onthicaptoc.com
TRƯỜNG THCS ….
NHÓM HĐ TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 9
(Bộ sách Chân trời sáng tạo- Bản 1)
(Năm học 2024 - 2025)
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
- Căn cứ Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT;
- Căn cứ nhiệm vụ năm học 2024-2025 của PGDĐT thành phố Buôn Ma Thuột;
- Căn cứ nhiệm vụ năm học 2024-2025 của trường THCS …… thành phố Buôn Ma Thuột;
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Số lớp: 04 ; Số học sinh: ...
2. Tình hình đội ngũ:
- Số giáo viên: 04 Trình độ đào tạo: Đại học: 04; Trên đại học: 00.
- Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 04 ; Khá: 0 ; Đạt: 0; Chưa đạt: 0.
3. Thiết bị dạy học:
STT​
Thiết bị dạy học​
Số lượng​
Các bài thí nghiệm/thực hành​
Ghi chú​
1​
Tivi trình chiếu các nội dung, tài liệu liên quan, máy tính có kết nối mạng internet để học sinh tra cứu thông tin, làm bài tập nhóm, dự án.
1 bộ/GV​
Hoạt động hướng đến bản thân
2​
Tivi trình chiếu các nội dung, tài liệu liên quan, máy tính có kết nối mạng internet để học sinh tra cứu thông tin, làm bài tập nhóm, dự án.
01 bộ/ GV
Hoạt động hướng đến xã hội
3
​
Tivi trình chiếu các nội dung, tài liệu liên quan, máy tính có kết nối mạng internet để học sinh tra cứu thông tin, làm bài tập nhóm, dự án.
01 bộ/ GV
Hoạt động hướng đến tự nhiên
4​
Tivi trình chiếu các nội dung, tài liệu liên quan, máy tính có kết nối mạng internet để học sinh tra cứu thông tin, làm bài tập nhóm, dự án.
01 bộ/ GV
Hoạt động hướng nghiệp​
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập
STT
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú
1
Sân trường
01
Tổ chức các hoạt động giáo dục theo chủ đề.
2
Thư viện
01
Thực hiện đọc sách tìm hiểu về các ngành nghề.
II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC
1. Thời lượng
Học kì I: 18 tuần x 3 tiết/tuần = 54 tiết
Học kì II: 17 tuần x 3 tiết/tuần = 51 tiết
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần (105 tiết)
Trong đó: Học kì 1: 18 tuần (54 tiết) Học kì 2: 17 tuần (51 tiết)
HỌC KỲ I: 18 Tuần (54 tiết- Trong đó có 06 tiết ôn tập và kiểm tra)
TT
Bài học
Số tiết
Tiết số
Thời điểm (tuần)
Thiết bị dạy học
Địa điểm dạy học
Yêu cầu cần đạt
HỌC KỲ I
Chủ đề 1: TỰ TẠO ĐỘNG LỰC VÀ ỨNG PHÓ VỚI ÁP LỰC TRONG CUỘC SỐNG
12
– Khám phá được khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống.
– Ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và trước các áp lực của cuộc sống.
– Biết cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động.
1
Tìm hiểu nội dung, phương pháp, hình thức trải nghiệm
1
1
1
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
2
Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó.
2
2, 3
1
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
3
Toạ đàm Con đường phát triển bản thân.
3
4- 6
2
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
4
Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống.
Thực hành ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống.
3
7-9
3
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
5
Biến áp lực thành động lực trong cuộc sống và cách duy trì động lực.
Tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động.
1
10
4
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
6
Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện kĩ năng ứng phó với căng thẳng, áp lực và tạo động lực trong học tập, cuộc sống.
Thảo luận biện pháp ứng phó với căng thẳng và áp lực
1
11
4
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
7
Báo cáo/thảo luận/đánh giá hoạt động theo chủ đề:
1
12
4
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
Chủ đề 2: GIAO TIẾP ỨNG XỬ TÍCH CỰC
12
8
Tìm hiểu nội dung, phương pháp, hình thức trải nghiệm
1
13
5
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
– Nhận diện được điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân.
– Thực hiện có trách nhiệm các nhiệm vụ được giao.
9
Tìm hiểu về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực hoặc chưa tích cực.
Xác định điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân.
2
14, 15
5
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
10
Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của HS trên mạng xã hội.
3
16-18
6
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
11
Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của HS trên mạng xã hội.
1
19
7
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
12
Tuyên truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống.
Toạ đàm Giao tiếp, ứng xử trên mạng xã hội của trẻ vị thành niên.
3
20-22
8
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
13
Báo cáo/thảo luận/đánh giá hoạt động theo chủ đề:
1
23
8
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
14
Khảo sát cuối chủ đề, tiếp tục rèn luyện, củng cố một số kỹ năng của chủ đề.
1
24
8
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
15
Ôn tập giữa kỳ I
1
25
9
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
Ôn tập hệ thống lại các nội dung đã trải nghiệm đến thời điểm hiện tại.
16
Kiểm tra giữa kỳ I
2
26, 27
9
Bài kiểm tra
Lớp học
- Đánh giá quá trình tiếp thu kiến thức và kĩ năng; các phẩm chất và năng lực của HS đến thời điểm hiện tại.
Chủ đề 3: XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG
12
17
Tìm hiểu nội dung, phương pháp, hình thức thực hiện trải nghiệm
1
28
10
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
– Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với bạn bè, thầy cô.
– Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường; tham gia thực hiện và đánh giá được hiệu quả của hoạt động này.
