onthicaptoc.com KHBD HDHN 9 CTST
00
952547606
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU …………………………………………………………..…….4
CHỦ ĐỀ 1. Tự tạo động lực và ứng phó với áp lực trong cuộc sống ………..5
CHỦ ĐỀ 2. Giao tiếp, ứng xử tích cực ……………………………………....13 CHỦ ĐỀ 3. Góp phần xây dựng văn hoá nhà trường ……………………..…23
CHỦ ĐỀ 4. Góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc……………..…….……33 CHỦ ĐỀ 5. Xây dựng ngân sách cá nhân và góp phần phát triển kinh tế
gia đình .………………….………………………………….…43
CHỦ ĐỀ 6. Xây dựng mạng lưới thực hiện các hoạt động cộng đồng ..….…51
CHỦ ĐỀ 7. Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước …………..61
CHỦ ĐỀ 8. Tìm hiểu những nghề em quan tâm ………………………….…73
CHỦ ĐỀ 9. Xác định con đường cho bản thân sau Trung học cơ sở……...…84
LỜI NÓI ĐẦU
Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 – Bộ Chân trời sáng tạo (bản 1) là tài liệu được biên soạn nhằm hỗ trợ GV lập kế hoạch tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo chỉ đạo mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thực hiện chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.
Tài liệu hướng dẫn GV tổ chức một cách khái quát mỗi nội dung hoạt động theo từng chủ đề trong sách giáo khoa. Ở cuối mỗi chủ đề, GV cho HS báo cáo kết quả trải nghiệm, những tiến bộ trong rèn luyện các kĩ năng. Điều này khẳng định việc trải nghiệm được định hướng, hướng dẫn thực hiện, giám sát đánh giá kết quả và được tổ chức chặt chẽ, đầy đủ để đạt được mục tiêu.
Tài liệu cũng trình bày về phân phối chương trình (gợi ý) cho từng chủ đề. Mỗi chủ đề được thực hiện trong khoảng 9 tiết; trong đó 1 – 2 tiết dành cho hoạt động quy mô trường; 1 tiết dành cho hoạt động sinh hoạt quy mô lớp; số tiết còn lại cho việc tổ chức thực hiện các hoạt động được biên soạn trong SGK và báo cáo kết quả trải nghiệm. Ngoài ra, tuần giữa và cuối mỗi học kì có thời lượng dành cho hoạt động tham quan, dã ngoại hoặc sự kiện lớn của trường và thời gian dành cho kiểm tra đánh giá.
Kế hoạch bài dạy còn giúp các nhà quản lí dễ giám sát việc thực hiện của GV trong từng lớp và toàn trường. Tuy nhiên, kế hoạch bài dạy chỉ là phương án gợi ý thực hiện cho các nhà trường; các thầy cô tham khảo và điều chỉnh cho phù hợp với thực tế của trường, lớp mình.
Tài liệu này chưa thể thoả mãn mọi mong mỏi của thầy cô, nhóm tác giả xin được hoàn thiện thông qua việc tiếp nhận sự góp ý của thầy cô và có thể trả lời trên các trang thông tin của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Kính chúc thầy cô thành công với Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.
THAY MẶT NHÓM TÁC GIẢ
Khbd hdhn 9 ctst