onthicaptoc.com KHBD Lich su Dia li 5 CTST
00NGUYEN TRÀ MY – PHẠM ĐŐ VĂN TRUNG (&ồng Chủ biên) NGUYEN KHÁNH BĂNG – TRẦN THḷ NGỌC HÂN TRẦN VĂN NHÂN – NGUYEN CHÍ TUẤN
321607119387832569653583943286302525323
Kế hoạch bài dạy
3114192-3599163107804-190599305691514426130126943079263309873-3546833303955-185341325696515012832160713146443303955-524025môn
LỊCH SỬ
VÀ ĐỊA LÍ
LỚP
(Hỗ trợ giáo viên thiết kế kế hoạch bài dạy theo sách giáo khoa LỊCH SỬ và ĐỊA LÍ 5 Bộ sách CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)
NGUYỄN TRÀ MY – PHẠM ĐỖ VĂN TRUNG (đồng Chủ biên) NGUYỄN KHÁNH BĂNG – TRẦN THỊ NGỌC HÂN
TRẦN VĂN NHÂN – NGUYỄN CHÍ TUẤN
995412414727mônmônKẾ HOẠCH BÀI DẠY
LỊCH SỬ
4865827500404VÀ ĐỊA LÍ
LỚP
(Hỗ trợ giáo viên thiết kế kế hoạch bài dạy theo sách giáo khoa LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5 – Bộ sách Chân trời sáng tạo)
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIfiT NAM
00
Lời nói đầu
Quý thầy, cô thân mến!
Sách Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 được biên soạn nhằm hỗ trợ thầy, cô giáo giảng dạy sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 5 (bộ sách Chân trời sáng tạo) một cách hiệu quả nhất theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh. Sách đã phát triển mục tiêu theo các cụm năng lực và phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học. Ngoài những mục tiêu phát triển theo yêu cầu cần đạt thuộc cụm năng lực đặc thù (tìm hiểu, nhận thức và vận dụng) nằm trong chương trình, những mục tiêu theo năng lực chung và phẩm chất được thể hiện trong sách chỉ mang tính chất gợi ý cho quý thầy, cô. Thầy, cô giáo có thể căn cứ vào tình hình thực tiễn của lớp học để lựa chọn, điều chỉnh các mục tiêu này cho phù hợp.
Khbd lịch sử địa lí 5 ctst