Đápánđềthivàolớp10mônVăntỉnhBếnTrenăm2021
Câu1.
a.Phươngthứcbiểuđạtcủađoạntrích:Nghịluận
b.Theođoạntrích,đểthànhcôngtrongbấtcứhoàncảnhnàocầnthựcsự
chútâmvàocôngviệcmìnhlàm.Làmviệcbằngniềmvui,sựphấnkhởi
vàlòngtựhàovềnhữnggìlàmđược.
c.Cònnếubạn(CN)muốnlặplạinhữngviệctươngtựchỉđểnhậnlấy
nhữnglờikhencũrích(VN)thìbạn(CN)sẽchẳngcóđộnglựcnộitại
nàothúcđẩybảnthântiếnbướcxahơn(VN)
d.Gợiý:
Giớithiệuvấnđề:tinhthầntráchnhiệmtrongcuộcsống
Bànluận,phântíchvấnđề
1.Giải thích:Tinhthần trách nhiệm làý thức thực hiện tốt nghĩa vụ,
côngviệccủabảnthân,khôngỷlại,dựadẫmhayđùnđâytráchnhiệm
chongườikhác.
2.Biểuhiệncủatinhthầntráchnhiệm:
-Đốivớihọcsinh:tráchnhiệmcủachúngtalàhọctậpthậttốt,nghiêm
chỉnh thực hiện các quy định của nhà trường, có tinh thần yêu nước,
chămlohọctập,...
-Cótráchnhiệmvớibảnthân,vớigiađình,nhữngngườixungquanh
Đốivớimộtngườicôngchức:thựchiệnđúngnhiệmvụcủaĐảngvànhà
nướcgiacho,hoànthànhnhiệmvụcấptrêngiaocho
-Đốivớicôngdânthựchiệntốtquyđịnhcủanhànước,củaphápluật,có
tráchnhiệmvớigiađìnhvàmọingườixungquanh
3.Ýnghĩacủatinhthầntráchnhiệm:
-Hoànthànhtốtcôngviệcvànhiệmvụ
-Đượcmọingườixungquanhquýmếnvàyêuquý
-Đượclòngtincủamọingười
-Thànhcôngtrongcôngviệcvàcuộcsống
4.Phanđề:Nhữngngười cólốisốngíchkỉ,khôngcótinhthầntrách
nhiệm,...
Kết thúc vấn đề: nêu cảm nghĩ của em về tinhthầntrách nhiệm trong
cuộcsống
-Tinhthầntráchnhiệmlàmộtđứctínhtốtđẹp
-Emsẽhọctậptốtđểtrởthànhngườicótráchnhiệm
Câu2.
A.Giớithiệuchung.
KimLântênthậtlàNguyễnVănTài,quêởhuyệnTừSơn,tỉnh
Bắc Ninh. Ông có sự am hiểu và gắn bó sâu sắc với cuộc sống
nôngthônvàhầunhưchỉviếtvềđềtàisinhhoạtởlàngquêcùng
cảnhngộcủangườinôngdân.
Truyệnngắn“Làng”một trongnhữngtruyệnngắnxuất sắc nhất
củađời vănKimLânnóiriêngvàcủanềnvănhọckhángchiến
chống Pháp nói chung - sáng tác đầu kháng chiến, được in năm
1948.
TruyệnđãxâydựngthànhcôngnhânvậtôngHaivớitìnhyêulàng,
yêunước vàtinhthần khángchiếnhài hòa, nồngthắm. Điềuđó
đượcđặcbiệtthểhiệntrongđoạnđốithoạicủaôngHaivớicontrai
mình–thằngcuHúc
B.Phântích
1.Kháiquáttìnhhuốngtruyện,vịtríđoạntrích
Khi khángchiếnchốngPhápnổra: ôngHai muốnở lại làngđể
thamgiakhángchiếnnhưngvìhoàncảnhgiađìnhbuộcôngphải
rờilàngđitảncư,lòngôngluôndaydứtnỗinhớlàng.
Nhàvănđãđặtnhânvậtvàotìnhhuốngcóýnghĩa:làmộtnông
dân suốt đời sống ở quê hương, gắn bó máu thịt với từng con
đường,nếpnhà,thửaruộngvàbiếtbaonhiêungườiruộtthịt,xóm
giềng.Vậymàvìgiặcngoạixâm,ôngphảirờixaquêhươngđitản
cư,sốngnhờnơiđấtkhách.Dođó,lòngôngluônđauđáunỗinhớ
quê.Banngàylosảnxuất,ổnđịnhcuộcsống,nhưngbuổitốilại
sanghàngxómgiãibàynỗinhớcủamình.Nỗinhớcủaôngđềubắt
nguồntừnhữngkỉniệmtrongcuộcsốnghàngngày.
