PHÒNG GD&ĐT QUẬN CẦU GIẤY
KIỂM TRA HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NAM TRUNG YÊN Môn: TOÁN 8
Năm học: 2017-2018
Thời gian làm bài: 90 phút
I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
9
22
Câu 1. Tập nghiệm của phương trình xx 25 . 0 là:
4
3 9 3 3
A. 5; B. 25; C. D. 5;
2 4 2 2
Câu 2. Nghiệm của bất phương trình: 123x 0 là:
A. x4 B. x 4 C. x4 D. x4
S
ABC
Câu 3: Cho tam giác ABC đồng dạng với tam giác MNP và 9
S
MNP
MN MN MN 1 MN 1
A. 9 B. 3 C. D.
AB AB AB 9 AB 3
Câu 4.Cho tam giác ABC, AD là phân giác BAC biết AB = 16cm, AC=24cm, DC = 15cm, khi
đó BD bằng:AD là phân giác BAC
A. 10cm
128 1 45
B. cm C. cm D. cm
2
5 10
2
1 y yy
Bài 1: Cho hai biểu thức A và B
2
yy11 21y
1. Tính giá trị biểu thức A tại y = 2.
2. Rút gọn biểu thức M = A.B.
3. Tìm giá trị của y để biểu thức M < 1.
Bài 2: Một ôtô đi từ Hà Nội đến Đền Hùng với vận tốc trung bình là 30km/h. Trên quãng đường
từ Đền Hùng về Hà Nội, vận tốc ôtô tăng thêm 10km/h nên thời gian về rút ngắn hơn thời gian đi
là 36 phút. Tính quãng đường từ Hà Nội đến Đền Hùng.
Bài 3: Cho tam giác ABC vuông tại B, đường cao BH.
2
a. CMR: HBA đồng dạng với HCB, từ đó suy ra HB HC.HA .
b. Kẻ HM ABM,.HNBCN CMR: MN = BH.
c. Lấy I , K lần lượt là trung điểm của HC và HA. Tứ giác KMNI là hình gì? Vì sao?
d. So sánh diện tích tứ giác KMNI và diện tích tam giác ABC.
a b c 1 1 1
Bài 4 (0,5 điểm) Cho a,b,c 0 . Chứng minh:
2 2 2
b c a a b c
HƯỚNG DẪN GIẢI
TRẮC NGHIỆM
9
22
Câu 1. Tập nghiệm của phương trình xx 25 . 0 là:
4
3 9 3 3
A. 5; B. 25; C. D. 5;
2 4 2 2
Chọn Đáp C vì:
22
x 25 0 x 25(L)
9
22
xx 25 . 0
9 9 3
22
4
x 0 x x
4 4 2
Câu 2. Nghiệm của bất phương trình: 123x 0 là:
A. x4 B. x 4 C. x4 D. x4
Chọn B vì: 123x 03x12x 4
S
ABC
Câu 3: Cho tam giác ABC đồng dạng với tam giác MNP và 9
S
MNP
MN MN MN 1 MN 1
A. 9 B. 3 C. D.
AB AB AB 9 AB 3
2
S
AB S
ABC ABC
Chọn D vì: Do tam giác ABC đồng dạng với tam giác MNP nên mà 9
S MN
S
MNP MNP
2
AB AB MN 1
93
MN MN AB 3
Câu 4.Cho tam giác ABC, AD là phân giác BAC biết AB = 16cm, AC=24cm, DC = 15cm, khi
đó BD bằng:AD là phân giác BAC
A. 10cm
128 1 45
B. cm C. cm D. cm
2
5 10
Chọn đáp án A vì: Do AD là phân giác BAC , áp dụng tính chất tia phân giác, ta có
AB DB 16 DB 16.15
DB 10 (cm)
AC DC 24 15 24
TỰ LUẬN
2
1 y yy
Bài 1: Cho hai biểu thức A và B
2
21y
yy11
4. Tính giá trị biểu thức A tại y = 2.
5. Rút gọn biểu thức M = A.B.
6. Tìm giá trị của y để biểu thức M < 1.
Giải:
1 2 5
1. Thay y 2 vào A ta được A .
2
21 1 2 3
1
2. ĐKXĐ: yy1; .
2
1yy
1yy 2 1
A
2
y1 1y y1 y1 y1 y1
y
M A.B
y1
3. Ta có:
y
M 11
y1
y 1
1 0 0
yy11
Vì 10 y1 0 y1
1
Vậy M < 1 thì y1;y1;y
2
Bài 2: Một ôtô đi từ Hà Nội đến Đền Hùng với vận tốc trung bình là 30km/h. Trên quãng đường
từ Đền Hùng về Hà Nội, vận tốc ôtô tăng thêm 10km/h nên thời gian về rút ngắn hơn thời gian đi
là 36 phút. Tính quãng đường từ Hà Nội đến Đền Hùng.
