onthicaptoc.com
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THAM KHẢO 1 - QUẬN 1
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1. ( điểm)
Cho parabol và đường thẳng
a) Vẽ và trên cùng hệ trục tọa độ.
b) Tìm tọa độ giao điểm của và bằng phép tính.
Bài 2. ( điểm)
Cho phương trình: có 2 nghiệm là
Không giải phương trình, hãy tính giá trị của biểu thức:
Bài 3. ( điểm)
Quy ước về cách tính năm nhuận:
* Đối với những năm không là năm tròn thế kỷ (có chữ số cuối khác “”): Nếu năm đó chia hết cho thì là năm nhuận, nếu không chia hết cho thì là không năm nhuận.
* Đối với những năm là năm tròn thế kỷ (có chữ số cuối là “”): Nếu năm đó chia hết cho thì là năm nhuận, nếu không chia hết cho thì là không năm nhuận.
Ví dụ: Năm không là năm nhuận vì là năm tròn thế kỷ nhưng không chia hết cho .
Năm là năm nhuận vì chia hết cho .
Năm là năm nhuận vì không là năm tròn thế kỷ và chia hết cho .
Năm không là năm nhuận vì không chia hết cho ;
a) Năm là có phải là năm nhuận hay không? Vì sao?
b) Ngày Nhà giáo Việt Nam rơi vào thứ . Vậy ngày rơi vào thứ mấy?
Bài 4. ( điểm)
Một ô tô có bình xăng chứa (lít) xăng. Gọi là số lít xăng còn lại trong bình xăng khi ô tô đã đi quãng đường (km). Với y là hàm số bậc nhất được cho bởi công thức ( là lượng xăng tiêu hao khi ô tô đi được km và ) thỏa bảng giá trị sau:
(km)
60
180
(lít)
27
21
a) Tìm hệ số và của hàm số số bậc nhất nói trên.
b) Xe ô tô có cần đổ thêm xăng vào bình xăng hay không khi chạy hết quãng đường (km), nếu cần đổ thêm xăng thì phải đổ thêm mấy lít xăng?
Bài 5. ( điểm)
Trong năm học , trường Trung học cơ sở X tổ chức cho học sinh khối đăng ký tham gia đội tuyển Toán và đội tuyển Khoa học tự nhiên cấp trường. Ở học kỳ , số lượng học sinh tham gia đội tuyển Toán ít hơn số lượng học sinh tham gia đội tuyển Khoa học tự nhiên là em. Sang học kỳ , có em chuyển từ đội tuyển Khoa học tự nhiên sang đội tuyển Toán nên số lượng học sinh của đội tuyển Toán bằng số lượng học sinh đội tuyển Khoa học tự nhiên. Biết rằng trong năm học, tổng số học sinh tham gia cả hai đội tuyển không thay đổi và mỗi học sinh chỉ tham gia một đội tuyển. Hỏi số lượng học sinh của mỗi đội tuyển ở học kỳ ?
Bài 6. (điểm)
Một cái ly thủy tinh (như hình vẽ), phần phía trên là hình nón có chiều cao , có đáy đường tròn bán kính . Biết thể tích hình nón được tính theo công thức với là bán kính đường tròn đáy của hình nón; là chiều cao của hình nón.
a) Tính thể tích của cái ly (bề dày của ly không đáng kể).
b) Biết trong ly đang chứa rượu với mức rượu đang cách miệng ly là . Hỏi thể tích còn lại của ly rượu chiếm bao nhiêu phần của thể tích ly.
(lưu ý: kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai; lấy )
Bài 7. ( điểm)
Bạn Hải đi siêu thị mua một món hàng đang có chương trình khuyến mãi giảm giá , do có thẻ khách hàng thân thiết của siêu thị nên bạn Hải được giảm thêm trên giá đã giảm, do đó bạn chỉ phải trả đồng cho món hàng đó.
a) Hỏi giá ban đầu của món hàng đó nếu không khuyến mãi là bao nhiêu?
b) Nếu bạn Hải không có thể khách hàng thân thiết nhưng món hàng đó được giảm giá . Hỏi số tiền mà bạn được giảm có bằng lúc đầu không? Nếu không bằng thì ở trường hợp này bạn Hải có lợi hơn bao nhiêu đồng?

