SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 THPT NĂM HỌC 2016-2017
ĐỀ THI MÔN: ĐỊA LÍ 10 - THPT
ĐỀ CHÍNH THỨC
Thời gian: 180 phút, không kể thời gian phát đề.
Câu 1 (2,5 điểm)
a. Hãy cho biết tên của hình 1. Giải thích ý
nghĩa của các ngày, tháng trong hình.
b. Trình bày nguyên nhân hình thành và
hoạt động của gió mùa ở khu vực Nam Á và
Hình 1.
Đông Nam Á.
Câu 2 (2,0 điểm)
a. Phân tích ảnh hƣởng của khí hậu đến các yếu tố: thổ nhƣỡng, sinh vật.
b. So sánh sự khác nhau về quá trình đô thị hóa giữa hai nhóm nƣớc phát triển và đang
phát triển. Vì sao hiện nay ở nhiều nƣớc đang phát triển phải điều chỉnh quá trình đô thị hóa?
Câu 3 (3,0 điểm)
a. Trình bày vai trò, đặc điểm của cây công nghiệp.
b. Tại sao sản xuất nông nghiệp phân bố phân tán, có tính mùa vụ còn sản xuất công
nghiệp mang tính tập trung và không có tính mùa vụ?
c. Tại sao đối với phát triển kinh tế - xã hội ở miền núi, giao thông vận tải phải đi
trƣớc một bƣớc?
Câu 4 (2,5 điểm)
Cho bảng số liệu:
DIỆN TÍCH VÀ SẢN LƢỢNG LƢƠNG THỰC CÓ HẠT CỦA NƢỚC TA
GIAI ĐOẠN 1995 - 2014
Năm 1995 2000 2005 2010 2014
Diện tích (nghìn ha) 7 324 8 399 8 383 8 616 8 996
Sản lƣợng (nghìn tấn) 26 143 34 539 39 622 44 632 50 179
(Nguồn: http://www.gso.gov.vn)
a. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tốc độ tăng trƣởng của diện tích, sản lƣợng và
năng suất lƣơng thực có hạt ở nƣớc ta giai đoạn 1995 - 2014.
b. Qua biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét và giải thích.
--------------HẾT--------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:……………………………………………; Số báo danh:……………….
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 THPT NĂM HỌC 2016-2017
ĐÁP ÁN MÔN: ĐỊA LÍ 10 - THPT
(Đáp án có 03 trang)
I. LƯU Ý CHUNG:
- Hƣớng dẫn chấm chỉ trình bày một cách giải với những ý cơ bản phải có. Khi chấm bài
học sinh làm theo cách khác nếu đúng và đủ ý thì vẫn cho điểm tối đa.
- Điểm toàn bài tính đến 0,25 và không làm tròn.
II. ĐÁP ÁN:
Câu Ý Nội dung Điểm
1 a Hãy cho biết tên của hình 1. Giải thích ý nghĩa của các ngày, tháng
1,0
trong hình.
(2,5
điểm)
* Tên của hình vẽ: Đƣờng biểu diễn chuyển động biểu kiến của Mặt
0,25
Trời trong năm.
* Giải thích ý nghĩa của các ngày ghi trong hình:
0,25
o
- Mặt Trời lên thiên đỉnh tại vĩ độ 0 (Xích đạo) vào ngày 21/3, 23/9.
o
- Mặt Trời lên thiên đỉnh tại vĩ độ 23 27’ B (chí tuyến Bắc) vào ngày
0,25
22/6.
o
- Mặt Trời lên thiên đỉnh tại vĩ độ 23 27’ N (chí tuyến Nam) vào ngày
0,25
22/12.
b Trình bày nguyên nhân hình thành và hoạt động của gió mùa ở khu
1,5
vực Nam Á và Đông Nam Á.
* Nguyên nhân: do sự nóng lên hoặc lạnh đi không đều giữa lục địa và
đại dƣơng theo mùa, từ đó có sự thay đổi các vùng khí áp cao và khí áp 0,5
thấp ở lục địa và đại dƣơng.
* Hoạt động:
- Vào mùa hạ:
0,25
+ Ở bán cầu Bắc, khu vực chí tuyến nóng nhất do đó hình thành trung
tâm áp thấp I-ran (Nam Á). Gió Mậu dịch từ bán cầu Nam vƣợt qua Xích
đạo bị lệch hƣớng trở thành gió tây nam.