Thếrồi,độtngộtôngnghetindữlàngDầutheogiặc,giữalúctâm
trạngcủaôngđangphấnchấnvìnghenhữngtinthắngtrận.Tâm
trạng ông trở nên đau đớn, nặng nề, tủi hổ tràn ngập lòng ông.
TrướcôngHaihãnhdiện,tựhàovềlàngbaonhiêuthìnaylạiđau
đớn,nhụcnhãbấynhiêu.TìnhhuốngnàybuộcôngHaiphảilựa
chọngiữatìnhyêulàngvàtìnhyêunước.
Caotràotâmtrạngcủanhânvậtcũnglàlúcbộclộmộtcáchsâu
sắc,cảmđộngnhấttìnhcảmchânthành,thiêngliêngcủaôngHai
với quê hương, đất nước, cách mạng. Đó là cảnh ông Hai trò
chuyệnvớiđứacon.
2.Phântíchđoạntrích-cuộctròchuyệngiữaôngHaivớithằngcu
Húc.
-Trongtâmtrạngbidồnnénbếtắc,ôngHaichỉcònbiếttrútnỗilòng
mìnhvàonhữnglờithủthỉ,tâmsựvớiđứaconnhỏ.Ônglựachọncách
nóichuyệnvớiđứaconút,vìnónhỏtuổi,ngâythơ,dễnóichuyện,dễ
bàytỏ.
-Đâylàmộtđoạnđốithoạimànhưđộcthoạirấtcảmđộng,bộclộtấm
lònggắnbósâusắc,bềnchặtvóiquêhương,đấtnước,vớikhángchiến
củaôngHai.Nóivớiconmàthựcchấtôngđangtựnhủvớilòngmình,tự
giãibày,tựminhoan.
-Ôngkhẳngđịnhvóicon:“nhàtaởlàngChợDầu
->ÔngmuốnconghinhớChợDầulàquêhương,làgốcgác,khôngđược
phépquên.ĐâycũngchínhlàtìnhcảmgắnbómáuthịtcủaôngHaivà
củahàngtriệungườiViệtNam.
-Ônglựachọn:“Làngthìyêuthật,nhưnglàngtheoTâythìphảithù”.
-> Tình yêu nước và nhiệt tình ủng hộ kháng chiến của ông Hai. Lựa
chọnấykhiếnôngvữngvànghơnvàtinrằngđồngbào,đồngchísẽhiểu
choông,cụHồsẽsoixétchoông.
*Ýnghĩađoạntrích:
Ông muốn khắc sâu tình yêu chợ Dầu vào trái tim bé bỏng của
thằngcuHúcvàđứaconđãnóihộlòngôngnỗinhớlàng.
Lờitâmsựcủaôngnhưmộtlờithề,mộtlờinguyệnlàmvơibớt
phầnnàonỗikhổtâmtrongôngHai.Tìnhyêulàng,tìnhyêunước
củaôngthậtbềnchặt,thiêngliêng.Dẫucảlàngtheogiặcôngvẫn
mộtlòngtheokhángchiến.
*Giátrịnghệthuật
Lốikểchuyệngiảndị,tựnhiên,ngônngữmangtínhkhẩungữ.
Ngòibútphântíchtâmlísắcsảo.
Kếthợphàihòangônngữđộcthoại,đốithoại
Hìnhảnh,chitiếtgiàusứcgợi.
c.Kếtbài
ÔngHaitiêubiểuchotầnglớpnôngdânthờikìkhángchiếnchống
Pháp.
QuanhânvậtôngHaitrongtácphẩmnóichungvàtrongcuộctrò
chuyệnvớithằngcuHúcnóiriêng,tácgiảmuốnbiểuđạtmộtcách
thấm thía, xúc động tình yêu làng, yêu nước sâu sắc của người
nôngdântrongkhángchiếnchốngPháp.
Tácgiảviếtbằngtráitim,tìnhcảmcủamìnhnêndễtìmđượcsự
đồngcảmtừngườiđọc.
onthicaptoc.com Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn tỉnh Bến Tre năm 2021 2022
Câu 1.
1) Tính giá trị của biểu thức tại
KÌ THI HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT .............
MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 10
ĐỀ CHÍNH THỨC
TỈNH / THÀNH PHỐ ………….
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1
NĂM HỌC 2017 - 2018
NĂM 2019 - 2020 CÓ ĐÁP ÁN
ĐỀ 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT ..............