onthicaptoc.com
TRƯỜNG
TỔ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
MÔN TOÁN - LỚP 8
(Năm học 2023 - 2024)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: ; Số học sinh: ;
2. Tình hình đội ngũ:
- Số giáo bộ môn được phân công dạy học KHTN: …….:………….
- Chia theo chuyên môn: ………Toán – Lý, ….Hóa – Sinh, …..,…..
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học( thiết bị trong phòng chứa, thí nghiệm ảo, video, tranh ảnh mô phỏng sưu tầm….)
Số lượng (Bộ)
Sử dụng cho chủ đề có yêu cầu (ghi tên các chủ đề có sử dụng thiết bị tương ứng)
Ghi chú
1
Máy tính, ti vi có kết nối mạng tại các phòng học.
01
Dùng cho các tiết dạy có ứng dụng CNTT
2
Bộ thiết bị để vẽ trên bảng trong dạy học toán:
- 01 chiếc thước thẳng dài tối thiểu 500mm
- 01 chiếc compa
- 01 thước đo góc
- 01 chiếc ê ke vuông
01
Dùng cho các tiết hình học
3
Bộ thước thực hành đo khoảng cách, đo chiều cao ngoài trời:
- 01 thước cuộn, có độ dài tối thiểu 10m;
- Chân cọc tiêu
- 01 cọc tiêu
- 01 quả dọi
- 01 cuộn dây đo có đường kính 2mm, chiều dài tối thiểu 25m.
- Chân chữ H bằng thép có đường kính 19mm, độ dày của vật liệu là 0,9mm.
- Eke đạc bằng nhôm
- Giác kế ngang
- Ống nối bằng nhựa màu ghi sáng đường kính 22mm, dài 38mm trong có ren M16;
- Ống ngắm bằng ống nhựa đường kính 27mm, dài 140mm, hai đầu có gắn thủy tinh hữu cơ độ dày 1,3mm, có vạch chữ thập bôi đen ¼.
04
Ứng dụng định lí Thalès, định lí Pythagore và tam giác
đồng dạng để đo chiều cao, khoảng cách
4
Bộ thiết bị dạy Thống kê và Xác suất:
- 01 quân xúc xắc có độ dài cạnh là 20mm
- 01 hộp nhựa trong để tung quân xúc xắc (Kích thước phù hợp với quân xúc xắc).
08
Mở đầu về tính xác xuất của biến cố
5
Bộ thiết bị dạy học hình học trực quan (các hình khối trong thực tiễn)
- 01 hình chóp tam giác đều
- 01 hình chóp tứ giác đều
08
Một số hình khối trong thực tiễn
6
Phần mềm toán học hỗ trợ học sinh khám phá, hình thành, thực hành, luyện tập các kiến thức hình học.
01
Thực hành vẽ hình hình chữ nhật, hình bình hành, hình thang, đường tròn.
7
Phần mềm toán học hỗ trợ học sinh khám phá, hình thành, thực hành, luyện tập các kiến thức Thống kê và Xác suất.
01
Thực hành tính toán trên đa thức, mô tả thí nghiệm ngẫu nhiên, vẽ đồ thị hàm số bậc nhất
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng (phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập….)
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng cho môn học
Ghi chú
1
Phòng Tin học
01
Thực hành phần mềm GEOGEBRA
Mô tả thí nghiệm ngẫu nhiên với phần mềm Excel
2
Lớp học
01
Công thức tính lãi kép
Phân tích đặc điểm khí hậu Việt Nam
Một vài ứng dụng của hàm số bậc nhất trong tài chính
3
Sân trường
01
Ứng dụng định lí Thalès, định lí Pythagore và tam giác
đồng dạng để đo chiều cao, khoảng cách
II. Kế hoạch dạy học
1. Khung phân bố số tiết cho các nội dung dạy học
Học kì
Các chủ đề lớn
Số tiết
Tổng
Lý thuyết
Bài tập/ luyện tập
Thực hành
Ôn tập
Kiểm tra giữa kì
Kiểm tra cuối kì
Trả bài
Tăng thời lượng (nếu có)
Học kì I
CHƯƠNG 1. ĐA THỨC
8
4
12
CHƯƠNG II. HẰNG ĐẲNG THỨC VÀ ỨNG DỤNG
10
3
13
CHƯƠNG III. TỨ GIÁC
12
6
18
CHƯƠNG IV. ĐỊNH LÝ TA LET
4
3
7
CHƯƠNG V. DỮ LIỆU VÀ BIỂU ĐỒ
5
3
8
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM
4
4
ÔN TẬP
4
4
KIỂM TRA
2
2
4
TRẢ BÀI KIỂM TRA
2
2
Tổng học kì I
39
19
4
4
2
2
2
0
72
Học kì II
CHƯƠNG VI. PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
7
4
11
CHƯƠNG VII. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ HÀM SỐ BẬC NHẤT
11
5
16
CHƯƠNG VIII.MỞ ĐẦU BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ
7
2
9
CHƯƠNG IX. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
7
4
11
CHƯƠNG X. MỘT SỐ HÌNH KHỐI TRONG THỰC TIỄN
5
2
7
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM
4
4
ÔN TẬP
4
4
KIỂM TRA
2
2
4
TRẢ BÀI KIỂM TRA
2
2
Tổng học kì II
37
17
4
4
2
2
2
0
68
Cả năm
 
76
36
8
8
4
4
4
0
140
2. Bố trí thời lượng và yêu cầu cần đạt cho các chủ đề và nội dung thực hiện
STT
Bài học
Số tiết
Yêu cầu cần đạt.