+ Gió mang theo nhiều hơi ẩm và mƣa. 0,25
- Vào mùa đông:
+ Lục địa lạnh, các cao áp thƣờng xuyên ở Bắc Cực phát triển mạnh và
0,25
dịch chuyển xuống phía nam. Gió thổi từ phía bắc xuống theo hƣớng bắc
- nam nhƣng bị lệch hƣớng trở thành gió đông bắc.
+ Gió lạnh và khô. 0,25
2 a Phân tích ảnh hưởng của khí hậu đến các yếu tố: thổ nhưỡng, sinh vật. 1,0
(2,0
* Ảnh hưởng đến thổ nhưỡng:
điểm)
- Tác động của nhiệt và ẩm làm cho đá gốc bị phá hủy về mặt vật lí và hóa 0,25
học, sau đó tiếp tục đƣợc phong hóa trở thành đất.
- Nhiệt và ẩm ảnh hƣởng tới sự hòa tan, rửa trôi hoặc tích tụ vật chất,
đồng thời tạo ra môi trƣờng để vi sinh vật tổng hợp và phân giải chất hữu 0,25
cơ trong đất.
* Ảnh hưởng đến sinh vật:
- Khí hậu ảnh hƣởng trực tiếp đến sự phát triển và phân bố sinh 0,25
vật thông qua nhiệt độ, nƣớc và độ ẩm không khí, ánh sáng.
1
Câu Ý Nội dung Điểm
- Nhiệt độ: mỗi loài thích nghi với một giới hạn nhiệt nhất định; nƣớc và
độ ẩm không khí tạo môi trƣờng để sinh vật phát triển; ánh sáng quyết 0,25
định đến quá trình quang hợp.
b So sánh sự khác nhau về quá trình đô thị hóa giữa hai nhóm nước
phát triển và đang phát triển. Vì sao hiện nay ở nhiều nước đang 1,0
phát triển phải điều chỉnh quá trình đô thị hóa?
* Quá trình đô thị hóa:
- Nhóm nước phát triển: Quá trình đô thị hóa diễn ra sớm, tỉ lệ dân thành thị cao,
0,25
xu hƣớng chuyển cƣ từ trung tâm ra vùng ngoại ô, ra các thành phố vệ tinh, nhịp
độ đô thị hóa đang chậm dần.
- Nhóm nước đang phát triển: Quá trình đô thị hóa diễn ra muộn hơn, tỉ
lệ dân thành thị thấp, xu hƣớng chuyển cƣ từ nông thôn vào thành phố,
0,25
nhịp độ đô thị hóa đang diễn ra rất nhanh.
* Các nước đang phát triển phải điều chỉnh quá trình đô thị hóa vì:
- Chất lƣợng đô thị hóa thấp, đô thị hóa chƣa xuất phát từ công nghiệp 0,25
hóa, chủ yếu tự phát.
- Gây ra nhiều hậu quả: thiếu việc làm, thất nghiệp cao, thiếu nhà ở, kết
cấu hạ tầng đô thị quá tải, xuống cấp, ô nhiễm môi trƣờng, ách tắc giao 0,25
thông, tệ nạn xã hội phát triển,…
3 a
Trình bày vai trò, đặc điểm của cây công nghiệp. 1,0
(3,0
- Làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến, đặc biệt là công nghiệp sản
0,25
điểm)
xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp thực phẩm.
- Khắc phục đƣợc tính mùa vụ, tận dụng tài nguyên đất, phá thế độc canh
0,25
và góp phần bảo vệ môi trƣờng.
- Ở nhiều nƣớc đang phát triển, các sản phẩm cây công nghiệp là mặt
0,25
hàng xuất khẩu quan trọng.
- Phần lớn cây công nghiệp là cây ƣa nhiệt, ƣa ẩm, cần đất thích hợp, cần
nhiều lao động có kĩ thuật và kinh nghiệm => đƣợc trồng ở những nơi có
0,25
điều kiện thuận lợi nhất tạo nên các vùng trồng cây công nghiệp tập
trung.
b Tại sao sản xuất nông nghiệp phân bố phân tán, có tính mùa vụ còn
1,0
sản xuất công nghiệp mang tính tập trung và không có tính mùa vụ?
- Sản xuất nông nghiệp phân bố phân tán do đặc điểm đất trồng là tƣ liệu
0,25
sản xuất chủ yếu và không thể thay thế.
- Sản xuất công nghiệp mang tính tập trung do đặc điểm sản xuất có tính
0,25
tập trung cao độ về vốn, tƣ liệu sản xuất, nhân công và sản phẩm.
