onthicaptoc.com
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH QUẢNG NAM
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
THPT CHUYÊN, PTDTNT TỈNH
NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn thi: Lịch sử (chuyên)
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Khóa thi ngày: 06-08/6/2023
Câu 1. (3,0 điểm)
Trình bày các xu thế phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh. Xu thế phát triển chung của thế giới ngày nay là gì? Xu thế đó đặt ra cho Việt Nam những thời cơ và thách thức như thế nào?
Câu 2. (2,0 điểm)
Vì sao sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp tiến hành chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Việt Nam? Chương trình khai thác Việt Nam lần thứ hai của thực dân Pháp tập trung chủ yếu vào những nguồn lợi nào? Chương trình khai thác thuộc địa này đã dẫn đến những chuyển biến về xã hội Việt Nam như thế nào?
Câu 3. (2,5 điểm)
Tình hình thế giới và trong nước đã ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam như thế nào trong những năm 1936 - 1939? Đảng Cộng sản Đông Dương xác định nhiệm vụ cách mạng và hình thức, phương pháp đấu tranh trong giai đoạn 1936 - 1939 có gì khác so với giai đoạn 1930 – 1931?
Câu 4. (2,5 điểm)
Những thắng lợi quân sự nào của quân dân miền Nam Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước đã buộc Mĩ thừa nhận sự thất bại của chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965 - 1968) và chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969 - 1973)? Phân tích ý nghĩa của những thắng lợi trên. Trong các thắng lợi đó, thắng lợi nào đã mở ra bước ngoặt của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước? Vì sao?
--------------- HẾT ---------------
* Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
* Họ và tên thí sinh: ………………………………….. Số báo danh: ……........
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH QUẢNG NAM
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 VÀO TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2023-2024
HDC CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ
(Bản hướng dẫn này gồm 04 trang)
* Lưu ý: Hướng dẫn chấm chỉ nêu những yêu cầu cơ bản về nội dung, thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo chính xác, lôgíc, …tuỳ mức độ để cho điểm cho phù hợp.
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
Trình bày các xu thế phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh. Xu thế phát triển chung của thế giới ngày nay là gì? Xu thế đó đặt ra cho Việt Nam những thời cơ và thách thức như thế nào?
3.0
* Các xu thế phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh:
1,75
12/1989, Chiến tranh lạnh chấm dứt, thế giới bước sang thời kỳ sau chiến tranh lạnh, nhiều xu hướng mới xuất hiện:
- Xu hướng hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế. Các nước lớn tránh xung đột trực tiếp, đối đầu nhau. Các xung đột ở nhiều khu vực đi dần vào thương lượng, hòa bình giải quyết các tranh chấp.
0,25
- Trật tự hai cực I-an-ta tan rã và thế giới đang tiến tới xác lập một trật tự thế giới mới, đa cực, nhiều trung tâm. Nhưng Mĩ lại chủ trương “thế giới đơn cực” để dễ bề chi phối, thống trị thế giới.
0,5
- Dưới tác động to lớn của cách mạng khoa học – kĩ thuật, hầu hết các nước đều ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm. Các nước đều đẩy mạnh sản xuất và tích cực tham gia các liên minh kinh tế khu vực để cùng nhau hợp tác và phát triển (như Liên minh châu Âu, ASEAN…)
0,5
- Hòa bình thế giới được củng cố, nhưng ở nhiều khu vực lại xảy ra những vụ xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái (như ở châu Phi và một số nước ở Trung Á…). Nguyên nhân là do những mâu thuẫn về dân tộc, tôn giáo và tranh chấp biên giới, lãnh thổ.
0,5
* Xu thế phát triển chung của thế giới ngày nay là: Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển.
0,25
* Xu thế đó đặt ra cho Việt Nam những thời cơ và thách thức:
1,0
- Thời cơ:
0,5
+ Việt Nam có cơ hội thuận lợi trong việc xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước, tăng cường hợp tác và tham gia các liên kết khu vực và thế giới…
0,25
+ Việt Nam có thể tiếp thu các thành tựu khoa học - công nghệ tiên tiến của thế giới, khai thác kinh nghiệm và nguồn vốn đầu tư nước ngoài để rút ngắn thời gian xây dựng và phát triển đất nước…
0,25
- Thách thức:
0,5
+ Sức cạnh tranh của nền kinh tế còn thấp, nguy cơ tụt hậu, thiếu nguồn nhân lực chất lượng cao, vấn đề chảy máu chất xám, bị chi phối, lệ thuộc vào bên ngoài, mất an ninh….nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc…….
