyện tập
I. Mục tiêu tiết học:
- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Biết giải bài toán có lời văn.
- Vận dụng được kiến thức đã học vào làm bài tập chính xác.
- Có lòng yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
-Bảng phụ ghi bài 1, 4.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Số lớn 6; Số bé 3. Số lớn gấp mấy lần số bé ?..Số bé bằng một phần mấy số lớn ?
- Nhận xét, bổ sung.
2. Bài mới:
- HS làm bảng con.
a.giới thiệu bài.
- Lắng nghe
b. Các hoạt động:
- HD làm bài tập:
+ Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu)
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập
- Dùng máy chiếu yêu cầu học sinh quan sát, nêu cách làm bài.
- Theo dõi, nêu
- HD làm bài
- Dùng máy chiếu chốt kết quả
* Củng cố so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Số lớn gấp mấy lần số bé.
- HS làm vào SGK, Nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nghe
+ Bài 2: Giải toán
- Gọi HS nêu y/c
- HD làm bài
- Bổ sung, chốt KQ
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- HS làm vào vở + 1 HS lên bảng giải. Nhận xét
- Theo dõi kết quả
+ Đáp số : 1/3
+ Bài 3: Giải toán
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS phân tích bài toán, làm bài vào vở nháp.
- GV theo dõi HS làm
- Gọi HS đọc bài làm
- Bổ sung, kết luận
Củng cố giải toán có lời văn.
- Thực hiện, 1em lên bảng làm.
- Chữa bài, nhận xét
- Nghe KQ: Đáp số: 42 con
+ Bài 4: Xếp 4 hình tam giác thành hình sau (xem hình vẽ)
- 2 HS nêu yêu cầu
- Dùng máy chiếu cho HS quan sát mẫu
- Theo dõi, nêu
- HS thực hiện theo mẫu
- Bổ sung, tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau
- Nhận xét
- Nghe
- Thực hiện
-------------------------------------------------------
Tiết 4 THỦ CÔNG
Gấp, cắt, dán chữ H,U
I. Mục tiêu tiết học:
- Biết kẻ, cắt,dán chữ H,U
- Kẻ, cắt, dán chữ H,U. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- HS có hứng thú học cắt, dán chữ
II. Chuẩn bị:
- Mẫu chữ H,U.
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy- học:
1 . Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
- Nêu ND bài học.
b. Các hoạt động
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Cho HS quan sát mẫu chữ H, U, YC HS nhận xét
- GV chốt lại: Nét chữ rộng 1ô chữ H,U có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau.
b.Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
- GV vừa nêu quy trình, vừa thao tác cắt, dán chữ H, U
Bước 1: Kẻ chữ H,U
Bước 2: Cắt chữ H,U
Bước 3: Dán chữ H,U
- GV gọi HS nhắc lại quy trình kẻ,cắt, dán chữ H,U
- Yêu cầu HS thực hành kẻ, cắt, chữ H,U
- GV quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng
3. Củng cố, dặn dò:
- Mời HS nhắc lại quy trình cắt, dán chữ.
- GV nhận xét giờ học
Nhắc HS về thực hành kẻ, cắt, dán chữ H,U
- HS kiểm tra đồ dùng của tổ
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Quan sát mẫu chữ, nhận xét
- Quan sát GV thao tác kẻ, cắt, dán chữ H,U
- Nhắc lại quy trình
- Thực hành kẻ, cắt chữ H,U
- 2HS nêu lại qui trình cắt chữ.
- Lắng nghe
Buổi sáng Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2018
Tiết 1 TẬP ĐỌC
Cửa Tùng
I.Mục tiêu tiết dạy:
- Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ trong bài: Bến hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim. Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nước ta.
- Bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn.Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
* GDBVMT : HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, từ đó thêm tự hòa về quê hương đất nước và có ý thức tự giác BVMT.
- Yêu quý cảnh đẹp của đất nước.
II. Chuẩn bị:
- bảng phụ ghi nội dung
- Sách giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:- Y/c đọc bài Người con của Tây Nguyên và trả lời câu hỏi.
- Bổ sung, đánh giá.
2. Bài mới:
- 1 HS đọc.
- Nhận xét, bổ sung.
a. Giới thiệu bài.
- Quan sát tranh trên máy chiếu, nêu
3.2. HD học sinh đọc bài:
a. GV đọc toàn bài, tóm tắt nội dung, HD cách đọc bài.
- Theo dõi
b. HD đọc bài:
- HD đọc nối câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài, kết hợp đọc từ khó.
- HD đọc nối đoạn
Hướng dẫn luyện đọc ngắt nghỉ những câu văn dài trên máy chiếu.
HD đọc từng đoạn trước lớp lần 1
HD đọc nối đoạn lần 2
- Theo dõi, đọc
- 3HS đọc mỗi em một đoạn.
- Nhận xét
- 3 em đọc
- 1HS đọc chú giải SGK
- HD đọc bài theo nhóm
- HS đọc bài theo nhóm 2, nhận xét
- 3 em đọc lại
- HD đọc đồng thanh toàn bài
* HD tìm hiểu bài.

onthicaptoc.com TUẦN 13