– Xác định được mục tiêu và xây dựng được kế hoạch cho các buổi lao động công ích ở trường.
– Làm được các sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường.
– Tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
18
Tìm hiểu những hoạt động góp phần xây dựng văn hoá nhà trường.
Tôn trọng sự khác biệt của thầy cô và các bạn.
3
29- 31
10, 11
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
19
Thể hiện cách sống hài hoà với thầy cô và các bạn
Sinh hoạt chung chủ điểm tháng 11: Nhớ ơn thày cô
Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường
4
32- 35
11, 12
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
20
Tham gia thực hiện và đánh giá hiệu quả hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.
Xây dựng kế hoạch buổi lao động công ích ở trường.
Làm sản phẩm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.
2
36- 37
13
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
21
Tham gia hoạt động góp phần xây dựng văn hoá nhà trường do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động.
Báo cáo/thảo luận/đánh giá hoạt động theo chủ đề:
1
38
13
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
22
Khảo sát cuối chủ đề, tiếp tục rèn luyện, củng cố một số kỹ năng của chủ đề.
1
39
13
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
Chủ đề 4: GÓP PHẦN XÂY DỰNG GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC
12
23
Tìm hiểu nội dung, phương pháp, hình thức thực hiện trải nghiệm
1
40
14
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
– Tạo được bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình, cùng các thành viên xây dựng gia đình hạnh phúc.
– Biết giải quyết bất đồng trong quan hệ giữa bản thân với các thành viên trong gia đình hoặc giữa các thành viên.
– Tổ chức, sắp xếp được các công việc trong gia đình một cách khoa học.
– Đề xuất được một số biện pháp phát triển kinh tế gia đình.
24
Tìm hiểu những việc làm góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc
Chia sẻ về cách xây dựng gia đình hạnh phúc.
3
41- 43
14, 15
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
25
Thực hành tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình.
Thực hành giải quyết bất đồng có thể xảy ra trong quan hệ gia đình.
3
44- 46
15, 16
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
26
Tổ chức, sắp xếp khoa học công việc trong gia đình.
Chia sẻ về truyền thống hiếu thảo trong gia đình Việt Nam
2
47, 48
16
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
27
Thực hiện trách nhiệm với các công việc được giao.
1
49
17
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
28
Báo cáo – thảo luận – đánh giá.
1
50
17
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
29
Khảo sát cuối chủ đề, tiếp tục rèn luyện, củng cố một số kỹ năng của chủ đề.
1
51
17
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
30
Ôn tập cuối học kỳ I
1
52
18
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
Ôn tập hệ thống lại các nội dung đã trải nghiệm đến thời điểm cuối kỳ 1.
31
Kiểm tra cuối học kỳ I
2
53, 54
18
Bài kiểm tra
Lớp học
- Đánh giá quá trình tiếp thu kiến thức và kĩ năng; các phẩm chất và năng lực của HS đến cuối học kì 1
HỌC KỲ II: 17 tuần x 3 tiết = 51 tiết (Trong đó có 06 tiết ôn tập và kiểm tra)
HỌC KỲ II
TT
Chủ đề 5: XÂY DỰNG NGÂN SÁCH CÁ NHÂN VÀ GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN KINH TẾ GIA ĐÌNH
6
1
Tìm hiểu nội dung, phương pháp, hình thức thực hiện trải nghiệm
1
55
19
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
– Xây dựng được ngân sách cá nhân hợp lí trong đó tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng.
2
Tìm hiểu về ngân sách cá nhân và cách xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí.
Thực hành xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí.
1
56
19
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
3
Triển khai kế hoạch trải nghiệm Tết Việt
Tọa đàm về vai trò của HS trong phát triển kinh tế gia đình.
Đề xuất các biện pháp góp phần phát triển kinh tế gia đình.
1
57
19
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
4
Thuyết phục gia đình thực hiện những biện pháp góp phần phát triển kinh tế gia đình.
1
58
20
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
5
Báo cáo/thảo luận/đánh giá hoạt động theo chủ đề:
Thực hành lựa chọn các khoản chi ưu tiên
1
59
20
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
6
Khảo sát cuối chủ đề, tiếp tục rèn luyện, củng cố một số kỹ năng của chủ đề.
1
60
20
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
Chủ đề 6: XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG
12
7
Tìm hiểu nội dung, phương pháp, hình thức thực hiện trải nghiệm
1
61
21
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
– Biết cách xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng.
– Thực hiện được đề tài khảo sát về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.
– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường.
– Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
8
Tìm hiểu mạng lưới quan hệ cộng đồng ở địa phương.
Củng cố cách xây dựng mạng lưới thực hiện các hoạt động cộng đồng.
2
62- 63
21
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
9
Thực hành xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng.
Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường.
3
64-66
22
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
10
Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
Chia sẻ về cách học sinh có thể tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
3
67- 69
23
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
11
Mở rộng mạng lưới cho các hoạt động cộng đồng.
1
70
24
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
12
Báo cáo/thảo luận/đánh giá hoạt động theo chủ đề:
1
71
24
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
13
Khảo sát cuối chủ đề, tiếp tục rèn luyện, củng cố một số kỹ năng của chủ đề.
1
72
24
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
14
Ôn tập giữa học kỳ II
1
73
25
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ…
Lớp học
Ôn tập hệ thống lại các nội dung đã trải nghiệm đến thời điểm hiện tại.
15
Kiểm tra giữa học kỳ II

onthicaptoc.com KHGD HDTN 9 CTST