onthicaptoc.com
TUẦN 1

CHỦ ĐIỀM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI: LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs được làm quen, biết tên các bạn trong lớp, các thầy cô giáo giảng dạy ở lớp mình và các thầy cô trong ban giám hiệu.
II. Tài liệu và phương tiện: tranh ảnh
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Yêu cầu các em tìm hiểu để nhớ mặt, nhớ tên các bạn ở tổ, trong lớp, các thầy giáo cô dạy bộ môn giờ sinh hoạt sau chơi trò chơi: “Người đó là ai” và trò chơi: Vòng tròn giới thiệu tên”…
Bước 2: Tiến hành chơi:
- Gv hướng dẫn cách chơi trò chơi “Người đó là ai”
- Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “Người đó là ai”
- Tổ chức cho hs chơi thật trò chơi “Người đó là ai”
- Gv hd cách chơi trò chơi “Vòng tròn giới thiệu tên.”
- Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “Vòng tròn giới thiệu tên”
- Sau đó cho hs chơi thật
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:….
- Gv khen ngợi cả lớp đã biết được tên các thầy cô giáo dạy bộ môn lớp mình và các bạn trong tổ, trong lớp và nhắc nhở hs nhớ chào hỏi lễ phép khi gặp các thầy cô giáo đồng thời nhớ sử dụng tên gọi để nói chuyện khi cùng học, cùng chơi.

