CHUYÊN ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
ĐỀ SỐ 1.
Viết đoạn văn (200 chữ) theo cấu trúc tổng- phân – hợp, trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của nhân dân ta trong việc phòng chống đại dịch Covid 19.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
Tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của nhân dân ta trong việc phòng chống đại dịch Covid 19 là một nét đẹp trong hành động và trong văn hóa ứng xử.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
- Đoàn kết là kết thành một khối thống nhất,cùng hoạt động vì một mục đích chung, không chia rẻ.
- Tương thân tương ái: là tinh thần thương yêu lẫn nhau.
2. Phân tích, chứng minh
- Cả hệ thống chính trị vào cuộc.
- Tất cả người dân cùng chung tay chống giặc bằng những hành động cụ thể.
Khẳng định đây là những hoạt động văn hóa ứng xử tốt đẹp của nhân dân ta
- Đoàn kết tạo nên sức mạnh chung thống nhất
- ĐK giúp đất nước vượt qua khó khăn, chung tay cùng với chính phủ đương đầu với “sóng thần” Covid 19.
- Giúp những người bị cách ly hoặc mắc Covid 19 nhận được những ấm áp về tinh thần và vật chất.
- Góp phần lan tỏa tình yêu thương trong xã hội, góp phần tạo nên một xã hội tốt đẹp hơn.
=>Đoàn kết và tương thân tương ái đều là những biểu hiện của tình yêu nước.
Dẫn chứng: Ủng hộ những chai nước rửa tay khô, những chiếc khẩu trang y tế, những bữa ăn miễn phí cho vùng bị cách ly.
3. Bàn luận, đánh giá
- Nêu gương tốt về tinh thần đoàn kết.
- Phê phán những biểu hiện sai trái, tin giả, trục lợi khi mua những thiết bị y tế.
4. Rút ra bài học
* Nhận thức: là một nét đẹp trong hành động và trong văn hóa ứng xử của người Việt
* Hành động:
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
Khẳng định vấn đề
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 2.
Hiện nay trên truyền hình có phát sóng rất nhiều chương trình từ thiện như: “Trái tim cho em”, Yêu thương trao đi, nụ cười còn mãi”, “Cặp lá yêu thương”. Em hãy viết đoạn văn (200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của sự đồng cảm sẻ chia trong cuộc sống.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
Giới thiệu vấn đề nghị luận
Đồng cảm và sẻ chia đã trở thành bài ca, là tiếng hát của toàn dân tộc
Thân đoạn
1.Giải thích:
- Đồng cảm: Là biết rung cảm trước những vui buồn của người khác, đặt mình vào hoàn cảnh của người khác để hiểu và cảm thông với họ.
- Sẻ chia: Cùng người khác san sẻ vui buồn, những khó khăn về vật chất, giúp nhau trong hoạn nạn.
2. Phân tích, chứng minh
* Biểu hiện:
- Về vật chất: quyên góp, ủng hộ, giúp đỡ những người hoạn nạn, khó khăn.
- Về tinh thần: Biết lắng nghe, mở lòng để thấu hiểu họ, thể hiện tình cảm, sự thấu hiểu đối với những người gặp khó khăn hoạn nạn.
Chứng minh: Chương trình “Trái tim cho em”, việc tử tế, giúp đỡ đồng bào lũ lụt, người nghèo, người khuyết tật.
* Ý nghĩa:
- Đối với người nhận: những người gặp khó khăn sẽ rất vui, họ cảm thấy được an ủi, được quan tâm và chia sẻ.
- Đối với người ủng hộ: những người ủng hộ sẽ được an lòng, cảm thấy nhẹ nhàng, thanh thản và sống tốt hơn.
3. Bàn luận, đánh giá
- Phê phán bệnh vô cảm, lối sống ích kỉ, sống thiếu trách nhiệm với đồng loại, với cộng đồng ở một số người.
( Hiện nay phong trào từ thiện không đúng với bản chất: quảng cáo hoặc đánh bóng tên tuổi.)
4. Rút ra bài học
- ĐC và SC là một hành động đẹp cần phát huy, lan tỏa.
- Học tập và rèn luyện, tham gia các hoạt động, các phong trào thiện nguyện,…
Kết đoạn
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
- Cuộc sống sẽ tốt đẹp hơn khi chúng ta biết đồng cảm, sẻ chia.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 3.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-hợp, bàn về lý tưởng sống của thanh niên, học sinh hiện nay.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
-Trong cuộc sống, ai cũng cần phải có lí tưởng dù lớn dù nhỏ để phấn đấu đi lên.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
- Lí tưởng sống là mục đích sống cao đẹp.
