onthicaptoc.com
Tuần Ngày soạn:
Tiết 52 Ngày kiểm tra:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ 9
NĂM HỌC 2015-2016
I/ MỤC TIÊU KIỂM TRA
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời.
- Kiểm tra kiến thức, kỹ năng cơ bản ở nội dung phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển – đảo và địa lí địa phương
- Kiểm tra ở cả ba cấp độ nhận thức: Biết, hiểu và vận dụng.
II/ HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Tự luận
III/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Đề kiểm tra học kỳ I Địa lý 9, các chủ đề và nội dung kiểm tra với số tiết là 8 tiết (bằng 100%), phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau:
- Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển – đảo:50%
- Địa lí địa phương:50%
Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau:
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TL
TL
TL
Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển – đảo
Trình bày được những phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển – đảo?
Nêu được các bãi tắm và khu du lịch biển ở nước ta
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
4
40
1
1
10
2
5
50
Địa lí địa phương
Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ
Nhận xét về tình hình gia tăng dân số của tỉnh Đăk Lăk và ảnh hưởng của gia tăng dân số tới đời sống kinh tế - xã hội
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
5
50
2
5
50
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1
4đ
40%
1
1đ
10%
2
5đ
50%
4
10
100%
IV/ VIẾT ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN
Câu 1(1đ): Nêu tên 2 bãi tắm và 2 khu du lịch biển ở nước ta mà em biết?
Câu 2(4đ): Trình bày những phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển – đảo?
Câu 1(3đ): Cho bảng số liệu sau:
Cơ cấu sử dụng đất của tỉnh Đăk Lăk năm 2005 (%)
Đất nông nghiệp
82,6
Đất phi nông nghiệp
7,0
Đất chưa sử dụng
10,4
Hãy vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu sử dụng đất của tỉnh Đăk Lăk và nêu nhận xét?
Câu 4(2đ): Nhận xét về tình hình gia tăng dân số của tỉnh Đăk Lăk. Gia tăng dân số có ảnh hưởng gì tới đời sống kinh tế - xã hội?
V/ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (1đ) HS có thể nêu các bãi tắm và khu du lịch biển theo gợi ý sau
- Bãi tắm: Bãi Cháy, Đồ Sơn, Sầm Sơm, Cửa Lò, Thiên cầm, Nhật lệ, Thuận An, lăng Cô, Quy Nhơn, Nha Trang, Mũi Né, Vũng Tàu....
- Khu du lịch biển: Hạ Long, Đồ Sơn, Đà Nẵng, Nha Trang, Mũi Né, Vũng Tàu...
Câu 2(4đ)
- Điều tra, đánh giá tiềm năng sinh vật tại các vùng biển sâu.Đầu tư để chuyển hướng khai thác hải sản từ vùng biển ven bờ sang vùng nước sâu xa bờ(1đ)
- Bảo vệ rừng ngập mặn hiện có, đồng thời đẩy mạnh các chương trình trồng rừng ngập mặn(1đ)
- Bảo vệ rạn san hô ngầm ven biển và cấm khai thác san hô dưới mọi hình thức(1đ)
- Bảo vệ và phát triển nguồn lợi thuỷ sản(0,5đ)
- Phòng chống ô nhiễm biển bởi các yếu tố hoá học, đặc biệt là dầu mỏ(0,5đ)
Câu 3(3đ)
- Yêu cầu: Vẽ đúng chính xác, khoa học thẩm mĩ, chú giải và tên biểu đồ(2đ)
- Nhận xét(1đ)
Câu 4(2đ):
- Dân số tăng nhanh. Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của tỉnh đang trên đà giảm dần do việc thực hiện tốt các chính sách về dân số của nhà nước. Nguyên nhân gia tăng dân số chủ yếu là do nhập cư theo chính sách điều hòa lực lượng lao động trên phạm vi toàn quốc(1đ)
->Gây sức ép lớn cho tỉnh về giải quyết đất ở, đất sản xuất và các vấn đề đời sống xã hội, an ninh trật tự và môi trường sinh thái(1đ)
CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ

Phan Thị Bích Hằng
TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (15 - 16)
Họ và tên: ………………………………… Môn: ĐỊA LÍ 9
Lớp:9A…… Thời gian: 45’
Điểm Lời phê của thầy(cô) giáo

ĐỀ BÀI:
Câu 1(1đ): Nêu tên 2 bãi tắm và 2 khu du lịch biển ở nước ta mà em biết?
Câu 2(4đ): Trình bày những phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển – đảo?
Câu 1(3đ): Cho bảng số liệu sau:
Cơ cấu sử dụng đất của tỉnh Đăk Lăk năm 2005 (%)
Đất nông nghiệp
82,6
Đất phi nông nghiệp
7,0
Đất chưa sử dụng
10,4
Hãy vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu sử dụng đất của tỉnh Đăk Lăk và nêu nhận xét?
Câu 4(2đ): Nhận xét về tình hình gia tăng dân số của tỉnh Đăk Lăk. Gia tăng dân số có ảnh hưởng gì tới đời sống kinh tế - xã hội?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
onthicaptoc.com

onthicaptoc.com de thi hoc ky 2 dia ly 9 de 5