onthicaptoc.com
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 9
MÔN GDTC
Họ và tên:…………………………
Đơn vị công tác: Trường THCS……………………..
Nội dung góp ý
1. Bộ sách: Cánh diều
Tên bài
Trang/Dòng
Nội dung hiện tại
Đề nghị chỉnh sửa
Lí do đề xuất
Bài 1: Củng cố kĩ thuật xuất phát và chạy lao sau xuất phát
11
Cách xác định VĐV về đích
Chuyển nội dung sang Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích
Phù hợp nội dung tên bài học
Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích
16
Chạy nâng cao đùi tại chổ cự li 15-20 giây
Chạy nâng cao đùi tại chổ 15-20 giây
Sai từ ngữ
Người góp ý
(Kí và ghi rõ họ tên)
2. Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
Tên bài
Trang/Dòng
Nội dung hiện tại
Đề nghị chỉnh sửa
Lí do đề xuất
Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích
Trang 19 dòng 13
Thực hiên: khi có hiệu lệnh, lần lượt từng bạn của mỗi đội nhanh chóng di chuyển đến sọt bóng
Thực hiên: khi có hiệu lệnh, lần lượt từng bạn của mỗi đội nhanh chóng di chuyển ( chạy ) đến sọt bóng
Chưa cụ thể
Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích
Trang 19 dòng 15
Sau đó chạy nhanh về cuối hàng, bạn tiếp theo chỉ xuất phát khi bạn thực hiện trước đã trở về và vượt qua vạch xuất phát
Sau đó chạy nhanh về cuối hàng, bạn tiếp theo chỉ xuất phát khi bạn thực hiện trước đã trở về và vượt qua vạch xuất phát và thực hiện giống bạn trước đó di chuyển từng quả bóng sang sọt không có bóng. Cứ thế toàn đội thực hiện cho đến người cuối cùng.
Chưa cụ thể
Bài 2: Cũng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích
Trang 40 dòng 9
Di chuyển đến vạch đích(hình 2)
Di chuyển vòng qua nấm trở về vượt qua vạch xuất phát.
Chưa cụ thể
Bài 2: Cũng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích
Trang 40 dòng 11
Bạn tiếp theo chỉ thực hiện khi bạn trước đã vượt qua vạch đích
Bạn tiếp theo chỉ thực hiện khi bạn trước đã quay về và vượt qua vạch xuất phát
Chưa cụ thể
Người góp ý
(Kí và ghi rõ họ tên)
3. Bộ sách: Chân trời sáng tạo
Tên bài
Trang/dòng
Nội dung hiện tại
Đề nghị chỉnh sửa
Lí do đề xuất
Bài 1: Củng cố kĩ thuật xuất phát và chạy lao sau xuất phát
Trang 9
Khởi động chung: Chạy chậm 1-2 vòng quanh sân tập,….
Cụ thể vòng sân bao nhiêu mét (200m)
Chưa cụ thể
Bài 2: kĩ thuật trên không và rơi xuống cát( đệm)
Trang 21
Trò chơi khởi động (thử tài khéo léo)
Lăng bóng bằng hai tay qua vạch chuẩn
Dùng vợt lăng bóng hoặc chân (do động tác dùng tay lăng bóng sẽ cúi người dễ xảy ra té ngã không an toàn cho học sinh).
Bài 3: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiên
Trang 24
Trò chơi khởi động (lò cò nhanh)
Thay đổi hai đội xuất phát cùng vị trí
Dễ quan sát hai đội khi thực hiện
Chủ đề Thể dục AEROBIC
Trang 48
Nội dung cả chủ đề
Thay đổi chủ đề bằng một môn thể thao
Gần giống và trùng với chủ đề bài tập thể dục
Người góp ý
(Kí và ghi rõ họ tên)
onthicaptoc.com
onthicaptoc.com mau gop y sach giao khoa lop 9 mon giao duc the chat
1.1.1Phương trình bậc nhất hai ẩn
Định nghĩa .
Câu 1.Để loại bỏ chất gây ô nhiễm không khí từ khí thải của một nhà máy, người ta ước tính chi phí cần bỏ ra là (triệu đồng).
Số tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là?
Câu 1: Điểm là điểm trên đường tròn lượng giác, biểu diễn cho góc lượng giác có số đo . Tìm khẳng định đúng.
A. .B. .C. .D. .
A. LÝ THUYẾT
Sự điện li là quá trình phân li các chất khi tan trong nước thành các ion. Chất điện li là những chất tan trong nước phân li thành các ion . Chất không điện li là chất khi tan trong nước không phân li thành các ion
DỰA VÀ BẢNG BIẾN THIÊN VÀ ĐỒ THỊ
Ví dụ 1: Cho hàm số liên tục trên đoạn và có bảng biến thiên trong đoạn như hình. Gọi là giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn . Tìm giá trị của ?
Câu 1.Trong không gian , cho điểm và mặt phẳng .
Khẳng định nào sau là đúng hay sai?
Câu 1: (SBT - KNTT) Hiện tượng giao thoa sóng là hiện tượng
A. giao thoa của hai sóng tại một điểm trong môi trường.