- Lí tưởng sống cao đẹp là lí tưởng sống vì mọi người.
2. Phân tích, chứng minh
* Biểu hiện:
+ Những người sống, chiến dấu, hi sinh đề bảo vệ TQ.
+ Những người cống hiến hết mình để xây dựng đất nước.
- Lí tưởng sống vô cùng quan trọng với mỗi con người.
- Vì sao con người cần có lí tưởng sống?
+ Có lí tưởng con người sẽ có hướng phấn đấu để vươn lên.
+ Lí tưởng sống giúp con người vượt qua được khó khăn, thử thách.
+ Lí tưởng sống cao đẹp là điều kiện để con người sống có ý nghĩa, giúp con người hoàn thiện vẻ đẹp tâm hồn.
+ Nêu không có lí tưởng sống con người sẽ sống không có mục đích, đạo đức suy thoái, ảnh hưởng đến bản thân, gia đình.
- Suy nghĩ về những tấm gương có lí tưởng sống cao đẹp=> Đáng trân trọng
3. Bàn luận, đánh giá
- Lí tưởng sống có vai trò vô cùng quan trọng với thanh niên nói riêng và con người nói chung.
- Phần lớn thanh niên hiện nay có lí tưởng sống cao đẹp, sống có ích.
- Tuy nhiên vẫn còn một bộ phận nhỏ thanh niên sống không lí tưởng, ích kỉ, lười biếng cần lên án.
4. Rút ra bài học
- Soi vào họ, tuổi trẻ hôm nay phải biết tìm cho mình lí tưởng sống cao đẹp và quyết tâm thực hiện đến cùng lí tưởng của đời mình.
- Mỗi người phải biết sống hết mình với vị trí mà mình đang đứng, với công việc mình đang đảm đương.
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
- Nêu suy nghĩ của em về lí tưởng sống cao đẹp đối với mỗi học sinh, thanh niên ngày nay.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 4.
Suy nghĩ của em về lòng nhân ái trong cuộc sống bằng một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-hợp.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
Lòng nhân ái là một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta từ xưa đến nay.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
- Lòng nhân ái là tình cảm thiêng liêng, sự tôn trọng, yêu thương, quan tâm chăm sóc lẫn nhau giữa con người với con người.
2. Phân tích, chứng minh
- Biểu hiện :
+ Trong đại dịch covid 19 : hàng nghìn xuất ăn, chỗ ở miễn phí, cây ATM gạo,
+ Phong trào thiện nguyện : Trái tim cho em, Tết vì người nghèo, Cặp lá yêu thương,..
+ Trong gia đình-> ngoài xã hội
- Lòng nhân ái có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong cuộc sống.
- Lòng nhân ái là biểu hiện cao đẹp nhất của con người.=> là thước đo để đánh giá một con người.
- Khi ta giúp đỡ và yêu thương kẻ khác, ta không chỉ mang đến niềm vui cho họ mà là cho chính mình.
- Lòng nhân ái chính là móc xích kết nối giữa con người trong xã hội lại với nhau, tạo nên một cộng đồng vững mạnh, tốt đẹp và văn minh.
3. Bàn luận, đánh giá
- Phê phán những con người lựa chọn sống khép mình, tàn nhẫn, độc ác, lạnh lùng, vô cảm,..
+ Thấy người bị nạn mà không giúp…
+ Vì lợi nhuận mà tàn phá môi trường, đâu độc con người vì thuốc giả, thực phẩm bẩn,..
4. Rút ra bài học
*Bản thân: Học cách yêu thương, lan tỏa yêu thương tới mọi người xung quânh
* Gia đình: Hãy nuôi dưỡng yeu thương ngay trong chính mỗi nhà.
* Nhà trường: Cần giáo dục, bồi đắp thêm về lòng nhân ái
* Xã hội: Cần lan tỏa, tôn vinh những hành động nhân ái đẹp đẽ để mọi người học tập.
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
Tình cảm nhân ái thật ấm áp, bình dị, gần gũi và có ý nghĩa vô cùng lớn lao, cao đẹp trong cuộc đời mỗi người.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 5.
Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-hợp, trình bày suy nghĩ của em về Tình bạn/Tình đồng chí, đồng đội
DÀN Ý THAM KHẢO
Mở đoạn
Giới thiệu vấn đề
Trong cuộc sống, bên cạnh những tình cảm ruột thịt, máu mủ thân thiết thì tình bạn cũng là một tình cảm thiêng liêng, đáng trân trọng.
Thân đoạn
1.Giải thích:
Tình bạn ?: Là tình cảm đẹp đẽ, thiêng liêng giữa con người với con người. Nó là thứ tình cảm quan tâm, chia sẻ, lo lắng cho nhau.
2.Khẳng định, chứng minh:
* Trong cuộc sống: trường học (đôi bạn cùng tiến, quỹ khuyến học vì bạn)
* Trong các tác phẩm văn học:
+Những người lính cùng đồng cam cộng khổ trong Đồng chí (Chính Hữu) và BTVTĐXKK (Phạm Tiến Duật) Và sự lo lắng quan tâm của Phương Định (Những ngôi sao xa xôi)
+ Đôi bạn vong niên: Lí Bạch- Mạnh Hạo Nhiên; Nguyễn Khuyến- Dương Khuê; Bá Nha- Tử kì,…
Ý nghĩa
* Có thể chia sẻ, tâm sự, trút bỏ nỗi lòng
* Là nguồn động lực để ta vượt qua khó khăn, gian khổ trong cuộc sống.
* Giúp ta tiến bộ hơn
* Cuộc sống thêm ý nghĩa hơn.
3. Bàn luận, Mở rộng vấn đề: Lên án, phê phán những tình bạn chỉ lợi dụng, trục lợi, nói xấu nhau,…
4. Bài học nhận thức và hành động:
- Là tình cảm đẹp và thiêng liêng của con người.
* Biết tôn trọng, lắng nghe, thấu hiểu nhau
* Chơi một cách chân thành, thẳng thắn.
Kết đoạn
Khẳng định vấn đề
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 6.
Viết đoạn văn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-Hợp trình bày suy nghĩa của em về lòng khiêm tốn trong xã hội hiện nay.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề
Khiêm tốn không đơn thuần là bài học mà nó còn là thái độ sống, một nghệ thuật về cách đối nhân xử thế trên đường đời.
Thân đoạn
(Phân )
1.Giải thích
-Khiêm tốn là gì: Là thái độ đúng mức trong việc đánh giá bản thân mình, không tự mãn, tự kiêu, không tự cho mình là hơn người khác.
-Người có lòng khiêm tốn?: Luôn thể hiện thái độ hòa nhã, nhún nhường trong văn hóa ứng xử, luôn tỏ ra tôn trọng bản thân mình và tôn trọng người khác
2.Phân tích, chứng minh
- Người khiêm tốn luôn nhã nhặn, nhún nhường, tiếp thu ý kiến của người khác, không cho rằng mình giỏi.
- Đối với thành công của mình thì người khiêm tốn luôn cho rằng đó là điều nhỏ nhoi, kém cỏi.
- Ý thức rèn luyện bản thân ngày càng hoàn thiện luôn được thể hiện ở người khiêm tốn.
- Tại sao sống phải có lòng khiêm tốn:
+ Có khiêm tốn mới có tinh thần cầu tiến, mới không ngừng học hỏi và tiến bộ.
+ Sẽ được mọi người yêu quý và bớt người ganh tị
+ Giúp ta không kiêu ngạo khi đứng trên đỉnh vinh quang
3.Bàn luận, mở rộng vấn đề
- Lối sống kiêu căng, tự mãn-> phê phán, lên án.
4.Bài học nhận thức và hành động
- Hãy tự giác và nuôi dưỡng cho mình một thái độ khiêm tốn để có thể đạt được những thành công trong cuộc sống.
- Rèn luyện tính khiêm tốn từ những hành động nhỏ nhặt trong đời sống.
Kết đoạn
(Hợp)
Khẳng định vấn đề
Khiêm tốn là nhân tố thiết yếu tạo nên sự thành công và góp phần xây dựng những mối quan hệ bền vững trong xã hội.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 7.
Đọc đoạn trích sau và viết đoạn văn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-Hợp trình bày suy nghĩa của em về nhận định: Lan tỏa yêu thương sẽ được hạnh phúc.
