UBND QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG
MA TRẬN ĐỀ THI VÀO 10
MÔN NGỮ VĂN ( Phương án 4)
Thời gian: 120 phút
Năm học: 2020-2021
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
* Văn bản: + 01 VB trong chương trình Ngữ văn 9: Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”
+ 01 VB ngoài chương trình ngữ văn THCS
* Tiếng Việt:
+ Câu chia theo cấu tạo ngữ pháp’
+ Phép tu từ.
* Tập làm văn:
+Phương thức biểu đạt
+ Phép liên kết
2.Kĩ năng :
+ Kĩ năng xác định phương thức biểu đạt, xác định kiểu câu
+ Kĩ năng phân tích tác dụng của việc sử dụng cấu trúc câu.
+ Kĩ năng cảm thụ ngữ liệu, vận dụng liên hệ.
+ Kĩ năng tạo lập văn bản ( nghị luận xã hội và nghị luận văn học)
3.Thái độ: Nghiêm túc, trung thực trong thi cử.
II. Ma trận đề: 100% Tự luận
PHẦN
CÁC MỨC ĐỘ KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG
TỔNG ĐIỂM
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
ĐỌC – HIỂU
Phương thức
biểu đạt
1.
0,5 ( 5%)
Cấu trúc câu
1.
0,5( 5%)
Tác dụng
của việc
sử dụng
cấu trúc câu
1.
1,0( 10%)
Vì sao chúng
ta cần phải “ vươn lên
từng ngày”
1.
1,0( 10%)
3,0
LÀM VĂN
Cảm
nhận đoạn
thơ trong
bài
“ Ánh trăng”
1.
4,5( 45%)
Vai trò của ý
chí nghị
lực trong
cuộc sống
1.
2,5( 25%)
7,0
TỔNG ĐIỂM
1,0
2,0
4,5
2,5
10 điểm
UBND QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG
ĐỀ THI VÀO 10- MÔN NGỮ VĂN
THEO PHƯƠNG ÁN 4
NĂM HỌC 2020 – 2021
Thời gian làm bài: 120 phút
PHẦN I: ĐỌC- HIỂU ( 3 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
… “Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận. Đó là lí do để chúng ta không vì thèm khát vị thế cao sang này mà rẻ rúng công việc bình thường khác. Cha mẹ ta, phần đông đều làm công việc rất đỗi bình thường. Và đó là một thực tế mà chúng ta cần nhìn thấy. Để trân trọng. Không phải để mặc cảm. Để bình thản tiến bước. Không phải để tự ti. Nếu tất cả đều là doanh nhân thành đạt thì ai sẽ quét rác trên những đường phố? Nếu tất cả đều là bác sĩ nổi tiếng thì ai sẽ là người dọn vệ sinh bệnh viện? Nếu tất cả đều là nhà khoa học thì ai sẽ là người tưới nước những luống rau? Nếu tất cả đều là kĩ sư phần mềm thì ai sẽ gắn những con chip vào máy tính? Phần đông chúng ta cũng sẽ là người bình thường. Nhưng điều đó không thể ngăn cản chúng ta vươn lên từng ngày.”…
(Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm là hữu hạn, NXB Hội nhà văn năm 2017)
1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.
2.Các câu: “Để trân trọng. Không phải để mặc cảm. Để bình thản tiến bước. Không phải để tự ti.” xét về cấu tạo ngữ pháp thuộc loại câu nào?
3.Trong đoạn văn trên, việc sử dụng cấu trúc “ Nếu ….thì ” có tác dụng gì ?
4. “Phần đông chúng ta cũng sẽ là người bình thường. Nhưng điều đó không thể ngăn cản chúng ta vươn lên từng ngày”.Theo em, vì sao chúng ta cần phải “ vươn lên từng ngày” ? ( Trình bày khoảng 5 -> 7 câu).
PHẦN II: LÀM VĂN ( 7 điểm)
1.Từ nội dung đoạn trích phần đọc hiểu, hãy trình bày suy nghĩ của em (khoảng 1 trang giấy thi ) về vai trò của ý chí nghị lực trong cuộc sống.
2. Nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau trong bài thơ “ Ánh trăng” của Nguyễn Duy
( khoảng 15 -> 20 câu). Trong đó có sử dụng một câu hỏi tu từ và một phép thế. (Gạch chân và chỉ rõ).
Từ hồi về thành phố Thình lình đèn điện tắt
quen ánh điện, cửa gương phòng buyn-đinh tối om
vầng trăng đi qua ngõ vội bật tung cửa sổ
như người dưng qua đường đột ngột vầng trăng tròn
( SGK Ngữ văn 9- Tập I- NXBGD năm 2018 )
====== Hết=======
Ghi chú: Điểm phần I: 1(0,5điểm); 2.(0,5điểm); 3.( 1,0điểm); 4.(1.0điểm)
Điểm phần II: 1.(2,5điểm); 2.( 4,5 điểm)
UBND QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG
ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ THI VÀO 10
MÔN NGỮ VĂN - THEO PHƯƠNG ÁN 4
NĂM HỌC 2020 – 2021
Thời gian làm bài: 120 phút
PHẦN
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
I
1
Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
0,5
2
Các câu: “Để trân trọng. Không phải để mặc cảm. Để bình thản tiến bước.Không phải để tự ti.” Thuộc câu rút gọn.