- HS Lắng nghe
- HS Lắng nghe
- HS chơi thử

- HS Lắng nghe
- HS chơi theo cả lớp lần lượt từng HS lên giới thiệu tên của mình cho cả lớp nghe.
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang phục đến trường,...
*Lớp trưởng đánh giá chung
2/ Kế hoạch tuần tới.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
- Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ.
- Nhận đồ thể dục.
TUẦN 2
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI: TÌM HIỂU VỀ NHÀ TRƯỜNG VÀ NỘI QUY TRƯỜNG HỌC
I/ Mục tiêu hoạt động:
* Học sinh được tham quan và nghe giới thiệu về các phòng học, phòng hội họp, phòng làm việc, phòng truyền thông… của nhà trường.
* Học sinh hiểu và thực hiện tốt những điều cơ bản trong nội quy của nhà trường.
II/ Tài liệu - phương tiện:
* Bảng nội quy của nhà trường
III/ Các bước tiến hành.
Bước 1: Chuẩn bị:
GV giới thiệu cho học sinh: nơi phòng học của các lớp, phòng thư viện,phòng hiệu trưởng, phòng họp của các thầy cô và cán bộ trong trường, phòng vệ sinh…
Bước 2: Tham quan tìm hiểu về nhà trường.
- Gv giới thiệu cho học sinh nắm tên trường, ngày thành lập trường, số lớp học, số giáo viên.
- Gv dẫn học sinh tham quan một vong trong khuôn viên trường học nắm các phong…
Bước 3: Tìm hiểu về nội quy trường học.
Gv giới thiệu nội quy của nhà trường về giờ giấc, đạo đức, học tập, ý thức kỉ luật…
Bước 4: Nhận xét đánh giá.
Hs nghe gv giới thiệu.
Hs tham quan dưới sự dẫn dắt cgv
HS thảo luận đưa ra ý kiến để thực hiện tốt các quy định đó
* HOẠT ĐỘNGII: SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang phục đến trường,...
*Lớp trưởng đánh giá chung:
2/ Kế hoạch tuần tới.
* Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
* Bổ sung đồ dung học tập đầy đủ.
TUẦN 3
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI: VUI TẾT TRUNG THU: ĐÊM TRĂNG - HỘI RẰM.
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ.
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs hiểu: Trung thu là ngày Tết của trẻ em.
- Hs được vui vẻ tham gia rước đèn Trung thu ở lớp, ở trường, ở nhà
II. Tài liệu và phương tiện: Các loại đèn ông sao, đền lồng, mặt nạ….
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
Theo truyền thống, hàng năm cứ vào ngày rằm tháng 8 âm lịch là ngày Tết trung thu. Tết trung thu là ngày hội tưng bừng của trẻ em. Người lớn làm hoặc mua cho trẻ em đèn ông sao, đèn lồng, mặt nạ… để rước đèn dưới trăng.
- Gv hướng dẫn hs cách rước đèn và bày cỗ đêm Trung thu.
- Gv tập cho hs học thuộc bài hát Đêm trung thu.
Bước 2: Vui Trung thu:
- GV hs tập hợp xếp thành hàng đôi. Gv hd hs rước đèn đi vòng quanh khu lớp học cùng với các bạn hs trong lớp và toàn trường
- Cả lớp cùng chiêm ngưỡng mâm cỗ Trung thu và vỗ tay hát vang bài Đêm Trung thu.
- Gv hướng dẫn hs cùng phá cỗ trong lớp
- HS Lắng nghe
- HS tập hát từng câu, đoạn, bài
- HS thực hành xếp hàng và tập đi rước đèn trong lớp và trong khuôn viên trường học.
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
+ S¬ kÕt tuÇn: Tuần qua, các bạn đã tiến hành học nhóm nhưng chưa có hiệu quả, còn tình trạng không làm bài ở nhà và học bài cũ.
+ Các bạn Tuấn Anh, Mai Hồng, Thọ Quốc, Thọ Khánh… đọc còn chậm.
2. Kế hoạt thời gian tới:
- Tăng cường công tác kiểm tra bài cũ, đẩy mạnh hình thức học nhóm.
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại.
TUẦN 4
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI: TRÒ CHƠI: “ĐÈN XANH – ĐÈN ĐỎ”
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ.
I. Mục tiêu hoạt động:
- Thông qua trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” và một số hình ảnh giao thông trên đường phố, hs hiểu được những điều cần thực hiện và cần tránh khi tham gia giao thông.
- Hs bước đầu biết tuyên truyền về ý thức tôn trọng Luật giao thông cho người thân trong gia đình.
II. Tài liệu và phương tiện: Tranh ảnh, mô hình…
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Gv giới thiệu: Hàng ngày, trên đường tới trường, các em đã thấy các tuyến đường giao thông, tình trạng kẹt xe và tai nạn đã xảy ra…
- Gv hd cách chơi, luật chơi và thời gian chơi
Khi quản trò giơ tín hiệu đèn xanh, người chơi phải nắm bàn tay, hai tay đánh vòng tròn trước ngực, quay tay thật nhanh
Quản trò giơ tín hiệu đèn vàng, người chơi phải quay tay chầm chậm.
Quản trò giơ tín hiệu đèn đỏ, hai tay của người chơi phải dừng ngay trước ngực
Bước 2: Tiến hành chơi trò chơi” Đèn xanh, đèn đỏ”:
- Gv tổ chức cho hs chơi thử 2-3 lần.
- Tổ chức cho hs chơi thật
Bước 3: Chơi trò “Nhìn ảnh, đoán sự việc”
- GV treo số bức ảnh về hành động của người tham gia giao thông; yêu cầu hs Quan sát bức ảnh và cho biết hành động của người trong ảnh sẽ gây nguy hiểm gì khi tham gia giao thông?
- Gv kết luận về sự nguy hiểm của các hành động vi phạm luật giao thông cho bản thân và cho người khác
Bước 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv khen ngợi buổi tìm hiểu về an toàn giao thông diễn ra sôi nổi, vui vẻ, đạt kết quả tốt.
- Nhắc nhở hs thực hiện tốt…
- Tuyên truyền những người thân tránh các hành động gây nguy hiểm…
- HS Lắng nghe
- HS Lắng nghe
- HS quan sát giáo viên làm mẫu
- 4 HS lên chơi thử
- HS chơi theo nhóm cá nhân nối tiếp nhau
- HS quan sát về những hành động lần lượt thảo luận nhận xét từng bức ảnh
* HOẠT ĐỘNGII: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đi học đày đủ, đúng giờ
- Đồng phục đúng quy định,trong giờ học nghiêm túc nhưng bên cạnh đó còn một số em còn nói chuyện làm việc riêng. Quang,Anh Vũ…..
2. Kế hoạt thời gian tới:
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại.
- Chuẩn bị khai giảng năm học mới.
Triển khai học nhóm “đôi bạn cùng tiến”.
- Chuẩn bị văn nghệ chào mừng ngày khai giảng