3
Giải: Đổi: 36 phút tương ứng với giờ.
5
Gọi x (km) là chiều dài quãng đường từ Hà Nội đến Đền Hùng (x > 0).
Theo đề ta có:
x
Thời gian xe đi từ Hà Nội đến Đền Hùng là: (h)
30
x
Thời gian xe đi từ Đền Hùng đến Hà Nội là: (h)
40
xx 3
Ta có: x 72
30 40 5
Vậy quãng đường từ Hà Nội đến Đền Hùng dài 72km.
Bài 3: Cho tam giác ABC vuông tại B, đường cao BH.
2
a) CMR: HBA đồng dạng với HCB, từ đó suy ra HB HC.HA .
b) Kẻ HM ABM,.HNBCN CMR: MN = BH.
c) Lấy I , K lần lượt là trung điểm của HC và HA. Tứ giác KMNI là hình gì? Vì sao?
d) So sánh diện tích tứ giác KMNI và diện tích tam giác ABC.
Giải:
A
K
H
M
I
a. Xét HBA và HCB, ta có:
B
HBA HCB BAC
( cùng phụ với ) C
N
0
AHBBHC 90
HBA đồng dạng HCB(g-g)
HB HA
2
HB HC.HA
HC HB
b.
Tứ giác HMAN có 3 góc vuông nên đó là hình chữ nhật, suy ra MN = BH.
c. MH // BC nên KHM ICN .
K là trung điểm cạnh huyền AH nên KHM KMH.
I là trung điểm cạnh huyền HC nên ICN INC .
HININCICN (góc ngoài tam giác).
0
MKHHINMKH 2ICNMKH 2KHM 180
Nên MK // NI suy ra KMNI là hình thang.
1
Ta có KAM :KAKM AH KAM AMK
2
Vì HMBN là hình chữ nhật nên NMBMBH
0
Mà MBH BCAAMKNMBMAHICN 90
Suy ra KMNI là hình thang vuông.
d. Ta có:
1
S AC.BH
ABC
2
1 1 1 1 1
S (KM NI).MN AH HC .BH AC.BH
KMNI
2 2 2 2 4
1
SS .
KMNI ABC
2
a b c 1 1 1
Bài 4 (0,5 điểm) Cho a,b,c 0 . Chứng minh:
2 2 2
b c a a b c
Giải
Cách 1:
Ta có:
a b c 1 1 1
2 2 2
b c a a b c
a b c 1 1 1
0
2 2 2
b c a a b c
a 2 1 b 2 1 c 2 1
0
2 2 2
b b a c c b a a c
2 2 2
2 2 2
a a 1 1 b b 1 1 c c 1 1
2 2 2 0
b b c c a a
a a b b c c
2 2 2
a 1 b 1 c 1
0 đúng với mọi a,b,c 0
b c a
a b c
Dấu xảy ra khi ab c.
a b c 1 1 1
Vậy a,b,c0 thì
2 2 2
b c a a b c
Dấu xảy ra khi ab c.
Cách 2:
Với a,b,c 0, áp dụng BĐT cauchy ta được:
a 1 2
2
b a b
b 1 2
2
c b c
c 1 2
2
a c a
Cộng vế với vế các BĐT trên ta được
a 1 b 1 c 1 2 2 2
2 2 2
b a c b a c b c a
a b c 2 2 2 1 1 1
2 2 2
b c a b c a a b c
a b c 1 1 1
(đpcm)
2 2 2
b c a a b c
a b c 1 1 1
Vậy a,b,c 0thì
2 2 2
b c a a b c
Dấu xảy ra khi ab c.
onthicaptoc.com Đề thi học kỳ 2 Toán 8 năm 2017 – 2018 trường THCS Nam Trung Yên – Hà Nội
Câu 1: (4.0 điểm). Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lí:
1. A =
Tính
a. Thực hiện phép tính:
a) So sánh M và N biết: M = ; N = b) Thực hiện tính:
Câu 2: (4,0 điểm)
ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2024 – 2025 LỚP 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Bài 1: Biết Mật độ dân số = Số dân : Diện tích (người/km2)
a) Tính mật độ dân số nước ta năm 2006, biết số dân nước ta lúc đó là 84 156 000 người và diện tích cả nước là 331 212 km2.
MÔN TOÁN 9 -Năm học 2024 - 2025
I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: Từ tuần 1 đến hết tuần 9
Phần 1: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3,0 điểm)
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ khoanh tròn vào một phương án đúng.