Ngày soạn : 23 /10/2017
Lớp dạy:10A3.Tiết:…Ngày dạy:........................Sĩ số............. Vắng..........................
Lớp dạy: 10A4. Tiết:…Ngày dạy :.......................Sĩ số.............. Vắng.........................
Lớp dạy: 10A5. Tiết:…Ngày dạy :.......................Sĩ số............ ..Vắng.........................
Lớp dạy: 10A6. Tiết:…Ngày dạy :.......................Sĩ số............ ..Vắng.........................
Lớp dạy: 10A7. Tiết:…Ngày dạy :.......................Sĩ số............ ..Vắng.........................
Lớp dạy: 10A8. Tiết:…Ngày dạy :.......................Sĩ số............ ..Vắng.........................
Lớp dạy: 10A9. Tiết:…Ngày dạy :.......................Sĩ số............ ..Vắng.........................
KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KỲ I.
MÔN: LỊCH SỬ – LỚP 10
I . MỤC TIÊU .
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy,Xã hội cổ đại, trung đại.Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau.
- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết
1. Kiến thức : Yêu cầu HS cần
- Nắm được những kiến thức cơ bản về lịch sử thế giới thời nguyên thủy,cổ đại, trung đại.
2. Kỹ năng: Rèn luyện cho HS các kĩ năng trình bày vấn đề, kĩ năng viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá sự kiện...
3. Thái độ: Có nhận thức và đánh giá đúng về các vấn đề lịch sử.
4. Định hướng các năng lực hình thành
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực tái hiện hiện tượng, sự kiện lịch sử; năng lực tư duy logic...Biết thể hiện chính kiến của mình về các vấn đề lịch sử.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức : trắc nghiệm và tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Cấp độ
Tên
chủ đề
(nội dung,chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TN
TL
TN
TL

Cấp độ thấp
TN
Cấp độ cao
TL
1.Xã hội nguyên thủy
Nắm được khái niệm thị tộc thời xã hội nguyên thủy .
Trình bày được những tiến bộ trong đời sống con người thời đá mới .
- Hiểu được nguyên tắc vàng trong xã hội nguyên thủy.
Giải thích được Xã hội có giai cấp và nhà nước ra đời sớm ở các lưu vực con sông lớn châu Á, châu Phi.
- So sánh được cách mạng đá mới xuất hiện hơn thời đồ đá cũ .
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu: 1
Số điểm:0,5
Số câu: 1
Số điểm:2
Số câu: 1
Số điểm:0,5
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu:1
Số điểm:0,5

Số câu: 5
Số điểm: 5,5
2. Xã hội cổ đại
- Biết được Kim tự tháp là giá trị văn hóa của Ai Cập cổ đại.
- Hiểu được . Cống hiến lớn nhất cư dân phương Tây cổ đại.
- Thấy đươc tính chất và đặc điểm kinh tế của nhà nước cổ đại phương Đông -Thành tựu văn hóa ra đời sớm nhất ở phương Đông cổ đại.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu: 1
Sốđiểm:0,5
Số câu:1
Số điểm:0,5
Số câu:3
Số điểm:1,5
Số câu: 5
Số điểm: 2,5

3.Ấn Độ thời phong kiến.


Nhận xét được văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng chủ yếu đến khu vực Đông Nam Á trên các lĩnh vực nào.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