CHƯƠNG I. ĐA THỨC (12 tiết)
1
Bài 1. Đơn thức
1
- Nhận biết đơn thức, đơn thức thu gọn, hệ số, phần biến
và bậc của đơn thức
- Thu gọn đơn thức.
- Nhận biết đơn thức đồng dạng.
- Cộng và trừ hai đơn thức đồng dạng
2
Bài 2. Đa thức
2
- Nhận biết các khái niệm: đa thức, hạng tử của đa thức, đa thức
thu gọn và bậc của đa thức.
- Thu gọn đa thức.
- Tính giá trị của đa thức khi biết giá trị của các biến
3
Bài 3. Phép cộng và phép trừ đa thức
2
- Nắm được cách cộng, trừ hai đa thức
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ đa thức
4
Luyện tập chung
2
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 3.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
5
Bài 4. Phép nhân đa thức
1
- Thực hiện phép tính nhân đơn thức với đa thức và nhân đa thức
với đa thức.
- Biến đổi, thu gọn biểu thức đại số có sử dụng phép nhân đa thức
6
Bài 5. Phép chia đa thức cho đơn thức
2
- Nắm được cách chia đơn thức cho đơn thức (trường hợp chia hết), chia đa thức cho đơn thức (trường hợp chia hết)
- Thực hiện được các phép tính trên đa thức.
7
Luyện tập chung
1
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 4 đến bài 5.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
8
Bài tập cuối chương I
1
- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG II. HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ VÀ ỨNG DỤNG (13 tiết)
9
Bài 6. Hiệu hai bình phương. Bình phương của một
tổng hay một hiệu
2
- Nhận biết hằng đẳng thức.
- Mô tả hằng đẳng thức hiệu hai bình phương, bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu.
- Vận dụng ba hằng đẳng thức này để tính nhanh, rút gọn biểu thức
10
Bài 7. Lập phương của một tổng hay một hiệu
2
- Mô tả các hằng đẳng thức: lập phương của một tổng và lập phương của một hiệu.
- Vận dụng hai hằng đẳng thức này để khai triển, rút gọn biểu thức
11
Bài 8. Tổng và hiệu hai lập phương
2
- Mô tả các hằng đẳng thức: tổng, hiệu hai lập phương.
- Vận dụng hai hằng đẳng thức này để rút gọn biểu thức hay viết biểu thức dưới dạng tích.
12
Luyện tập chung
2
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 6 đến bài 8.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
13
Bài 9. Phân tích đa thức thành nhân tử
4
- Nhận biết phân tích đa thức thành nhân tử.
- Mô tả ba cách phân tích đa thức thành nhân tử: Đặt nhân tử chung; Nhóm các hạng tử; Sử dụng hằng đẳng thức
- Vận dụng các cách này để khai triển, giải toán tìm x, rút gọn biểu thức
14
Bài tập cuối chương II
1
- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG III. TỨ GIÁC (18 tiết)
15
Bài 10. Tứ giác
2
- Mô tả khái niệm tứ giác, tứ giác lồi.
- Giải thích định lí về tổng các góc trong một tứ giác lồi
16
Bài 11. Hình thang cân
2
- Mô tả khái niệm hình thang, hình thang cân và các yếu tố của chúng.
- Giải thích các tính chất về góc kề một đáy, cạnh bên
và đường chéo của hình thang cân.
- Nhận biết dấu hiệu để một hình thang là hình thang cân.
17
Luyện tập chung
2
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 10 đến bài 11
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
18
Bài 12. Hình bình hành
2
- Mô tả khái niệm hình bình hành.