0,25
Do vậy, Đảng và Nhà nước ta cần đưa ra những chính sách phù hợp để nắm bắt thời cơ, vượt qua thách thức nhằm đưa đất nước ngày càng phát triển và hội nhập thành công…
0,25
Câu 2
Vì sao sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp tiến hành chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Việt Nam? Chương trình khai thác Việt Nam lần thứ hai của thực dân Pháp tập trung chủ yếu vào những nguồn lợi nào? Chương trình khai thác thuộc địa này đã dẫn đến những chuyển biến về xã hội Việt Nam như thế nào?
2.0
* Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp tiến hành chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Việt Nam vì:
0, 5
- Sau khi Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc, Pháp tuy là nước thắng trận, nhưng bị tàn phá nặng nề, nền kinh tế kiệt quệ.
0,25
- Tư bản Pháp đẩy mạnh khai thác thuộc địa để bù đắp những thiệt hại về kinh tế do chiến tranh gây ra.
0,25
* Chương trình khai thác Việt Nam lần thứ hai của thực dân Pháp tập trung chủ yếu vào những nguồn lợi: Nông nghiệp (chủ yếu là đồng điền cao su) và khai mỏ (chủ yếu là mỏ than), vì cao su và than là hai mặt hàng thị trường Pháp và thế giới có nhu cầu lớn.
0,5
* Chương trình khai thác thuộc địa này đã dẫn đến những chuyển biến về xã hội Việt Nam:
1,0
- Các giai cấp và xã hội Việt Nam có sự chuyển biến:
+ Giai cấp địa chủ phong kiến ngày càng câu kết chặc chẽ hơn với thực dân Pháp. Tuy nhiên, cũng có một bộ phận, nhất là địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước nên đã tham gia vào các phong trào yêu nước khi có điều kiện.
+ Giai cấp nông dân bị bần cùng hóa và phá sản trên qui mô lớn.
+ Giai cấp công nhân ngày càng phát triển cả về số lượng và chất lượng.
+ Một số giai cấp, tầng lớp mới ra đời như: giai cấp tư sản phân hóa thành tư sản mại bản và tư sản dân tộc…; tầng lớp tiểu tư sản tăng nhanh về số lượng, nhạy bén với thời cuộc…
0,75
- Mâu thuẫn trong xã hội Việt Nam ngày càng sâu sắc, trong đó mâu thuẫn chủ yếu là mâu thuẫn giữa dân tộc Việt Nam với đế quốc Pháp và bọn phản động tay sai.
0,25
Câu 3
Tình hình thế giới và trong nước đã ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam như thế nào trong những năm 1936 - 1939? Đảng Cộng sản Đông Dương xác định nhiệm vụ cách mạng và hình thức, phương pháp đấu tranh trong giai đoạn 1936 - 1939 có gì khác so với giai đoạn 1930 – 1931?
2.5
* Tình hình thế giới và trong nước đã ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam trong những năm 1936 – 1939:
1,5
- Tình hình thế giới:
0,75
+ Chủ nghĩa phát xít lên nắm quyền ở một số nước (Đức, Italia, Nhật) đe doạ nền dân chủ và hoà bình thế giới.
0,25
+ Đại hội lần thứ VII của Quốc tế Cộng sản (tháng 7 năm 1935 ở Liên Xô) chỉ ra kẻ thù nguy hiểm trước mắt của nhân dân thế giới là chủ nghĩa phát xít ...
0,25
+ Năm 1936, Mặt trận Nhân dân Pháp lên nắm chính quyền ở Pháp, ban bố những chính sách tiến bộ áp dụng cho các nước thuộc địa.
0,25
- Tình hình trong nước:
0,75
+ Do có những thay đổi ở Pháp, nhất là trong chính phủ cầm quyền, bọn cầm quyền ở Đông Dương buộc phải có những thay đổi trong chính sách cai trị. Một số tù chính trị được thả, cách mạng có điều kiện phục hồi và chuyển sang thời kỳ đấu tranh mới.
0,25
+ Kinh tế Việt Nam có bước phục hồi và phát triển, tuy nhiên đời sống của nhân dân lao động Việt Nam vẫn khó khăn ….
