MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
MÔN: HÌNH HỌC - LỚP: 11. Thời gian làm bài: 45 phút
Cấp độ
Tên bài
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ (số câu/điểm)
TL (số câu/điểm)
TNKQ (số câu/điểm)
TL (số câu/điểm)
TNKQ (số câu/điểm)
TL (số câu/điểm)
TNKQ (số câu/điểm)
TL (số câu/điểm)
I. Phần trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm)
4/2,0
4/2,0
4/2,0
1. Phép tịnh tiến
2/1,0
1/0,5
1/0,5
2. Phép quay
1/0,5
1/0,5
1/0,5
3. Phép dời hình
1/0,5
4. Phép vị tự
1/0,5
2/1,0
5. Phép đồng dạng
1/0,5
II. Phần trắc tự luận (4,0 điểm)
2/2,0
1/1,0
1/1,0
1. Phép tịnh tiến
1/1,0
1/1,0
2. Phép quay
1/1,0
3. Phép đồng dạng
1/1,0
Tổng số câu: 16
Tổng số điểm: 10
Số câu: 6
Số điểm: 4,0; tỉ lệ: 40%
Số câu: 5
Số điểm: 3,0; tỉ lệ: 30%
Số câu: 4
Số điểm: 2,0; tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 1,0; tỉ lệ: 10%
MÔ TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 11
I. Phần trắc nghiệm khách quan
1. Phép tịnh tiến:
Câu
Cấp độ
Mô tả
1
NB
Định nghĩa phép tịnh tiến
2
NB
Tìm ảnh của điểm qua phép tịnh tiến
3
TH
Tìm vectơ tịnh tiến khi biết ảnh và tạo ảnh
4
VDT
Tìm ảnh của đường thẳng (hoặc đường tròn) qua phép tịnh tiến
2. Phép quay:
Câu
Cấp độ
Mô tả
1
NB
Tìm ảnh của điểm qua phép quay
2
TH
Tìm ảnh của đoạn thẳng qua phép quay
3
VDT
Tìm ảnh của đường thẳng qua phép quay
3. Phép dời hình:
Câu
Cấp độ
Mô tả
1
VDT
Tìm ảnh của đường thẳng qua phép dời hình
4. Phép vị tự:
Câu
Cấp độ
Mô tả
1
NB
Tìm ảnh của đường tròn qua phép vị tự tâm O.
2
TH
Tìm ảnh của điểm phép vị tự.
3
TH
Tìm ảnh của đường thẳng phép vị tự.
5. Phép đồng dạng:
Câu
Cấp độ
Mô tả
1
VDT
Tìm ảnh của đường tròn qua phép đồng dạng
II. Phần tự luận
Câu
Cấp độ
Mô tả
1
NB
Tìm ảnh của điểm qua phép quay
2
NB
Tìm tạo ảnh của điểm qua phép tịnh tiến
3
TH
Tìm ảnh của đường thẳng qua phép tịnh tiến
4
VDC
Tìm ảnh của đường tròn qua phép đồng dạng
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
MÔN ĐS> 11 CHƯƠNG II
Thời gian làm bài: 45 phút;
Mã đề thi 132
Họ, tên thí sinh:..........................................................................
Lớp:............................................................................................
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (Gồm 12 câu 6.0 điểm)
Câu 1: Số hạng thứ 5 trong khai triển theo số mũ giảm dần của x là:
A. B. C. D.
Câu 2: Tổ 1 của lớp 11T4 có 6 bạn nam và 5 bạn nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 1 bạn làm tổ trưởng?
A. 11 B. 5 C. 6 D. 30
Câu 3: Tìm hệ số của trong khai triển biểu thức , biết .
A. 35 B. -35 C. 35 D. -35
Câu 4: Trong các công thức sau, công thức nào đúng?
A. B. C. D.
Câu 5: Số hạng không chứa trong khai triển biểu thức là:
A. -665280 B. 924 C. 665280 D. -924
Câu 6: Gieo một đồng tiền xu cân đối đồng chất 3 lần. Số phần tử của biến cố A: “Mặt ngửa xuất hiện ít nhất 1 lần” là:
A. 1 B. 4 C. 8 D. 7
Câu 7: Bạn Hoàng có 2 áo màu khác nhau và 3 quần kiểu khác nhau. Hỏi Hoàng có bao nhiêu cách chọn một bộ quần áo để đi học?
A. 6 B. 3 C. 5 D. 2
Câu 8: Một hộp đựng 9 viên bi xanh và 5 viên bi đỏ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 3 viên bi?
A. 2184 B. 14 C. 364 D. 45
Câu 9: Tích các nghiệm của phương trình bằng:
A. 7 B. 12 C. 4 D. 15
Câu 10: Một hộp đựng 5 viên bi xanh và 6 viên bi đỏ, lấy ngẫu nhiên ra 4 viên bi. Xác suất để số bi lấy ra có ít nhất 2 bi màu đỏ:
A. B. C. D.
Câu 11: Gieo một đồng tiền xu cân đối đồng chất 3 lần. Số phần tử của không gian mẫu là:
A. 6 B. 3 C. 9 D. 8
Câu 12: Cho tập A = {0,1,2,4,5,7}. Hỏi từ tập A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số
khác nhau và chia hết cho 2 ?
A. 156 B. 180 C. 360 D. 144
II. PHẦN TỰ LUẬN: (4.0 điểm)
Câu 1. Cho tập X = {1,2,3,4,5,6}. Hỏi từ tập X có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau?
