onthicaptoc.com
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MÔN TOÁN LỚP 12 – THỜI GIAN LÀM BÀI 90 PHÚT
Nguyên hàm và tích phân: 3,4 điểm = 2,4 điểm TN + 1,0 điểm TL = 12 câu TN (5+4+3) + 1 câu tự luận
Phương pháp tọa độ trong không gian: 4,0 điểm =3,0 điểm TN + 1,0 điểm TL= 15 câu TN (4+3+3) + 1 câu tự luận.
Xác suất có điều kiện: 2,6 điểm = 8 câu TN (5+5+3) + 1 câu TL.
TT
Nội dung kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng
% tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Số CH
Câu hỏi số
Thời gian (phút)
Câu hỏi số
Thời gian (phút)
Câu hỏi số
Thời gian (phút)
Câu hỏi số
Thời gian (phút)
TN
TL
Thời gian (phút)
1
4. Nguyên hàm và tích phân
4.1. Nguyên hàm
1
(4.1.1)
2 (4.1.3)
2
15
(4.1.3)
2
27
(4.1.3)
4
4
1
30
34
4.2. Tích phân
3 (4.2.1)
4 (4.2.2)
2
16 (4.2.2)
17 (4.2.3)
2
28
(4.2.4)
4
5
4.3. Ứng dụng hình học của tích phân
5 (4.3.1)
1
18
(4.3.2)
2
29
(4.3.2)
4
3
2
2. Phương pháp toạ độ trong không gian
5.1. Phương trình mặt phẳng
6
(5.1.1)
7 (5.1.2)
2
19 (5.1.3)
2
30
(5.1.5)
4
4
1
35
40
5.2. Phương trình đường thẳng trong không gian
8 (5.2.1)
1
20
(5.2.2)
2
31 (5.2.3)
4
3
5.3. Phương trình mặt cầu
9
(5.3.2)
1
21
(5.3.2)
2
32
(5.3.3)
4
3
3
6. Xác suất có điều kiện
6.1. Xác suất có điều kiện
10 (6.1.1)
11 (6.1.2)
12
(6.1.3)
3
22
(6.1.2) 23 (6.1.3)
2
33
(6.1.4)
4
6
0
25
26
6.2. Công thức xác suất toàn phần
13 (6.2.1)
1
24
(6.2.1)
25 (6.2.2)
4
34 (6.2.1)
4
4
6.3. Công thức Bayes
14 (6.3.1)
1
26
(6.3.2)
2
35
(6.3.3)
4
3
Tổng
14
14
12
24
9
36
76
14
90
Tỉ lệ (%)
40
30
30
0
70
30
100
100
Tỉ lệ chung (%)
70
30
100
Các thành tố của năng lực toán học
Số câu
Ghi chú
(các câu cụ thể)
1
Năng lực tư duy và lập luận toán học
21
2, 3, 5, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 27, 29, 30, 32.
2
Năng lực mô hình hóa toán học
5
25, 26, 28,30, 33, 35, 36
3
Năng lực giải quyết vấn đề toán học
Vấn đề tuần túy toán học
7
18, 19, 20, 31, 12, 7, 29
Vấn đề thực tiễn
9
23, 25, 26, 28, 30, 33, 34, 35, 36
4
Năng lực giao tiếp toán học
Đọc thông tin từ đồ thị, hình vẽ, bảng biểu
1
10
Nhận biết được khái niệm và diễn đạt được nội dung toán học
8
1, 3, 4, 6, 8, 9, 16, 21
5
Năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán
1
37
onthicaptoc.com

onthicaptoc.com Ma tran de kiem tra cuoi HK2 Toan 12 KNTT

Xem thêm
Phụ lục III: Khung kế hoạch giáo dục của giáo viên
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN TOÁN - KHỐI LỚP 12 - KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
PHƯƠNG PHÁP XÉT TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ CHO BỞI CÔNG THỨC
I. Phương pháp
Bước 1: Tìm tập xác định .
TRẮC NGHIỆM VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN
DẠNG 1: CÁC PHÉP VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN
Câu 1.Cho hình tứ diện có trọng tâm và là một điểm bất kỳ. Mệnh đề nào sau đây đúng?
TRẮC NGHIỆM HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
Câu 1. Trong không gian với hệ trục tọa độ . Tọa độ của vectơ là
A. .B. .C. .D. .
BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
Câu 1: Cho thỏa . Khi đó giá trị lớn nhất của biểu thức bằng bao nhiêu?
A. .B. .C. .D. .
TRẮC NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYỄN
I. VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN TẠI MỘT ĐIỂM
Câu 1. Cho hàm số , có đồ thị và điểm . Phương trình tiếp tuyến của tại là:
TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI TÍCH PHÂN
Câu 1: Cho hàm số liên tục trên đoạn . Gọi là một nguyên hàm của hàm số trên đoạn .
a) .