0,5
3
HS có cách diễn đạt khác nhau nhưng cần hợp lý.
Việc sử dụng cấu trúc câu “ Nếu…thì” nhằm nhấn mạnh:
-Xã hội phân công nhiệm vụ mỗi người rất rõ ràng: người lao động trí óc- người lao động chân tay.
-Bất cứ một công việc nào cũng đều có vai trò nhất định góp phần giúp ích cho cuộc sống và xây dựng xã hội.
-Thể hiện thái độ trân trọng nghề nghiệp, trân trọng con người.
0,25
0,25
0,5
4
HS có cách diễn đạt khác nhau nhưng cần có sức thuyết phục.
Chúng ta cần phải “vươn lên từng ngày”. Vì:
-Cuộc sống luôn vận động và phát triển, đòi hỏi con người phải có ý thức sống tích cực.
-Vươn lên trong cuộc sống để khẳng định giá tri của bản thân và để hoàn thành vai trò, trách nhiệm công dân trong việc xây dựng và phát triển đất nước.
0,5
0,5
II
1
-Hình thức: Đảm bảo dung lượng, diễn đạt mạch lạc, lập luận chặt chẽ.
0,5
-Nội dung: HS có cách diễn đạt khác nhau nhưng cần có sức thuyết phục; Lập luận làm rõ vai trò của ý chí nghị lực trong cuộc sống
+ Giải thích ý chí nghị lực là gì?
+Vai trò của ý chí, nghị lực:
.Tạo cho ta bản lĩnh và lòng dũng cảm.
- Giúp ta khắc phục những khó khăn thử thách, rèn cho ta niềm tin, thúc đẩy ta luôn hướng về phía trước, vững niềm tin vào tương lai.
- Giúp ta tự tin vào bản thân, tự tin vào công việc.
( Lấy dẫn chứng trong cuộc sống)
+ Phê phán những người không có ý chí nghị lực.
+ Liên hệ : cần rèn ý chí nghị lực, luôn vượt lên khó khăn hàng ngày, biết ước mơ,….
0,25
1,0
0,25
0,5
2
-Hình thức:
+ Đảm bảo số câu 15->20 câu
+Diễn đạt mạch lạc, lập luận chặt chẽ, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.
+ Sử dụng đúng kiến thức TV và có chú thích rõ:
.Câu hỏi tu từ
. Phép thế
0,5
0,5
0,5
-Nội dung:
HS có thể trình bày theo cách khác nhau nhưng cần bám sát vào ngữ liệu để khai thác hiệu quả các tín hiệu nghệ thuật trong đoạn thơ ( hoán dụ, nhân hóa, so sánh, đảo ngữ, từ láy, nhịp thơ nhanh,…), làm rõ được tình nghĩa sâu nặng không hề đổi thay của vầng trăng đối với con người :
+Hoàn cảnh sống thay đổi : chiến tranh đã qua đi, cuộc sống bình yên trở lại. Sống nơi thành phố hiện đại, cuộc sống đủ đầy, con người đã lãng quên đi vầng trăng tình nghĩa.
+Trăng như người khách lặng lẽ « đi qua ngõ », nhưng chẳng ai còn nhớ, chẳng ai còn hay. Con người đã ăn ở bạc với vầng trăng, coi trăng ‘ như người dưng qua đường ».
+Tình huống bất ngờ xảy ra-> con người gặp lại vầng trăng thuở nào.
+Vầng trăng hiện ra vằng vặc giữa trời, tròn đầy, vẹn nguyên, thủy chung, son sắt…-> Vầng trăng đã đánh thức sự ngủ quên trong vật chất vinh hoa của con người.
0,75
0,75
0,75
0,75
TỔNG ĐIỂM
10
BGH duyệt Tổ trưởng
Lê Thị Hồng Thái Dương Thị Ngạn
onthicaptoc.com Đề thi thử vào 10 môn Văn năm 2020 2021 THCS Sài Đồng có đáp án
1.1.1Phương trình bậc nhất hai ẩn
Định nghĩa .
Câu 1.Để loại bỏ chất gây ô nhiễm không khí từ khí thải của một nhà máy, người ta ước tính chi phí cần bỏ ra là (triệu đồng).
Số tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là?
Câu 1: Điểm là điểm trên đường tròn lượng giác, biểu diễn cho góc lượng giác có số đo . Tìm khẳng định đúng.
A. .B. .C. .D. .
A. LÝ THUYẾT
Sự điện li là quá trình phân li các chất khi tan trong nước thành các ion. Chất điện li là những chất tan trong nước phân li thành các ion . Chất không điện li là chất khi tan trong nước không phân li thành các ion
DỰA VÀ BẢNG BIẾN THIÊN VÀ ĐỒ THỊ
Ví dụ 1: Cho hàm số liên tục trên đoạn và có bảng biến thiên trong đoạn như hình. Gọi là giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn . Tìm giá trị của ?
Câu 1.Trong không gian , cho điểm và mặt phẳng .
Khẳng định nào sau là đúng hay sai?
Câu 1: (SBT - KNTT) Hiện tượng giao thoa sóng là hiện tượng
A. giao thoa của hai sóng tại một điểm trong môi trường.