- Giải thích các tính chất của hình bình hành.
- Nhận biết dấu hiệu để một tứ giác là hình bình hành
19
Luyện tập chung
2
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học trong bài 12
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
20
Bài 13. Hình chữ nhật
2
- Mô tả khái niệm hình chữ nhật.
- Giải thích tính chất hai đường chéo của hình chữ nhật.
- Nhận biết dấu hiệu để một hình bình hành là hình chữ nhật
21
Bài 14. Hình thoi và hình vuông
2
- Mô tả khái niệm hình thoi và hình vuông.
- Giải thích các tính chất của hình thoi và hình vuông.
- Nhận biết dấu hiệu để một hình là hình thoi, hình vuông
22
Luyện tập chung
2
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 13 đến bài 14
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
23
Bài tập cuối chương III
2
- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG IV. ĐỊNH LÍ THALÈS (7 tiết)
24
Bài 15. Định lí Thalès trong tam giác
2
- Định lí Thalès trong tam giác (thuận và đảo).
- Tính độ dài đoạn thẳng bằng cách sử dụng định lí Thalès.
- Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Thalès
25
Bài 16. Đường trung bình của tam giác
2
- Mô tả định nghĩa đường trung bình của tam giác.
- Giải thích tính chất đường trung bình của tam giác
26
Bài 17. Tính chất đường phân giác của tam giác
1
- Giải thích tính chất đường phân giác trong của tam giác.
- Sử dụng tính chất đường phân giác trong của tam giác để tính độ dài đoạn thẳng và tỉ số của hai đoạn thẳng
27
Luyện tập chung
1
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 15 đến bài 17
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
28
Bài tập cuối chương IV
1
- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG V. DỮ LIỆU VÀ BIỂU ĐỒ (8 tiết)
29
Bài 18. Thu thập và phân loại dữ liệu
1
- Thực hiện và lí giải việc thu thập dữ liệu.
- Phân loại số liệu rời rạc, số liệu liên tục
30
Bài 19. Biểu diễn dữ liệu bằng bảng, biểu đồ
2
- Chuyển dữ liệu từ dạng biểu diễn này sang dạng biểu diễn khác.
- Lựa chọn biểu đồ phù hợp với dữ liệu cho trước.
31
Bài 20. Phân tích số liệu thống kê dựa vào biểu đồ
2
- Phát hiện và giải quyết được vấn đề, quy luật đơn giản dựa trên phân tích số liệu.
- Nhận ra tính hợp lí của dữ liệu được biểu diễn.
- Nhận biết mối liên hệ giữa thống kê với những kiến thức trong các môn học khác trong Chương trình lớp 8.
32
Luyện tập chung
2
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 18 đến bài 20
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
33
Bài tập cuối chương V
1
- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG VI. PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (11 tiết)
34
Bài 21. Phân thức đại số
1
- Nhận biết phân thức đại số, tử thức và mẫu thức của một phân thức.
- Viết điều kiện xác định của phân thức và tính giá trị của phân thức tại giá trị của biến thoả mãn điều kiện xác định.
- Nhận biết hai phân thức bằng nhau
35
Bài 22. Tính chất cơ bản của phân thức đại số
2
- Mô tả tính chất cơ bản của phân thức đại số.
- Rút gọn phân thức đại số.
- Biết quy đồng mẫu thức nhiều phân thức trong trường hợp thuận lợi
36
Luyện tập chung
1
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 21 đến bài 22
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
37
Bài 23. Phép cộng và phép trừ phân thức đại số
2
- Thực hiện phép cộng và phép trừ phân thức đại số.
- Vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng phân thức và quy tắc dấu ngoặc với phân thức trong tính toán.
38
Bài 24. Phép nhân và phép chia phân thức đại số
2
- Thực hiện phép nhân và phép chia hai phân thức đại số.
- Vận dụng tính chất của phép nhân phân thức trong tính toán
39
Luyện tập chung
2
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 23 đến bài 24
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
40
Bài tập cuối chương VI
1
- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG VII. PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ HÀM SỐ BẬC NHẤT (16 tiết)
41
Bài 25. Phương trình bậc nhất một ẩn
2
- Hiểu khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải.
- Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với phương trình bậc nhất
42
Bài 26. Giải bài toán bằng cách lập phương trình
3
Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với phương trình
bậc nhất
43
Luyện tập chung
2
- Luyện tập củng cố các kiến thức đã học từ bài 25 đến bài 26
- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn
44
Bài 27. Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số
2

onthicaptoc.com Phu luc 1 Toan 8 KNTT