0,25
+ Tháng 7 năm 1936, Hội nghị ban chấp hành trung ương của Đảng Cộng sản Đông Dương họp, đề ra chủ trương chỉ đạo chiến lược và sách lược mới…
0,25
* Đảng Cộng sản Đông Dương xác định nhiệm vụ cách mạng và hình thức, phương pháp đấu tranh trong giai đoạn 1936 - 1939 khác so với giai đoạn 1930 – 1931:
1,0
- Nhiệm vụ:
0,5
+ Giai đoạn 1936 - 1939: Chống phát xít, chống chiến tranh đế quốc, phản động tay sai, đòi tự do dân chủ, cơm áo hòa bình.
0,25
+ Giai đoạn 1930 – 1931: Chống đế quốc giành độc lập dân tộc, chống phong kiến giành ruộng đất cho dân cày.
0,25
- Hình thức và phương pháp đấu tranh:
0,5
+ Giai đoạn 1936 - 1939: Kết hợp đấu tranh hợp pháp và nửa hợp pháp, công khai và nửa công khai.
0,25
+ Giai đoạn 1930 – 1931: Bí mật, bất hợp pháp; bãi công, biểu tình, có vũ trang tự vệ…
0,25
Câu 4
Những thắng lợi quân sự nào của quân dân miền Nam Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước đã buộc Mĩ thừa nhận sự thất bại của chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965 - 1968) và chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969 - 1973)? Phân tích ý nghĩa của những thắng lợi trên. Trong các thắng lợi đó, thắng lợi nào đã mở ra bước ngoặt của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước? Vì sao?
2.5
* Những thắng lợi quân sự của quân dân miền Nam Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước đã buộc Mĩ thừa nhận sự thất bại của chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965 - 1968) và chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969 - 1973):
0,5
- Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968.
0,25
- Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972.
0,25
* Ý nghĩa của những thắng lợi đó:
1,0
- Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968:
+ Làm lung lay ý chí xâm lược của quân Mĩ, buộc Mĩ phải tuyên bố “phi Mĩ hóa” chiến tranh xâm lược (tức thừa nhận thất bại của chiến lược “Chiến tranh cục bộ”).
+ Buộc Mĩ phải chấm dứt không điều kiện chiến tranh phá hoại miền Bắc, chấp nhận đến đàm phán ở Pa-ri để bàn về chấm dứt chiến tranh.
0,5
- Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972:
Giáng đòn nặng nề vào chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”, buộc Mĩ tuyên bố “Mĩ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược (tức thừa nhận thất bại của chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”).
0,5
* Thắng lợi mở ra bước ngoặt của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước là: Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968.
0,5
* Giải thích: Thắng lợi quân sự này buộc Mĩ phải chấp nhận đến đàm phán ở Pa-ri để bàn về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam…mở ra bước ngoặt mới của cuộc kháng chiến chống Mĩ … ta vừa đánh vừa đàm…
0,5
………….HẾT…………
onthicaptoc.com
onthicaptoc.com De TS 10 Lich su chuyen Quang Nam 23 24
TRẮC NGHỆM: ( 7đ )
Câu 1. Nền văn học phương Tây được hình thành trên cơ sở
Câu 1: Nền văn học cổ đại Hy Lạp –La Mã được tạo nguồn cảm hứng và đề tài phong phú từ
A. tiểu thuyết.B. truyện cười.C. thần thoại.D. truyện ngắn.
Câu 1: Nội dung nào sau đây là vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa vật thể?
A. Góp phần phát triển đa dạng sinh học và làm tăng giá trị của di sản.
Câu 1. Lê-ô-na đờ Vanh-xi là một nhà danh họa, nhà điêu khắc nổi tiếng trong thời kì
A. phương Đông cổ đại. B. văn hóa Phục hưng
Câu 1: Công trình kiến trúc nào sau đây là của cư dân Ai Cập cổ đại?
A. Đền Pác-tê-nông.B. Tượng Nhân sư.C. Đấu trường Rô-ma.D. Tử Cấm Thành.
Câu 1. Bản chất của phong trào Văn hóa Phục hưng là:
A. cuộc cách mạng tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến suy tàn.
Câu 1. Các viên quan chép sử trong câu chuyện Thôi Trữ giết vua sẵn sàng đón nhận cái chết để bảo vệ nguyên tắc nào khi phản ánh lịch sử?
A. Khách quan. B. Khách quan, trung thực.