Bài 8. ( điểm)
Cho hình vuông , là trung điểm của ; cắt tại . Vẽ đường tròn tâm , đường kính . cắt tại . kéo dài cắt ở ; cắt tại . Gọi là giao điểm của và .
a) Chứng minh tứ giác nội tiếp và vuông cân.
b) Chứng minh: ba điểm thẳng hàng ; và vuông tại .
c) cắt tại . Chứng minh: là hình thang cân.
HẾT.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THAM KHẢO 2 - QUẬN 1
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1. (1,5 điểm) Cho parabol và đường thẳng
a) Vẽ đồ thị và trên cùng hệ trục tọa độ.
b) Tìm tọa độ giao điểm của và bằng phép tính.
Bài 2. (1,0 điểm) Cho phương trình có nghiệm là . Không giải phương trình, hãy tính giá trị của biểu thức .
Bài 3. (0,75 điểm)
Định mức giá điện sinh hoạt từ ngày 09/11/2023 như sau:
Số điện ()
Giá bán điện (đồng/)
Bậc 1: Từ
Bậc 2: Từ
Bậc 3: Từ
Bậc 4: Từ
Bậc 5: Từ
Bậc 6: Từ trở lên
(Nguồn: quyết định 1416/QĐ-EVN)
Tiền điện được tính như sau:
Tiền điện = Số kWh tiêu thụ giá tiền/ (theo bậc)
Thuế GTGT = Tiền điện .
Tổng số tiền thanh toán = Tiền điện + thuế GTGT.
Trong tháng 12, nhà An đã sử dụng . Hỏi trong tháng đó nhà bạn An cần phải trả bao nhiêu tiền điện. (làm tròn đến hàng nghìn)
Bài 4. (0,75 điểm) Bác Tâm mua hai món hàng tại một cửa hàng món hàng thứ nhất có giá ghi là đồng và bác được giảm trên giá trị món hàng; món hàng thứ hai bác được giảm trên giá trị món hàng. Tổng số tiền bác phải thanh toán là đồng. Hỏi nếu bác mua thêm một món hàng thứ hai thì bác được giảm tất cả bao nhiêu tiền?
Bài 5: ( 1,0 điểm) Chị T đun nước bằng bình đun siêu tốc. Biết rằng, mối liên hệ giữa công suất hao phí y ( tính bằng w) và thời gian đun x ( tính bằng giây) được biểu diễn bởi một hàm số bậc nhất y = ax + b; Theo đó, cứ đun 65 giây, công suất hao phí là 110w; khi nước sôi, thời gian cần là 120 giây và công suất hao phí là 165w.
a) Xác định hệ số a,b?
b) Nếu đun nước với công suất hao phí là 120w thì thời gian đun là bao lâu?
Bài 6: ( 1,0 điểm) Một bình nước trang trí hình trụ cao 28cm có đường kính đáy 10cm. An định dùng dụng cụ múc nước là một chén ăn cơm dạng nửa hình cầu có đường kính miệng bát là 11cm để đong nước. Hỏi An cần múc tối đa mấy chén nước đổ vào bình để nước không tràn ra ngoài? ( kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)
Bài 7: ( 1,0 điểm) Một trường Chuyên tuyển 70 học sinh đầu vào cho hai lớp Chuyên Toán và lớp Chuyên Tin. Biết rằng nếu chuyển 5 học sinh của lớp Chuyên Toán sang lớp Chuyên Tin thì số học sinh của hai lớp bằng nhau. Tính số học sinh ban đầu của mỗi lớp
Bài 8 : (3,0 điểm) Cho rABC nhọn nội tiếp đường tròn (O) ( AB > AC) có 2 đường cao BE và CF cắt nhau tại H.
a) Chứng minh: tứ giác BFEC nội tiếp và CH.CF = CE.CA
b) Qua E kẻ đường thẳng vuông góc với OC và cắt cạnh BC tại D. Chứng minh tứ giác AEDB nội tiếp. Từ đó suy ra 3 điểm A, H, D thẳng hàng.
c) Đường thẳng DE cắt đường tròn (O) tại M (E nằm giữa D và M). Đường tròn (BFEC) cắt đoạn AH tại K. Gọi L là điểm đối xứng của K qua C. Chứng minh: rMKL vuông.