- Sản xuất nông nghiệp có tính mùa vụ vì đối tƣợng của sản xuất nông
nghiệp là cây trồng, vật nuôi, là những vật thể sống có sự phát triển, sinh
0,25
trƣởng theo quy luật nhất định => phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên, thời
gian sản xuất dài hơn thời gian lao động => có tính mùa vụ.
- Sản xuất công nghiệp không có tình mùa vụ vì đối tƣợng của sản xuất
công nghiệp là các loại nguyên liệu, khoáng sản, tƣ liệu sản xuất là máy
móc, thiết bị, là những vật thể không sống, sản xuất tiến hành theo hai 0,25
giai đoạn không tuân theo trình tự nhất định, thời gian lao động và sản
xuất chênh lệch nhau không đáng kể => không có tính mùa vụ.
c Tại sao đối với phát triển kinh tế - xã hội ở miền núi, giao thông vận
1,0
tải phải đi trước một bước?
2
Câu Ý Nội dung Điểm
* Đặc điểm kinh tế - xã hội ở miền núi:
0,25
- Dân cƣ sống chủ yếu dựa vào ngành trồng trọt, chăn nuôi.
- Nền kinh tế chủ yếu trong tình trạng chậm phát triển, tự cung tự cấp. 0,25
* Ý nghĩa của việc phát triển GTVT miền núi:
- Thúc đẩy giao lƣu giữa các địa phƣơng ở miền núi với đồng bằng, nhờ 0,25
thế sẽ phá đƣợc thế cô lập, tự cung tự cấp của nền kinh tế.
- Khai thác tốt hơn các tài nguyên thiên nhiên, thúc đẩy sự phát triển KT
– XH, thu hút dân cƣ từ đồng bằng lên miền núi, thúc đẩy sự phân công 0,25
lao động theo lãnh thổ, nâng cao trình độ dân trí cho ngƣời dân,...
4 a Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tốc độ tăng trưởng của diện tích,
sản lượng và năng suất lương thực có hạt ở nước ta giai đoạn 1995 - 1,5
(2,5
2014.
điểm)
* Tính năng suất: (tạ/ha)
Năm 1995 2000 2005 2010 2010
0,25
Năng suất 35,7 41,1 47,3 51,8 55,8
* Tính tốc độ tăng trưởng:
Tốc độ tăng trưởng của diện tích, sản lượng và năng suất lương thực
có hạt ở nước ta giai đoạn 1995 - 2014 (Đơn vị: %)
Năm 1995 2000 2005 2010 2014
0,25
Diện tích 100 114,7 114,5 117,6 122,8
Sản lƣợng 100 132,1 151,6 170,7 191,9
Năng suất 100 115,1 132,5 145,1 156,3
* Vẽ biểu đồ: Biểu đồ đƣờng (Vẽ biểu đồ khác không cho điểm).
Yêu cầu: vẽ cần đảm bảo tính chính xác, khoa học, thẩm mỹ; ghi đủ: số
1,0
liệu, kí hiệu, chú thích, tên biểu đồ, đơn vị, năm.
(Nếu sai, thiếu mỗi yếu tố trừ 0,25 điểm).
b Qua biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét và giải thích. 1,0
* Nhận xét:
- Diện tích có tốc độ tăng chậm nhất, giai đoạn năm 2000 - 2005 giảm 0,25
(dẫn chứng).
- Năng suất và sản lƣợng đều tăng trong đó sản lƣợng tăng mạnh hơn
0,25
(dẫn chứng).
* Giải thích:
- Diện tích tăng chậm do khả năng mở rộng diện tích hạn chế, chủ yếu
do tăng vụ.
0,5
- Năng suất tăng do đẩy mạnh thâm canh, áp dụng tiến bộ khoa học vào
sản xuất.
- Sản lƣợng tăng do năng suất và diện tích đều tăng.
10,0
Tổng điểm toàn bài thi (câu 1 + câu 2 + câu 3 + câu 4)
--------------HẾT-------------
3

onthicaptoc.com Đề thi chọn học sinh giỏi môn địa lý lớp 10 năm 2016 sở GDĐT vĩnh phúc

Xem thêm
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM HỌC 2023 – 2024, TIỀN GIANG
Câu 1.
1) Tính giá trị của biểu thức tại
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO .........
KÌ THI HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT .............
SỞ GD&ĐT ................. KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 10
ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH / THÀNH PHỐ ………….
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ
TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1
NĂM HỌC 2017 - 2018
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH LỚP 10
NĂM 2019 - 2020 CÓ ĐÁP ÁN
ĐỀ 1
SỞ GD & ĐT ...........
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THPT ..............