TUẦN 5
CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN
BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN: “BONG BÓNG CẦU VỒNG”
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs hiểu: biết giúp đỡ bạn bè khi bạn gặp khó khăn, mình sẽ có thêm những bạn tốt.
II. Tài liệu và phương tiện: Truyện “Bong bóng cầu vồng”…
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Giới thiệu truyện:
Bước 2: Kể chuyện
- Gv kể chuyện lần 1 và giải thích các từ khó.
- Cầu vồng: là hình vòng cung gồm nhiều dải sáng, bảy màu, thường xuất hiện trên bầu trời sau những cơn mưa rào.
- Giáo viên kể lần 2 theo từng đoạn và dừng lại sau từng đoạn để hs tìm hiểu nội dung câu chuyện.
?: Bong bóng nhỏ nghe thấy gì khi băng qua cánh đồng lúa? Bong bóng đã làm gì?
- Hs xung phong kể từng đoạn.
- Thảo luận lớp: Em thấy bong bóng là người bạn như thế nào?
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Gv kết luận: - Kết thúc: Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
- HS Lắng nghe
- HS Lắng nghe
- HS Lắng nghe câu hỏi
- Hs xung phong kể từng đoạn
- HS Lắng nghe
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
* S¬ kÕt tuÇn: Nh×n chung tuÇn vừa qua líp ®· cã rÊt nhiÒu sù tiÕn bé vÒ mäi mÆt, mäi phong trµo ®Òu cã chiÒu h­íng ®i lªn rÊt râ nÐt.T×nh tr¹ng ån, nghÞch, ®· ®­îc kh¾c phôc t­¬ng ®èi.
NhiÒu bạn ®¹t ®iÓm cao, ®iÓn h×nh lµ c¸c bạn: Diễm, Đức Anh, Trang…
Song bªn c¹nh ®ã vÉn cßn t×nh tr¹ng kh«ng häc vµ chuÈn bÞ bµi như: Quốc, Khánh, Trường….
2. Kế hoạt thời gian tới:
- Mua tăm ñng hé người mù.
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại.
TUẦN 6

CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN
BÀI: KỂ VỀ NGƯỜI BẠN MỚI QUEN.
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs biết kể về người bạn mới trong lớp.
- Giáo dục hs biết quan tâm đến bạn bè.
II. Tài liệu và phương tiện: Ảnh gia đình (nếu có)
Bước 1: Chuẩn bị:
* GV chọn HS kể cho các bạn nghe về người bạn mới trong lớp, ví dụ:
* Bạn tên là gì?
Bạn có năng khiếu sở thích, thói quen gì? Bạn có chăm học không? Bạn có điểm tốt gì mà em muốn học theo? Bạn cư xử với bạn bè trong lớp như thế nào? Gia đình bạn sống ở đâu?
- Bạn nào có ảnh về gia đình mình, hãy giới thiệu cho bạn biết?
- Mỗi tổ tập từ 1-2 tiết mục văn nghệ.
Bước 2: HS Kể chuyện
- GV HD HS cách kể
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Gv kết luận: Qua buổi…. các em có thêm nhiều
thông tin về các bạn trong lớp.
- Kết thúc: Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
- Đại diện mỗi tổ 2 bạn sau đó lần lượt từng cặp lên kể.
- HS Lắng nghe sau đó lần lượt từng đôi một đứng lên trước lớp kể. Bạn thứ nhất kể về bạn thứ hai. Bạn thứ hai đáp lời cảm ơn và giới thiệu về bạn thứ nhất. Bạn thứ nhất lại đáp lời cảm ơn.
- HS mang hình ảnh gđ mình GT cho bạn mới biết
- HS đại diện lên hát cho tổ của mình.
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
* S¬ kÕt tuÇn:
- Líp ®· duy trì được nề nếp, phÊn ®Êu v­¬n lªn ®¹t tuÇn häc tèt. NhiÒu b¹n ®­îc ®iÓm cao, nÒ nÕp xÕp hµng, TDGG, móa h¸t tËp thÓ, sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê ®· ngµy cµng tiÕn bé.
- Tuy nhiªn, bªn c¹nh ®ã vÉn cßn t×nh tr¹ng ®Õn líp quªn vë, quªn sgk, kh«ng cã vë nh¸p....
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt d©ng mÑ vµ c«.
- Ch¨m sãc bån hoa cña líp.
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại
TUẦN 7

CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN
BÀI: TRÒ CHƠI: KẾT BẠN
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục hs tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè trong lớp học.
- Rèn cho hs óc phản xạ nhanh, tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt…
II. Tài liệu và phương tiện: Sân trường
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Giáo viên giới thiệu: tên trò chơi: “ Kết bạn”
- Cách chơi: Cả lớp xếp thành vòng tròn, quản trò và giáo viên đứng ở giữa vòng
tròn. Khi nghe quản trò hô: “Kết bạn, kết
bạn” Cả lớp đồng thanh hỏi lại: “ kết mấy, kết mấy?”. Quản trò hô: “Kết đôi, kết đôi”…Hs phải nhanh chóng tìm bạn để nắm tay nhau thành nhóm có số người phù hợp với lệnh của quản trò.. Bạn nào không tìm được nhóm hoặc tìm chậm, bạn đó phải nhảy lò
Bước 2: HS chơi trò chơi
- GV HD HS chơi thử, chơi thật.
Bước 3: Thảo luận:
- Gv cho hs thảo luận theo các câu hỏi:
? Để giành thắng lợi trong trò chơi, các em phải làm gì?
? Qua trò chơi, em có thể rút ra điều gì?
Bước 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv khen ngợi những em có phản xạ nhanh, luôn kết được bạn theo các nhóm.
- Lớp hát đồng ca một bài
- HS Lắng nghe
- HS chơi thử, chơi thật 5-7 em
- HS xung phong trả lời câu hỏi GV nêu
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
* S¬ kÕt tuÇn:
- Mặc dù giờ ra vào lớp đã được điều chỉnh nhưng các bạn vẫn đi học đuúng giờ.
- Líp ®· duy trì được nề nếp, phÊn ®Êu v­¬n lªn ®¹t tuÇn häc tèt; nÒ nÕp xÕp hµng, TDGG, móa h¸t tËp thÓ, sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê ®· ngµy cµng tiÕn bé.
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt d©ng mÑ vµ c«.
- Ch¨m sãc bån hoa cña líp.
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại
TUẦN 8

CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN
BÀI: TRÒ CHƠI: SÓNG BIỂN
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục hs tinh thần đoàn kết, gần gũi, vui vẻ, thân thiện với các bạn trong lớp.
II. Tài liệu và phương tiện: Sân chơi rộng, bằng phẳng
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Giáo viên giới thiệu:
- Tên trò chơi: “ Kết bạn”
- Cách chơi: Cả lớp xếp thành vòng tròn,tất cả quàng tay khoác vai nhau, quản trò và giáo viên đứng ở giữa vòng tròn. Khi nghe quản trò hô: “Sóng biển, sóng biển” Cả lớp khoác vai nhau đung đưa sang bên trái rồi bên phải như làn sóng và đồng thanh hô: “ Rì rào, rì rào”. “Quản trò hô: “Sóng xô về phía trước” Cả lớp khoác vai nhau, đầu cúi, lưng gập về phía trước và đồng thanh hô: “Ầm ầm”. Quản trò hô: “Sóng đổ về phía sau” Cả lớp khoác vai nhau, đầu và lưng ngả ra phía sau, cùng hô: “Ào, ào”………
- Luật chơi: Mọi người đều khoác vai nhau cho chặt, nếu tụt tay khỏi bạn hoặc làm sai hiệu lệnh sẽ bị coi là phạm luật, phải nhảy lò cò 1 vòng.
Bước 2: HS chơi trò chơi
- GV HD cả lớp chơi
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Gv khen ngợi những em đã tuân thủ, thực hiện đến cùng luật chơi….
- Lớp hát đồng ca một bài

HS lắng nghe
- HS lắng nghe
-HS chơi thử, chơi thật 5-7 em
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
* S¬ kÕt tuÇn:
- Líp ®· duy trì được nề nếp, phÊn ®Êu v­¬n lªn ®¹t tuÇn häc tèt; nÒ nÕp xÕp hµng, TDGG, móa h¸t tËp thÓ, sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê ®· ngµy cµng tiÕn bé.
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt d©ng mÑ vµ c«.
- Ch¨m sãc bån hoa cña líp.
- Ôn tập chuẩn bị cho kì thi giữa học kì I