HẾT
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THAM KHẢO 3 - QUẬN 1
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1: a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số và đường thẳng (d): trên cùng một hệ trục tọa độ.
b) Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d) ở câu trên bằng phép toán.
Bài 2: Cho phương trình có hai nghiệm x1, x2. Không giải phương trình, hãy tính giá trị của biểu thức .
Bài 3: Bảng cước phí dịch vụ Mobicard (đã bao gồm thuế VAT) quy định rằng: nếu gọi 6 giây đầu thì tính cước 118 đồng, còn kể từ sau giây thứ 6 trở đi họ tính thêm 19,5 đồng cho mỗi giây.
a) Hãy thiết lập công thức biểu diễn số tiền y phải trả khi gọi trên 6 giây (với x là số giây gọi tính từ giây thứ 6 trở đi).
b) Hỏi bạn Khang gọi bao lâu mà bạn phải trả 2419 đồng.
Bài 4: Có hai cốc thủy tinh hình trụ, cốc thứ nhất (hình A) có đường kính đáy là 30cm, chiều cao 20 cm đựng đầy nước. Cốc thứ hai (hình B) có đường kính đáy là 40cm, chiều cao là 12cm. Hỏi nếu đổ hết nước từ cốc thứ nhất sang cốc thứ hai nước có bị tràn ra ngoài hay không? Giải thích tại sao? (xem như bề dày của đáy cốc không đáng kể).
Bài 5: Một vé xem phim có giá 6 đô la (1 đô la » 2500 đồng). Khi có đợt giảm giá, số lượng người xem tăng lên 50%. Doanh thu mỗi ngày tăng 25%. Hỏi giá vé khi được giảm là bao nhiêu?
Bài 6: (Giải toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất có hai ẩn)
Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 12km/h và đi tiếp từ B đến C với vận tốc 6 km/h, hết 75 phút. Khi về người đó đi từ C đến B với vận tốc 8km/h và từ B đến A với vận tốc 4 km/h hết 1 giờ 30 phút. Tính chiều dài quãng đường AB và BC.
Bài 7: Một nhà trẻ muốn thiết kế hai cái cầu tuột trong sân chơi. Đối với trẻ dưới 5 tuổi, cầu tuột cao 1,5m và nghiêng với mặt đất một góc 30o. Đối với trẻ trên 5 tuổi cầu tuột cao 3m và nghiêng với mặt đất một góc 60° (xem hình vẽ)
a) Tính chiều dài của mỗi máng tuột?
b) Tính khoảng cách giữa hai chân (độ dài CE) của hai màng tuột?
Bài 8: Cho ΔABC nhọn (AB < AC). Vẽ đường cao AD và đường phân giác trong AO của tam giác ABC (D và O thuộc BC). Vẽ đường tròn tâm O tiếp xúc với AB, AC lần lượt tại M và N.
a) Chứng minh tứ giác MDON nội tiếp.
b) Chứng minh .
c) Qua O kẻ đường thẳng vuông góc với BC cắt MN tại I. Đường thẳng AI cắt BC tại K.
Chứng minh K là trung điểm cạnh BC.
Hết.
CÁC CÂU XÁC SUẤT THỐNG KÊ – ĐÁP ÁN QUẬN 1
v Câu hỏi tham khảo về xác suất thống kê:
Đề bài. Tấm bìa cứng A hình tròn được chia thành 3 hình quạt có diện tích bằng nhau, đánh số 1; 2; 3 và tấm bìa cứng B hình tròn được chia thành 5 hình quạt có diện tích bằng nhau, đánh số 1; 2; 3; 4; 5 (xem hình vẽ). Trục quay của A và B được gắn mũi tên ở tâm. Bạn Bình quay tấm bìa A, bạn An quay tấm bìa B. Quan sát xem mũi tên dừng ở hình quạt nào trên hai tấm bìa.
a) Mô tả không gia mẫu của phép thử.
b) Tính xác suất của các biến cố sau:
T: “Tích hai số ở hình quạt mà hai mũi tên chỉ vào bằng 6”;
M: “Tích hai số ở hình quạt mà hai mũi tên chỉ vào nhỏ hơn 5”;
L: “Tích hai số ở hình quạt mà hai mũi tên chỉ vào là số chẵn”.