“Cậu bé Andy Đào Nguyên (11 tuổi) quyết dịnh lấy hết số tiền 10 triệu đồng đưa mẹ để mua khẩu trang y tế phát miễn phí cho người dân. Vì theo cậu “Để người ta bị bệnh thì tội lắm”
…Theo chị Hằng (mẹ của bé), sau khi hình ảnh của mình ngập tràn trên mạng xã hội, được nhiều người quan tâm Andy cho rằng mình rất hạnh phúc và chỉ muốn phát khẩu trang miễn phí tiếp mà thôi. Nhân cơ hội này chị cũng muốn lan tỏa việc phát khẩu trang miễn phí đến với mọi người hơn. Nhất là những cháu nhỏ có thể làm những việc nhỏ để sau này làm những việc lớn hơn nữa.”
( Theo http://thanhnien.vn/05/02/2020)
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
- Giới thiệu vai trò của tình yêu thương ở cuộc sống
- Giới thiệu mẫu chuyện
Lan tỏa yêu thương sẽ được hạnh phúc.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
- Lan tỏa yêu thương: chia sẻ, cho đi, truyền yêu thuoeng cho người khác.
- Hạnh phúc: trạng thái cảm xúc khi con người thỏa mãn nhu cầu đó.
- Mẫu chuyện trên cậu bế đã lan tỏa yêu thương bằng cách dùng tiền mừng tuổi để mua khẩu trang phát miễn phí cho mọi người.
=> Rút ra vấn đề nghị luận: cần phải biết chia sẻ yêu thương cho người khác thì bản thân mình mới được hạnh phúc.
2. Phân tích, chứng minh
- Với cá nhân: Lan tỏa yêu thương sẽ giúp người khác có sức mạnh, động lực cả về vật chất lẫn tinh thần để vượt qua khó khăn. Nó là cơ sở tạo ra những phẩm chất khác cao đẹp. (d/c)
- Với xã hội tạo nên lẽ sống tương thân tương ái, nhân ái yêu thương.
- Nếu không biết lan tỏa yêu thương con người sẽ trở nên ích kỉ, sống vô cảm.
3. Bàn luận, đánh giá
- Lan tỏa yêu thương phải xuất phát từ tấm lòng chân thành, không vụ lợi. Yêu thương chứ không phải sự ban ơn. Cho đi không cần nhận lại. Cần khuyến khích nhân rộng hành động yêu thương này ở cộng đồng.
- Thực tế cuộc sống ngày nay có nhũng người ích kỉ, thiếu trách nhiệm với cộng đồng.
4. Rút ra bài học
- Lan tỏa yêu thương là hành động đẹp cần phát huy.
- Hiểu hơn lẽ sống yêu thương, chia sẻ, giá trị đích thực của hạnh phúc.
- Rèn luyện lẽ sống yêu thương (tham gia hoạt động thiện nguyện, hoạt động vì cộng đồng, biết quan tâm đến người khác..)
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
“Một định lí trong đời sống mà ai cũng đồng tình: một ánh lửa sẻ chia là một ánh lửa lan tỏa,…Đôi môi có mỏ rộng trao ban, tâm hồn mới tràn ngập vui sướng”. (Hai biển hồ)
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 8.
Viết đoạn văn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-Hợp trình bày suy nghĩ của em về hoạt động thiện nguyện trong xã hội hiện nay.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
Từ thiện- một trong những phong trào đang trở thành xu hướng phổ biến trong một bộ phận người hiện nay.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
- Từ thiện ? : làm việc tốt từ lòng yêu thương người.
- Hoạt động từ thiện: quyên góp, hiến tặng bằng tiền, vật phẩm, cứu trợ nhân đạo, xóa đói giảm nghèo, chăm sóc sức khỏe hay là trợ giúp tinh thần
- Là hành động của cá nhân hay tập thể, cộng đồng thông qua các tổ chức từ thiện.
2. Khẳng định, chứng minh
- Vì sao cần làm từ thiện:
+ Xã hội luôn có những số phận bất hạnh
+ Không một chế độ xã hội nào có thể lo đầy đủ cho mọi số phận bất hạnh.
+ Làm việc thiện là một nếp sống quen thuộc của con người, một truyền thống dân tộc.
- Những người làm từ thiện sẽ được lợi ích gì?
+ Cảm thấy nhẹ lòng vì làm tròn một nghĩa vụ đạo lí. Bởi chúa Giesu hay phật Thích ca khuyên người thương người như thể thương thân.