TUẦN 9
CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
BÀI: THẦY GIÁO, CÔ GIÁO CỦA EM
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs biết kính trọng, biết ơn, yêu quí các thầy giáo, cô giáo.
- Tạo không khí hồ hởi học tập, rèn luyện trong lớp học.
- Bước đầu hình thành cho hs kĩ năng tự tin, kĩ năng hợp tác trong hoạt
động.
II. Tài liệu, phương tiện: Các bài hát, hoa và quà tặng
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Thành lập ban tổ chức, bao gồm: Gv chủ nhiệm các lớp, đại diện nhà trường, tổng phụ trách Đội.
- Gv chủ nhiệm phổ biến kế hoạch trước 1- 2 tuần
- Hd hs xây dựng chương trình và tập luyện các tiết mục văn nghệ…
- Dự kiến khách mời…
Bước 2: Tiến hành-
- Chương trình buổi liên hoan văn nghệ có thể tiến hành như sau:
- Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời
- Trưởng ban tổ chức khai mạc biểu diễn
- Đại diện hs lên tặng hoa và chúc mừng các thầy cô giáo
- Đại diện các thầy cô giáo lên phát biểu
- Các tiết mục văn nghệ được trình diễn theo kế hoạch
- Kết thúc chương trình, lớp trưởng thay mặt lên cám ơn các thầy cô giáo.
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Nhận xét chung buổi biểu diễn văn nghệ.
- Khen và cảm ơn toàn thể hs tham gia biểu diễn văn nghệ

- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS trình diễn
- HS lắng nghe
* HOẠT ĐỘNG II:
SINH HOẠT LỚP.
Nhận xét đánh giá thời gian qua: Líp ®· duy trì được nề nếp, phÊn ®Êu v­¬n lªn ®¹t tuÇn häc tèt. NhiÒu b¹n ®­îc ®iÓm cao, nÒ nÕp xÕp hµng, TDGG, móa h¸t tËp thÓ, sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê ®· ngµy cµng tiÕn bé.
- Tuy nhiªn, bªn c¹nh ®ã vÉn cßn t×nh tr¹ng ®Õn líp quªn vë,quªn sgk, kh«ng cã vë nh¸p
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt d©ng mÑ vµ c«.
- Ch¨m sãc bån hoa cña líp.
TUẦN 10
- Kiểm tra giữa kì 1.

CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
BÀI: CHÚNG EM HÁT VỀ THẦY, CÔ GIÁO.
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs biết kính trọng, biết ơn, yêu quí các thầy giáo, cô giáo.
- Tạo không khí hồ hởi học tập, rèn luyện trong lớp học.
- Bước đầu hình thành cho hs kĩ năng tự tin, kĩ năng hợp tác trong hoạt động.
II. Tài liệu, phương tiện: Các bài hát, hoa và quà tặng
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Thành lập ban tổ chức, bao gồm: Gv chủ nhiệm các lớp, đại diện nhà trường, tổng phụ trách Đội.
- Gv chủ nhiệm phổ biến kế hoạch trước 1-2 tuần
- Hd hs xây dựng chương trình và tập luyện các tiết mục văn nghệ…
- Dự kiến khách mời…
Bước 2: Tiến hành
Chương trình buổi liên hoan văn nghệ có thể tiến hành như sau:
* Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời
* Trưởng ban tổ chức khai mạc biểu diễn
* Đại diện hs lên tặng hoa và chúc mừng các thầy cô giáo
* Đại diện các thầy cô giáo lên phát biểu
* Các tiết mục văn nghệ được trình diễn theo kế hoạch
* Kết thúc chương trình, lớp trưởng thay mặt lên cám ơn các thầy cô giáo.
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Nhận xét chung buổi biểu diễn văn nghệ.
- Khen và cảm ơn toàn thể hs tham gia biểu diễn văn nghệ

Lắng nghe
Lắng nghe
Trình diễn
Lắng nghe
* HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Các em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bên cạnh đó còn một số bạn còn chậm làm bài và đạt điểm kém như Tuấn Anh, Mai Hồng…
- Tuyên dương các bạn Diễm, Thảo, …
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu duy trì nề nếp.
- Thường xuyên kiểm tra các bạn còn yếu vào 15 phút đầu giờ.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
TUẦN 11

CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
BÀI: HỘI VUI HỌC TẬP.
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Góp phần củng cố kiến thức, kĩ năng các môn học.
- Phát triển tính chủ đông, tích cực học tập của học sinh.
- Tạo không khí thi đua vui tươi, phấn khởi trong học tập.
- Rèn kĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho học sinh.
II. Tài liệu, phương tiện:
Các câu hỏi, tình huống, phần thưởng, các tiết mục văn nghệ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Gv thông báo cho học sinh trong lớp kế hoạch tổ chức hội thi.
- Họp ban cán sự phân công nhiệm vụ.
- Gv chuẩn bị các câu hỏi, bài tập, câu đố vui cùng đáp án.
Bước 2: Tiến hành hội vui học tập
- Kê bàn học theo hình chữ U.
- Văn nghệ mở màn hội thi.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, thông báo chương trình của hội thi. Mời 2 đội thi ngồi vào vị trí của mình.
- Thực hiện các phần thi:
- Phần thi kiến thức được tổ chức dưới hình thức “ Rung chuông vàng”
- Giáo viên lần lượt nêu câu hỏi
- Học sinh suy nghĩ và ghi kết quả vào bảng con. Học sinh nào trả lời sai bị mời ra ngoài làm cổ động viên.
- Phần thi đố vui: Đội nào rung chuông trước đội đó có quyền trả lời.
- Phần thi xử lí tình huống…
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Công bố kết quả hội thi.
- Giáo viên trao phần thưởng
- Hát tập thể một bài