Sốcâu:1
Số điểm:2,0

Số câu:1
Số điểm:2,0

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ :
Số câu:2 Số điểm:1,0
Tỷ lệ:10%
Số câu:1, Số điểm:2,0
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỷ lệ:10%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ:20%
Số câu: 4
Số điểm:2,0
20%
Sốcâu:1
Số điểm:2,0
Tỷ lệ:20%
Số câu: 11
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4,0 điểm), mỗi câu 0,5 điểm .
* Mức độ nhận biết .
Câu 1: Thế nào là thị tộc?
A. Gồm 2-3 thế hệ, có chung dòng máu. B. Gồm 2-3 thế hệ, sống cạnh nhau.
C. Gồm 2-3 thế hệ, gắn bó với nhau. D. Gồm 2-3 thế hệ, có cùng nguồn gốc xa xôi.
Câu 2: Nói đến Kim tự tháp là nhắc đến quốc gia cổ đại nào ở phương Đông?
A. Ấn Độ. B. Trung Quốc.
C. Ai Cập. D. Lưỡng Hà.
*Mức độ thông hiểu.
Câu 1: Nguyên tắc vàng trong xã hội nguyên thủy được thể hiện ở?
A. Mọi người đều phải làm việc.
B. Mọi người đều được hưởng thụ.
C. Mọi người hợp tác lao động và hưởng thụ như nhau.
D. Có làm có hưởng và không làm thì không hưởng.
Câu 6: Cống hiến lớn nhất của cư dân phương Tây cổ đại Hi Lạp – Rô Ma là?
A. Số đếm. B. Hệ thống chữ cái. C. La bàn D. Toán học.
*Mức độ vận dụng.
Câu 1: Cuộc cách mạng đá mới khác với thời đồ đá cũ ở điểm nào?
A. Kỹ thuật ghè công cụ. .
B. Kỹ thuật mài công cụ.
C. Biết làm ra nhiều loại công cụ.
D. Con người biết chăn nuôi, trồng trọt, làm gốm.
Câu 2: Nhà nước cổ đại phương Đông mang tính chất gì?
A. Dân chủ chủ nô. B. Dân chủ nhân dân
C. Chuyên chế cổ đại D. Dân chủ cộng hòa .
Câu 3 : Thành tựu văn hóa nào ra đời sớm nhất ở phương Đông cổ đại ?
A. Chữ Viết. B. Toán học.
C. Lịch và thiên văn học. D. Kiến trúc.
Câu 4 : Đặc điểm kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đông là gì ?
A.Săn bắt, hái lượm kết hợp với trồng trọt và chăn nuôi
B.Trồng trọt và chăn nuôi kết hợp với công thương
C.Lấy nghề nông làm gốc
D.Phát triển đều các nghành kinh tế .
II. PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu 1(2,0 điểm). Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng đến khu vực Đông Nam Á chủ yếu trên các lĩnh vực nào? Lấy ví dụ
Câu 2(2,0 điểm). Trình bày những tiến bộ trong đời sống con người thời đá mới .
Câu 3(2,0 điểm).Tại sao xã hội có giai cấp và nhà nước lại phát triển sớm ở lưu vực các con sông lớn ở châu Á và châu Phi ?
----------- HẾT ----------
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Bản Hướng dẫn chấm gồm 01 trang)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)