+ Làm việc thiện cho người khác cũng là làm việc cho chính mình, để phúc đức lại cho con cháu.
+ Ai cũng có thể gặp tai họa trong đời.
+ Một xã hội tốt là xã hội giàu lòng yêu thương.
3. Bàn luận, đánh giá
- Từ thiện là một hoạt động đáng quý cần được duy trì để tiếp tục phát triển, để mang yêu thương và bình yên đến với mọi người và nó xuất phát từ tinh thần tự nguyện chứ không phải là phương tiện để thực hiện một mục đích vụ lợi nào đó.
- Phê phán một lớp người trong xã hội còn vô cảm, dửng dưng không biết quan tâm, sẻ chia với đồng loại.
4. Rút ra bài học
- Nhận thức: Từ thiện là hành động tốt đẹp trong xã hội…
- Hành động: Tuổi trẻ cần tích cực trong công tác từ thiện.
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
- Không có thứ luật pháp nào trên đời buộc người ta phải làm việc thiện.
- “Có 3 cách để làm giàu tâm hồn: mỉm cười, cho đi và tha thứ”. Từ thiện chính là mỉm cười và cho đi.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 9.
Viết đoạn văn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-Hợp trình bày suy nghĩa của em về thái độ sống tích cực của các bạn trẻ trong xã hội hiện nay.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
Quá trình lớn lên và trưởng thành của con người đều phải trải qua vô vàn khó khăn, thử thách nhưng không phải ai cũng chấp nhận số phận mà đứng lên đấu tranh để thay đổi vận mệnh, vì thế thái độ sống chính là quyết định cho kết quả, là sự thành công của bạn.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
-Sống tích cực là tư duy theo chiều hướng lạc quan, tin tưởng và nhìn nhận mọi thứ, mọi vấn đề theo chiều hướng tốt đẹp, tìm cách giải quyết vấn đề theo hướng thuận lợi nhất.
- Sống tích cực: dũng cảm, đối đầu với thử thách và không dễ bỏ cuộc.
2. Khẳng định, chứng minh
- Vấn đề đúng hay sai
- Lí lẽ và dẫn chứng để chứng minh
- Suy nghĩ tích cực có tác dụng và ý nghĩa quan trọng đối với đời sống tinh thần, định hướng hành động đúng đắn cho mỗi người.
- Ý nghĩa của thái độ sống tích cực:
+ Đối với cá nhân: Người có thái độ sống tích cực, cơ hội thành công trong cuộc sống sẽ cao.
+ Những giá trị vật chất sẽ đáp ứng nhu cầu cuộc sống cá nhân , góp phần giúp đỡ người thân, cộng đồng.
+ Những giá trị tinh thần đem lại cho con người nhiều niềm vui, niềm hạnh phúc.
+ Với xã hội: Góp phần thúc đẩy xã hội phát triển tiến bộ.
3. Bàn luận, đánh giá
- Phê phán những người không có thái độ sống tích cực.
4. Rút ra bài học
- Nhận thức: ý nghĩa to lớn của thái độ sống tích cực, nhất là trong xu thế hội nhập thế giới.
- Hành động: Tích cực phấn đấu rèn luyện trong học tập, trong cuộc sống, bồi dưỡng lòng tự tin, ý thức tự chủ.
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
- Thái độ sống tích cực là tài sản có giá trị nhất mà mỗi người đang có.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 10.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-hợp, bàn về tính kỉ luật.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
- Mức độ cần thiết của tính kỉ luật trong cuộc sống của con người.
Ví dụ: Để thành công trong cuộc sống, con người phải biết tự kỉ luật và tuân thủ kỉ luật của tổ chức, đoàn thể.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
- Tính kỉ luật là sự tuân thủ thực hiện các nguyên tắc trong công việc và cuộc sống một cách nghiêm khắc nhằm đạt được mục tiêu đã đề ra.
2.Phân tích, chứng minh
- Tại sao muốn thành công cần có kỉ luật?
+ Là cầu nối giữa mục tiêu và thành tựu.
+ Có sức mạnh lan truyền nghị lực cho người khác, khơi bùng được tình yêu và niềm hăng say lao động trong tập thể và cộng đồng.
+ Lúc nào cũng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, dễ gặt hái được nhiều thành công.