Câu 2. Lớp 11X có 20 học sinh nam và 21 học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 2 học sinh nữ và 3 học sinh nam ?
Câu 3. Một hộp đựng 6 quả cầu trắng và 4 quả cầu đen, lấy ngẫu nhiên ra 3 quả cầu. Tính xác suất để số quả cầu lấy ra có đủ 2 màu.
Câu 4. Tìm hệ số của trong khai triển,biết: (với .—
Mã đề thi 232
Họ, tên thí sinh:..........................................................................
Lớp:............................................................................................
III. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (Gồm 12 câu 6.0 điểm)
Câu 1: Số hạng thứ 4 trong khai triển theo số mũ giảm dần của x là:
A. B. C. D.
Câu 2: Tổ 1 của lớp 11X có 5 bạn nam và 4 bạn nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 1 bạn làm tổ trưởng?
A. 9 B. 4 C. 5 D. 20
Câu 3: Tìm hệ số của trong khai triển biểu thức , biết .
A. -126 B. 126 C. 126 D. -126
Câu 4: Trong các công thức sau, công thức nào đúng?
A. B. C. D.
Câu 5: Số hạng không chứa trong khai triển biểu thức là:
A. -252 B. -30240 C. 30240 D. 252
Câu 6: Gieo một đồng tiền xu cân đối đồng chất 3 lần. Số phần tử của biến cố B: “Lần đầu xuất hiện mặt sấp” là:
A. 1 B. 4 C. 8 D. 7
Câu 7: Bạn Hoàng có 5 áo màu khác nhau và 3 quần kiểu khác nhau. Hỏi Hoàng có bao nhiêu cách chọn một bộ quần áo ?
A. 8 B. 15 C. 5 D. 3
Câu 8: Một hộp đựng 6 viên bi xanh và 4 viên bi đỏ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 2 viên bi?
A. 90 B. 24 C. 45 D. 10
Câu 9: Tích các nghiệm của phương trình bằng:
A. 7 B. 3 C. 12 D. 8
Câu 10: Một hộp đựng 5 viên bi xanh và 6 viên bi đỏ, lấy ngẫu nhiên ra 4 viên bi. Xác suất để số bi lấy ra có ít nhất 2 bi màu xanh:
A. B. C. D.
Câu 11: Gieo một đồng tiền xu cân đối đồng chất 4 lần. Số phần tử của không gian mẫu là:
A. 4 B. 12 C. 8 D. 16
Câu 12: Cho tập B = {0,1,3,4,5}. Hỏi từ tập B có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số
khác nhau và chia hết cho 5 ?
A. 144 B. 42 C. 66 D. 48
IV. PHẦN TỰ LUẬN: (4.0 điểm)
Câu 1. Cho tập X = {1,2,3,4,5}. Hỏi từ tập X có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số khác nhau?
Câu 2. Lớp 11X có 20 học sinh nam và 21 học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 2 học sinh nam và 3 học sinh nữ ?
Câu 3. Một hộp đựng 4 quả cầu trắng và 6 quả cầu đen, lấy ngẫu nhiên ra 3 quả cầu. Tính xác suất để số quả cầu lấy ra có đủ 2 màu.
Câu 4. Tìm hệ số của trong khai triển,biết: (với .—
-----------------------------------------------
----------- HẾT ----------
-----------------------------------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI
MÔN ĐS> 11 CHƯƠNG II
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng chấm 0.5 điểm
Mã đề: 132
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
A
B
D
B
D
A
C
B
C
D
A
II. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu
Đáp án
Điểm
1
* Gọi số cần tìm là: , đk: (học sinh làm không có ĐK vẫn chấm đủ điểm)
0.25
* Chọn a có: 6 cách
Chọn b có: 5 cách
Chọn c có: 4 cách
0.5
* Vậy có tất cả là: 6.5.4 = 120 (số)
0.25
2
* Số cách chọn 2 học sinh nữ :
* Số cách chọn 3 học sinh nam :
* Vậy có tất cả : . (cách chọn)
0.25
0.25
0.5
3
*
0.25
* Gọi A: “Số quả cầu lấy ra có đủ hai màu”
0.25
0.25
*
0.25
4
*
0.25
* Số hạng tổng quát:
0.25
* Theo gt, ta có:
0.25
* Vậy hệ số của là:
0.25
Mã đề: 232
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
A
A
C
A
B
B
C
C
D
D
B
II. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu
Đáp án
Điểm
1
* Gọi số cần tìm là: , đk: (học sinh làm không có ĐK vẫn chấm đủ điểm)
0.25
* Chọn a có: 5 cách
Chọn b có: 4 cách
Chọn c có: 3 cách
Chọn d có: 2 cách
0.5
* Vậy có tất cả là: 5.4.3.2 = 120 (số)
0.25
2
* Số cách chọn 2 học sinh nam:
* Số cách chọn 3 học sinh nữ :
* Vậy có tất cả : . (cách chọn)
0.25
0.25
0.5
3
*
0.25
* Gọi A: “Số quả cầu lấy ra có đủ hai màu”
0.25
0.25
*
0.25
4
*
0.25
* Số hạng tổng quát:
0.25
* Theo gt, ta có:
0.25
* Vậy hệ số của là:
0.25
Lưu ý: Nếu học sinh giải cách khác đúng thì vẫn cho điểm tối đa.

onthicaptoc.com Đề kiểm tra 1 tiết môn toán đại số lớp 11 hỗn hợp trường mã 132