Giải:
a. Ta lập bảng:
A
B
1
2
3
1
(1; 1)
(1; 2)
(1; 3)
2
(2; 1)
(2; 2)
(2; 3)
3
(3; 1)
(3; 2)
(3; 3)
4
(4; 1)
(4; 2)
(4; 3)
5
(5; 1)
(5; 2)
(5; 3)
Mỗi ô trong bảng trên là một kết quả có thể. Các kết quả có thể này là đồng khả năng.
Không gian mẫu là Ω = {(1; 1); (1; 2); (1; 3); (2; 1); (2; 2); (2; 3); (3; 1); (3; 2); (3; 3); (4; 1); (4; 2); (4; 3); (5; 1); (5; 2); (5; 3)} gồm 15 phần tử.
b. * Có 2 kết quả thuận lợi cho biến cố T là (3; 2) và (2; 3)
* Các kết quả thuận lợi cho biến cố M:
Có 1 ô tích hai số bằng 1 là (1; 1)
Có 2 ô có tích hai số bằng 2 là (1; 2); (2; 1)
Có 2 ô có tích hai số bằng 3 là (1; 3); (3; 1)
Có 2 ô có tích hai số bằng 4 là (4; 1); (2; 2)
Do đó, có 7 kết quả thuận lợi cho biến cố M
* Tích ab là số chẵn khi và chỉ khi trong cặp (a; b) có ít nhất 1 số chẵn. Do đó, sẽ có 9 kết quả thuận lợi cho biến cố L
v Câu hỏi tham khảo về xác suất thống kê:
Tổ 1 của lớp 9A có 12 học sinh, trong đó có 8 học sinh thích môn Toán và 7 học sinh thích môn Văn. Tính xác suất chọn ra 1 em học sinh bất kỳ vừa thích môn Văn, vừa thích môn Toán.
v Câu hỏi tham khảo về xác suất thống kê:
* Số học sinh chỉ thích duy nhất môn văn là : 12 – 8 = 4 (học sinh)
* Số học sinh vừa thích môn văn vừa thích môn Toán là
7 – 4 = 3 (học sinh)
Xác suất để chọn ra 1 học sinh vừa thích môn văn vừa thích môn toán là
3:12 = 25%
v Câu hỏi tham khảo về xác suất thống kê:
Lớp 9/3 có 2 bạn nam hát hay là Khôi và Thiên; 2 bạn nữ hát hay là Phương và Dung. Cô chủ nhiệm lớp muốn chọn ra 2 bạn để hát song ca trong lễ bế giảng năm học.
a/ Hãy liệt kê các cách chọn ngẫu nhiên 2 bạn để hát song ca.
b/ Tính xác suất của mỗi biến cố sau:
A: “Trong 2 bạn được chọn có 1 bạn nam và một bạn nữ”
B: “Trong 2 bạn được chọn, có bạn Phương”
v Câu hỏi tham khảo về xác suất thống kê:
a/ Các cách chọn 2 bạn để hát song ca là: Khôi và Thiên; Khôi và Phương; Khôi và Dung; Thiên và Phương; Thiên và Dung; Dung và Phương. (6 cách)
b/ Các cách chọn để biến cố A xảy ra: Khôi và Phương; Khôi và Dung; Thiên và Phương; Thiên và Dung. (4 cách)
Xác suất của biến cố A: .
Các cách chọn để biến cố B xảy ra: Khôi và Phương; Thiên và Phương; Phương và Dung. (3 cách)
Xác suất của biến cố B:
onthicaptoc.com

onthicaptoc.com 3 De Tuyen Sinh 10 Mon Toan quan 1 TP HCM nam 24 25