D/C: Cha đẻ của hàng nghìn phát minh vĩ đại trên thế giới Thomas Edison đã kiên trì, tự kỉ luật bản thân mình bao nhiêu năm để phát minh ra máy móc và trở thành nhà phát minh vĩ đại của nhân loại với 1907 phát minh được cấp bằng sáng chế.
3. Bàn luận, đánh giá
- Trong cuộc sống vẫn còn rất nhiều người không biết tự kỉ luật bản thân, không tuân thủ kỉ luật của tập thể.
4. Rút ra bài học
- Nhận thức:
+ Trong cuộc sống cần có ý chí quyết tâm, hoài bão lớn. Có khát vọng chinh phục những giá trị đỉnh cao trong cuộc sống.
+ Trong công việc phải hăng say, sáng tạo, kiên trì với mục tiêu đến khi đạt được nó.
+ Không có kỉ luật thì không thành công.
* Hành động:
+ Tự chủ được bản thân, vượt qua những cám dỗ đời thường, hướng đến lí tưởng cao đẹp.
+ Duy trì và phát huy tính kỉ luật của bản thân.
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
Kỉ luật là một đức tính cần có ở mỗi chúng ta.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 11.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-hợp, bàn về tinh thần tự học.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: tinh thần tự học.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
– Tự học: là tự mình học tập, vạch ra các kế hoạch của bản thân, không cần ai nhắc nhở hay thúc giục.
2. Phân tích, chứng minh
Tự học là một tinh thần tốt cần được phát huy:
- Trạng Nguyên Nguyễn Hiền vì không có điều kiện học tập nên học ké các bạn và về nhà tự học mà đỗ Trạng, trở thành trạng nguyên trẻ nhất nước ta.
- Bác Hồ tuy cuộc sống bôn ba ở nước ngoài vất vả nhưng Bác đã tự học được 29 thứ tiếng các nước.
Tác dụng của tự học:
- Giúp tiếp thu kiến thức với một tâm thế luôn chủ động.
- Giúp rèn luyện ý chí, tu dưỡng đạo đức.
- Phát triển tư duy.
- Củng cố và giúp nắm vững kiến thức đã học.
- Là cơ sở để mọi người nhìn nhận, đánh giá về chúng ta.
3. Bàn luận, đánh giá
- Phê phán những người coi học tập là việc bị ép buộc và không có ý thức học hành.
- Phê phán những người chưa chăm chỉ, không hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập.
- Phê phán lối học tủ, học vẹt, học một cách đối phó.
4. Rút ra bài học
* Nhận thức: Là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi học.
* Hành động:
- Mỗi cá nhân nên tự xây dựng cho mình một kế hoạch tự học.
- Nên tự tìm tỏi, làm chủ kiến thực.
- Có những biện pháp học tập cụ thể chứ không phải chỉ đặt mục tiêu rồi để đấy.
- Học tập những phương pháp tư duy và các nguồn tri thức mới một cách tích cực, hiệu quả.
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
Khẳng định những lợi ích của việc tự học.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 12.
Trong bức thư gửi hiệu trưởng nơi con trai mình đang theo học, Tổng thống Abraha Linhcon viết: “Xin hãy dạy cháu tránh xa sự đố kị” . Em có suy nghĩ gì về lời nhắn đó. Trình bày quan điểm của mình bằng một đoạn văn ngắn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-hợp.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
- Giới thiệu vấn đề nghị luận: Tác hại của tính đố kị
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
- Đố kị là một đức tính xấu của con người. Những người có lòng đố kị thường tỏ ra khó chịu khi thấy người khác được hơn mình.
2. Phân tích, chứng minh
- Biểu hiện: cảm giác bực bội, tức tối khi thấy người khác hơn mình, là ghen ghét khi thấy người khác giỏi hơn mình. Thậm chí, người đố kị còn đặt điều nói xấu, bôi nhọ thanh danh và luôn tìm cách làm hại người tốt hơn, giỏi hơn.
- Lòng đố kị là một tính xấu cần khắc phục
Nguyên nhân:
+ Xuất phát từ sự thiếu tự tin, mặc cảm, tự ti nhưng lại luôn tự cao tự đại.
+ Xuất phát từ những người luôn bất mãn với cuộc sống của bản thân và ghen tị với người khác.
- Tác hại:
+ Ít có thời gian để nhận ra và hưởng thụ những điều tốt đẹp trong cuộc sống của chính mình. Con người đố kị sống không thoải mái.
+ Phá hoại mối quan hệ người với người, cản trở con người phát triển tài năng, năng lực.
