Họ và tên:……………………. Kiểm tra 15’ Họ và tên:……………………. Kiểm tra 15’
Lớp:………………………….. Môn: Vật Lí 6. Lớp:………………………….. Môn: Vật Lí 6.
I. Trắc nghiệm. I. Trắc nghiệm.
Câu 1. Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đọc chiều dài Câu 1. Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo chiều dài
lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng ? cuốn sách giáo khoa Vật lí 6. Trong các cách ghi kết quả đo dưới đây, cách
ghi nào là đúng nhất?
A. 5m B. 50dm C. 500cm D. 50,0dm
A. 240mm B. 23cm C. 24cm 24,0cm
Câu 2: Kết quả đo độ dài trong bài báo cáo kết quả thực hành được ghi
đúng 20,2 cm. ĐCNN nào ko phù hợp với kết quả trên? Câu 2. Một học sinh dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều rộng lớp học.
Cách ghi kết quả nào sau đây là không đúng?
A. 0,1cm B. 1mm C. 3mm D. 0,2cm
A. 4,44m B. 444cm C. 44,4dm D. 444,0cm
Câu 3. Một bàn học có chiều dài khoảng 1m. Dùng thước nào sau đây có
Câu 3. Kết quả đo độ dài của bút chì được một học sinh ghi đúng là 17,3cm.
thể đo chính xác nhất độ dài của bàn?
Học sinh này đã dùng:
A. Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1mm
A. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm
B. Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1cm
B. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm
C. Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 1mm
C. Thước có GHĐ 18cm và ĐCNN 2mm
D. Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 5cm
D. Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1cm
Câu 4. Cách ghi kết quả đo nào sau đây là đúng? Câu 4. Cách ghi kết quả đo nào sau đây là đúng?
A. Chỉ cần ghi kết quả đo chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đo. A. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng
cụ đo và chia hết cho ĐCNN.
B. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của
dụng cụ đo. B. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng
cụ đo.
C. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo chia hết cho ĐCNN.
C. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo chia hết cho ĐCNN.
D. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của
dụng cụ đo và chia hết cho ĐCNN. D. Chỉ cần ghi kết quả đo chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đo.
Câu 5. Khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, Câu 5. Khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau,
thì giá trị nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo? thì giá trị nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo?
A. Giá trị của lần đo cuối cùng. A. Giá trị của lần đo cuối cùng.
B. Giá trị trung bình của lần đo lớn nhất và nhỏ nhất. B. Giá trị trung bình của lần đo lớn nhất và nhỏ nhất.
C. Giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được. C. Giá trị được lặp lại nhiều nhất.
D. Giá trị được lặp lại nhiều nhất. D. Giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được.
Câu 6. Hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các bình chia độ dưới đây Câu 6. Hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các bình chia độ dưới đây
để đo thể tích của một chất lỏng còn gần đầy chai 0,5 lít? để đo thể tích của một chất lỏng còn gần đầy chai 0,5 lít?
A. Bình 1000ml có vạch chia tới 10ml. A. Bình 1000ml có vạch chia tới 10ml.
B. Bình 500ml có vạch chia tới 2ml. B. Bình 100ml có vạch chia tới 1ml.
C. Bình 100ml có vạch chia tới 1ml. C. Bình 500ml có vạch chia tới 2ml.
D. Bình 500ml có vạch chia tới 5ml. D. Bình 500ml có vạch chia tới 5ml.
3 3 3
Câu 7. Người ta dùng một bình chia độ ghi tới cm chứa 55cm nước để đo Câu 7. Một bình tràn chỉ có thể chứa được nhiều nhất là 100cm nước, đang
3
thể tích của một hòn đá. Khi thả hòn đá chìm hẳn vào bình, mực nước trong đựng 60cm nước. Thả một vật rắn không thấm nước vào bình thì thấy thể
3 3
bình dâng lên tới vạch 86cm . Hỏi các kết quả ghi sau đây, kết quả nào tích nước tràn ra khỏi bình là 30cm . Thể tích của vật rắn là bao nhiêu?
đúng?
3 3 3 3
A. 40cm B. 90cm C. 70cm D. 30cm
3 3 3 3
A. V = 86cm B. V = 55cm C. V = 31cm D. V = 141cm
II. Tự luận.
II. Tự luận.
Câu 1. Khi đo độ dài ta cần thực hiện như thế nào?
Câu 1. Khi đo độ dài ta cần thực hiện như thế nào?
Câu 2. Có ba chiếc can, can thứ nhất ghi 10 lít và chứa 10 lít nước, can thứ
hai ghi 8 lít, can thứ ba ghi 5 lít. Làm thế nào để trong can thứ nhất chỉ còn 7
Câu 2. Có ba chiếc can, can thứ nhất ghi 10 lít và chứa 10 lít nước, can thứ
lít nước ?
hai ghi 8 lít, can thứ ba ghi 5 lít. Làm thế nào để trong can thứ nhất chỉ còn
7 lít nước ?
onthicaptoc.com Đề kiểm tra 15 phút môn vật lý lớp 6 phần 1
1.1.1Phương trình bậc nhất hai ẩn
Định nghĩa .
Câu 1.Để loại bỏ chất gây ô nhiễm không khí từ khí thải của một nhà máy, người ta ước tính chi phí cần bỏ ra là (triệu đồng).
Số tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là?
Câu 1: Điểm là điểm trên đường tròn lượng giác, biểu diễn cho góc lượng giác có số đo . Tìm khẳng định đúng.
A. .B. .C. .D. .
A. LÝ THUYẾT
Sự điện li là quá trình phân li các chất khi tan trong nước thành các ion. Chất điện li là những chất tan trong nước phân li thành các ion . Chất không điện li là chất khi tan trong nước không phân li thành các ion
DỰA VÀ BẢNG BIẾN THIÊN VÀ ĐỒ THỊ
Ví dụ 1: Cho hàm số liên tục trên đoạn và có bảng biến thiên trong đoạn như hình. Gọi là giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn . Tìm giá trị của ?
Câu 1.Trong không gian , cho điểm và mặt phẳng .
Khẳng định nào sau là đúng hay sai?
Câu 1: (SBT - KNTT) Hiện tượng giao thoa sóng là hiện tượng
A. giao thoa của hai sóng tại một điểm trong môi trường.