Lắng nghe
Lắng nghe
Thi
Lắng nghe
* HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Kiểm tra giữa kì đạt kết quả khả quan, bên cạnh đó các bạn Tuấn Anh, Mai Hồng đạt diểm kém cần cố gắng hơn nữa.
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Các em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bên cạnh đó còn một số bạn còn chậm làm bài và đạt điểm kém.
- Tuyên dương các bạn Diễm,Thảo, Đức Phúc, Đức Anh…
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu duy trì nề nếp.
- Thường xuyên kiểm tra các bạn còn yếu vào 15 phút đầu giờ.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
TUẦN 12

CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
BÀI: TRÒ CHƠI BỎ RÁC VÀO THÙNG
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.
- Hình thành và phát triển ở hs hành vi ứng xử thân thiện với môi trường.
- Hs biết thực hiện vứt rác đúng qui định.
II. Tài liệu, phương tiện:
Khoảng sân rộng để chơi trò chơi.
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Gv phổ biến cho học sinh tên trò chơi và cách chơi.
- Tên trò chơi: Bỏ rác vào thùng
- Cách chơi: Chia lớp thành hai nhóm chơi: Nhóm “Thùng rác” và nhóm “Bỏ rác”
+Nhóm “Bỏ rác” xếp thành vòng tròn, mỗi hs cầm 1 vật trên tay tượng trưng cho rác. Nhóm “Thùng rác” đứng bên trong vòng tròn.
- Khi có lệnh, các nhóm thuộc nhóm “Bỏ rác” phải nhanh chóng bỏ rác vào thùng, có nghĩa là vật cho bạn ở nhóm kia. Mỗi hs ở nhóm “Thùng rác” sẽ chỉ cầm 3 vật trên tay.
+ Hết thời gian qui định, em nào thuộc nhóm “Bỏ rác” còn cầm rác trên tay hoặc vứt rác ra ngoài là phạm lỗi. Thùng rác nào chứa thừa rác cũng phạm lỗi. Nhóm nào nhiều người phạm lỗi hơn sẽ bị thua.
Bước 2: Tiến hành chơi
Chơi thử.
Chơi thật
Bước 3: Đánh giá và trao giải:
- Công bố kết quả.
- Giáo viên trao phần thưởng
Bước 4: Thảo luận
Tổ chức cho học sinh thảo luận theo các câu hỏi sau:
- Nội dung trò chơi nhắc nhở chúng ta điều gì?
- Vứt rác bừa bãi dẫn đến hậu quả gì?
- Chúng ta cần làm gì để hạn chế, loại trừ tình trạng vứt rác bừa bãi ở trường lớp và nơi công cộng
* Gv kết luận:
Bỏ rác đúng nơi qui định góp phần giữ vệ sinh chung, giữ cho môi trường thêm sạch đẹp, giảm được các dịch bệnh, giữ sức khỏe cho mọi người
Lắng nghe
Lắng nghe
Chơi
Thảo luận
Nghe
* HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Các em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bên cạnh đó còn một số bạn còn chậm làm bài và đạt điểm kém. Cßn t×nh tr¹ng ®Õn líp quªn vë,quªn sgk, kh«ng cã vë nh¸p.
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Ch¨m sãc bån hoa cña líp
TUẦN 13
CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN VỀ CÁC ANH HÙNG LIỆT SỸ NHỎ TUỔI
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giúp học sinh biết được tên, tuổi và những chiến công vẻ vang của một số
anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi trong lịch sử đấu tranh giữ nước
- Tự hào, kính trọng và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ.
- Tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương các anh hùng, liệt sĩ trẻ
tuổi.
II. Tài liệu, phương tiện:
Các tư liệu về các anh hùng.
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:

onthicaptoc.com giao an hoat dong ngoai gio len lop lop 1 ca nam