D/C
3. Bàn luận, đánh giá
Ca ngợi những con người có tấm lòng cao thượng.
4. Rút ra bài học
* Nhận thức: Là đức tính xấu cần loại bỏ
* Hành động:
- Con người cần phải có lòng cao thượng, rộng rãi, biết vui với thành công của người khác.
- Hãy cạnh tranh lành mạnh. Hãy cố gắng nỗ lực và coi đó là động lực vươn lên. Có như thế, mỗi người mới có thể tự hoàn thiện chính mình, xã hội mới hòa bình, yên ổn.
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
- Khẳng định lại những tác hại của tính đố kị với cuộc sống con người
- “Đừng để con rắn ghen tị luồn vào trong tim. Đó là một con rắn độc, nó gặm mòn khối óc và làm đồi bại trái tim”.
-----------------------------------------------------
ĐỀ SỐ 13.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-hợp, bàn về lòng dũng cảm.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
Cách 1. Lòng dũng cảm là một đức tính vô cùng cần thiết đối với mỗi con người.
Cách 2. Những ngày vừa qua cả nước xôn xao trước hình ảnh cứu em bé rơi từ tầng 12 chung cư của anh Nguyễn Ngọc Mạnh phải chăng đó là minh chứng cho lòng dũng cảm
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:
- Dũng cảm là dám làm những việc mà người khác không dám làm, là dám đương đầu với những khó khăn thử thách của bản thân, dám đối diện với chính mình.
2. Phân tích, chứng minh
* Lí giải vì sao cần đức tính dũng cảm
- Con người cần dũng cảm để chống lại những gì phản tiến bộ, phản nhân văn, những điều xấu, điều ác để khiến xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.
- Dũng cảm dạy chúng ta biết đấu tranh cho lẽ phải, thậm chí biết cứu giúp người khác, biết hi sinh cho những điều xứng đáng để cuộc sống tươi đẹp hơn.
* Ý nghĩa lòng dũng cảm:
- Cái xấu cái ác sẽ bị đẩy lùi, cuộc sống con người trở nên tốt đẹp hơn.
- Luôn được mọi người yêu quý.
* Chứng minh
- Trong lịch sử dân tộc ta, mặc dù bị phương Bắc đô hộ, nhưng tổ tiên vẫn kiên cường, gan dạ, dũng cảm chống giặc ngoại xâm. Không chỉ vậy cha ông còn anh dũng đánh trả những kẻ thù lớn mạnh như Pháp, Mỹ.
- Cuộc sống hòa bình nhưng vẫn có nhiều tấm gương phòng chống tội phạm, chiến sĩ công an hi sinh thân mình để bắt tội phạm,…
- Đối với học sinh lòng dũng cảm đơn giản như dám thừa nhận về việc chưa làm bài tập về nhà, làm sai dám nhận lỗi, dũng cảm nói ra các khuyết điểm của bạn bè trong lớp, bảo vệ cái tốt và lên án cái xấu.
3. Bàn luận, đánh giá
-  Khẳng định lòng dũng cảm là đức tính quý báu mà mỗi người cần rèn luyện để có được, đặc biệt là thế hệ trẻ.
- Phê phán tính hèn nhát: một số trường hợp phê phán như không dám thừa nhận lỗi mà mình tự gây ra,  hèn nhát khi gặp khó khăn, tính ích kỉ chỉ nghĩ đến bản thân.
4. Rút ra bài học
* Nhận thức: Là đức tính tốt cần phát huy.
* Hành động:
- Rèn luyện thêm lòng dũng cảm để sẵn sàng đối mặt với khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
- Rèn luyện đức tính dũng cảm từ những việc làm nhỏ nhất…
Kết đoạn
(Hợp)
- Khẳng định, khái quát vấn đề cần nghị luận
- Gửi gắm thông điệp
Khẳng định vấn đề
----------------------------------------------
ĐỀ SỐ 14.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (200 chữ) theo cấu trúc Tổng-phân-hợp, bàn về về tình yêu thương trong cuộc sống của con người.
GỢI Ý LÀM BÀI
Mở đoạn
(Tổng)
Giới thiệu vấn đề nghị luận
Tình yêu thương là một điều cần thiết để cuộc sống và những mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn.
Thân đoạn
(Phân)
1.Giải thích:

onthicaptoc.com 100 de Doan van Nghi luan xa hoi lop 7