Câu
Đáp án
Câu 1
A
Câu 2
C
Câu 3
C
Câu 4
B
Câu 5
D
Câu 6
C
Câu 7
C
Câu 8
C
II . PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu 1
Đáp án
Điểm
2,0 đ
Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng đến khu vực Đông Nam Á chủ yếu trên 4 lĩnh vực.
- Chữ viết: từ chữ Phạn của Ấn Độ, cư dân Đông Nam Á sáng tạo ra hệ thống chữ viết riêng của mình như :chữ Chăm cổ, Khơme cổ.
0,5
- Văn học: văn học dân tộc các nước Đông Nam Á nhiều khi mô phỏng hoặc lấy tích từ các sử thi, truyện thần thoại Ấn Độ.
0,5
- Tôn giáo: các dân tộc Đông Nam Á tiếp thu cả Ấn Độ giáo và Phật giáo..
0,5
- Kiến trúc: Mô phỏng kiến trúc Hin – đu và kiến trúc Phật giáo như quần thể kiến trúc Ăng – co Vát và Ăng- co Thom …
0,5
Câu 2
2,0 đ
Những tiến bộ trong đời sống con người thời đá mới :
- Cuộc sống con người đã có những thay đổi lớn lao, người ta biết :
0,5
+ Trồng trọt, chăn nuôi
0,25
+ Làm sạch tấm da thú che thân
0,25
+ Làm nhạc cụ .
0,25
=>Cuộc sống no đủ hơn, đẹp hơn và vui hơn. Bớt lệ thuộc vào thiên nhiên…
0,75
Câu 3
2,0đ
Xã hội có giai cấp và nhà nước phát triển sớm ở lưu vực các con sông lớn ở châu Á và châu Phi ..
- Do điều kiện tự nhiên thuận lợi : Đất đai phù sa màu mỡ , gần nguồn nước tưới, thuận lợi cho sản xuất và sinh sống .
1,0
- Do thủy lợi , người ta đã sống quần tụ thành những trung tâm quần cư lớn và gắn bó với nhau trong tổ chức công xã . Nhờ đó nhà nước sớm hình thành
1,0
…………… Hết…………………
KIỂM TRA 45 PHÚT. MÔN : LỊCH SỬ- LỚP 10
Họ và tên: …………………………………..Lớp 10..
Điểm
Nhận xét
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4,0 điểm).
Câu 1: Thế nào là thị tộc?
A. Gồm 2-3 thế hệ, có chung dòng máu. B. Gồm 2-3 thế hệ, sống cạnh nhau.
C. Gồm 2-3 thế hệ, gắn bó với nhau. D. Gồm 2-3 thế hệ, có cùng nguồn gốc xa xôi.
Câu 2: Nói đến Kim tự tháp là nhắc đến quốc gia cổ đại nào ở phương Đông?
A. Ấn Độ. B. Trung Quốc.
C. Ai Cập. D. Lưỡng Hà.
Câu 3: Nguyên tắc vàng trong xã hội nguyên thủy được thể hiện ở?
A. Mọi người đều phải làm việc.
B. Mọi người đều được hưởng thụ.
C. Mọi người hợp tác lao động và hưởng thụ như nhau.
D. Có làm có hưởng và không làm thì không hưởng.
Câu 4: Cống hiến lớn nhất của cư dân phương Tây cổ đại Hi Lạp – Rô Ma là?
A. Số đếm. B. Hệ thống chữ cái. C. La bàn D. Toán học.
Câu 5: Cuộc cách mạng đá mới khác với thời đồ đá cũ ở điểm nào?
A. Kỹ thuật ghè công cụ. .
B. Kỹ thuật mài công cụ.
C. Biết làm ra nhiều loại công cụ.
D. Con người biết chăn nuôi, trồng trọt, làm gốm.
Câu 6: Nhà nước cổ đại phương Đông mang tính chất gì?
A. Dân chủ chủ nô. B. Dân chủ nhân dân
C. Chuyên chế cổ đại D. Dân chủ cộng hòa .
Câu 7 : Thành tựu văn hóa nào ra đời sớm nhất ở phương Đông cổ đại ?
A. Chữ Viết. B. Toán học.
C. Lịch và thiên văn học. D. Kiến trúc.
Câu 8 : Đặc điểm kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đông là gì ?
A.Săn bắt, hái lượm kết hợp với trồng trọt và chăn nuôi
B.Trồng trọt và chăn nuôi kết hợp với công thương
C.Lấy nghề nông làm gốc
D.Phát triển đều các nghành kinh tế .
II. PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu 1(2,0 điểm). Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng đến khu vực Đông Nam Á chủ yếu trên các lĩnh vực nào? Lấy ví dụ
Câu 2(2,0 điểm). Trình bày những tiến bộ trong đời sống con người thời đá mới .
Câu 3(2,0 điểm).Tại sao xã hội có giai cấp và nhà nước lại phát triển sớm ở lưu vực các con sông lớn ở châu Á và châu Phi ?

onthicaptoc.com Đề kiểm tra 1 tiết có đáp án môn lịch sử lớp 10

Xem thêm
1.1 Phương trình bậc nhất hai ẩn
1.1.1Phương trình bậc nhất hai ẩn
Định nghĩa .
BÀI TOÁN THỰC TẾ TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ
Câu 1.Để loại bỏ chất gây ô nhiễm không khí từ khí thải của một nhà máy, người ta ước tính chi phí cần bỏ ra là (triệu đồng).
Số tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là?
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC
Câu 1: Điểm là điểm trên đường tròn lượng giác, biểu diễn cho góc lượng giác có số đo . Tìm khẳng định đúng.
A. .B. .C. .D. .
BÀI 2: SỰ ĐIỆN LI, THUYẾT BRONSTED-LOWRY VỀ ACID-BASE
A. LÝ THUYẾT
Sự điện li là quá trình phân li các chất khi tan trong nước thành các ion. Chất điện li là những chất tan trong nước phân li thành các ion . Chất không điện li là chất khi tan trong nước không phân li thành các ion
PHƯƠNG PHÁP TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT
DỰA VÀ BẢNG BIẾN THIÊN VÀ ĐỒ THỊ
Ví dụ 1: Cho hàm số liên tục trên đoạn và có bảng biến thiên trong đoạn như hình. Gọi là giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn . Tìm giá trị của ?
TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI ÔN TẬP CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
Câu 1.Trong không gian , cho điểm và mặt phẳng .
Khẳng định nào sau là đúng hay sai?
TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT GIAO THOA SÓNG CƠ
Câu 1: (SBT - KNTT) Hiện tượng giao thoa sóng là hiện tượng
A. giao thoa của hai sóng tại một điểm trong môi trường.