onthicaptoc.com
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HKI MÔN GDCD 8
Năm học: 2024 – 2025
I. KIẾN THỨC.
1. Bảo vệ lẽ phải
- Giải thích một cách đơn giản về sự cần thiết phải bảo vệ lẽ phải.
- Thực hiện được việc bảo vệ lẽ phải bằng lời nói, hành động cụ thể, phù hợp với lứa tuổi.
- Khích lệ, động viên bạn bè có thái độ, hành vi bảo vệ lẽ phải, phê phán những thái độ, hành vi không bảo vệ lẽ phải.
2. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Giải thích được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Một số biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Nêu được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Thực hiện được việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bằng những việc làm phù hợp với lứa tuổi.
- Phê phán, đấu tranh với những hành vi gây ô nhiễm môi trường và phá hoại tài nguyên thiên nhiên
3. Phòng chống bạo lực gia đình
- Kể được các hình thức bạo lực gia đình phổ biến
- Phân tích được tác hại của hành vi bạo lực gia đình đối với cá nhân, gia đình và xã hội.
- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng chống bạo lực gia đình
- Biết cách phòng chống bạo lực gia đình.
- Phê phán các hành vi bạo lực gia đình trong gia đình và cộng đồng.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP.
Câu 1. Thế nào là bảo vệ lẽ phải? Nêu 2 hành vi bảo vệ lẽ phải và không bảo vệ lẽ phải trong cuộc sống.
Gợi ý:
- Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn.
- Bảo vệ lẽ phải:
+ Báo cáo chính quyền khi thấy các hành vi vi phạm pháp luật.
+ Nhắc nhở những hành vi vi phạm đạo đức.
- Không bảo vệ lẽ phải:
+ Bao che cho bạn làm việc xấu vì sợ bạn không chơi với mình.
+ Sử dụng tài liệu trong khi làm bài thi.
Câu 2. Vì sao chúng ta cần bảo vệ lẽ phải? Em sẽ ứng xử như thế nào khi bạn của em viết lên mạng xã hội một điều không đúng sự thật?
Gợi ý:
* Chúng ta cần bảo vệ lẽ phải vì:
- Giúp con người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội.
- Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định, công bằng, phát triển.
* Ứng xử: Nói cho bạn hiểu tác hại của việc làm trên và khuyên bạn nên gỡ bài viết, đính chính thông tin …hoặc nhờ thầy cô, người lớn can thiệp
Câu 3. Em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào trong những trường hợp sau và giải thích vì sao?
Trong các cuộc tranh luận của các bạn cùng lớp, em sẽ:
a) Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác.
b) Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình làm theo.
c) Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lý nhất thì theo.
d) Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
Câu 4. Theo em vì sao từ khi trẻ còn nhỏ, chúng ta nên giáo dục chúng về các điều hay lẽ phải, phải biết tôn trong những điều đúng đắn?
Gợi ý:
- Trẻ em chính là thế hệ chủ nhân tương lai của đất nước, nếu được giáo dục tốt thì trẻ em mới trở thành những công dân tốt cho xã hội, cống hiến sức mình để nuôi sống bản thân và công cuộc xây dựng đất nước.
Câu 5.
Trong bối cảnh môi trường ngày càng bị đe dọa và tài nguyên thiên nhiên dần cạn kiệt, việc tuân thủ các quy định pháp luật là vô cùng quan trọng. Hãy nêu rõ những quy định của pháp luật liên quan đến việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
Gợi ý:
* Quy định của pháp luật liên quan đến việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm, nghĩa vụ của công dân, cơ quan, tổ chức.
- Nghiêm cấm các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Các tổ chức cá nhân làm tổn hại đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên sé bị xử lí nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.
Câu 6. Em hãy đọc bài viết sau và trả lời các câu hỏi dưới đây:
“Việt Nam tổng số có hơn 183 khu công nghiệp trong cả nước. Thì có trên 60% khu công nghiệp chưa có hệ thống xử lý nước thải tập trung. Ở các đô thị, chỉ có khoảng 60% - 70% chất thải rắn được thu gom. Cơ sở hạ tầng thoát nước và xử lý nước thải, chất thải chưa thể đáp ứng được các yêu cầu về bảo vệ môi trường. Hầu hết nước thải đều bị nhiễm dầu mỡ, hóa chất tẩy rửa, hóa phẩm nhuộm... chưa được xử lý và đổ thẳng ra các sông, hồ tự nhiên. Các loại khí chưa qua xử lý thải trực tiếp ra môi trường. Việt Nam được đánh giá là nước có lượng phương tiện di chuyển là xe máy đứng đầu toàn cầu. Vì vậy, hàng ngày chúng ta đã thải ra một lượng khí thải vô cùng lớn. Một số thống kê mà chúng tôi tổng hợp để bạn có thể thấy thực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay…”
(https://greenwater.com.vn/thuc-trang-o-nhiem-moi-truong-o-viet-nam-hien-nay.html)
a. Em có suy nghĩ gì sau khi đọc thông tin trên? Từ thông tin trên và những kiến thức đã học em hãy cho biết vì sao chúng ta cần phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
b. Em đã có những việc làm nào để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Gợi ý:
a. Thông tin
* Học sinh trình bày suy nghĩ cá nhân
* Chúng ta cần phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Môi trường trong lành nâng cao chất lượng cuộc sống con người.
- Tài nguyên thiên nhiên là nguồn lực cần thiết cho sự phát triển kinh tế-xã hội.
- Nhằm giữ cho môi trường trong lành, đảm bảo cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên cho sự phát triển của đất nước trong hiện tại và tương lai
b. Liên hệ bản thân : (Học sinh tự liên hệ ít nhất 4 việc)
Câu 7. 
Sắp tới, trường em dự định tổ chức cuộc thi tìm hiểu về chủ đề “Tuổi trẻ học đường với bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên”. Với tư cách là người tham dự cuộc thi em hãy trình bày hiểu biết của mình về vấn đề trên?
Gợi ý:
- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người, sinh vật và sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước.
- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường:
+ Do khai thác rừng bừa bãi, nhất là những nơi rừng đã cấm nhưng vẫn khai thác.
+ Ô nhiễm từ nhà máy xí nghiệp lớn và đi các phương tiện như ô tô, xe máy ... là những gì có thể gây ra ô nhiễm không khí.
+ Chôn, đốt túi nilon.
+ Vứt rác ra môi trường, ra vỉa hè, xuống sông, ao, hồ, ....
- Các biện pháp khắc phục: 
+ Tuyên truyền, vận động mọi người để cùng nhau bảo vệ môi trường.
+ Chỉ được khai thác những nơi không cấm, còn những nơi như rừng mà cấm thì không được khai thác.
+ Hạn chế đi các phương tiện có khói,bụi. Hãy đi bộ hoặc đi xe đạp là cách tốt nhất để bảo vệ môi trường.
+ Vứt rác đúng nơi quy định.
Câu 8. Bạo lực gia đình là một vấn đề xã hội nghiêm trọng, ảnh hưởng đến sự ổn định và hạnh phúc của mỗi gia đình. Thế nào là bạo lực gia đình? Bạo lực gia đình thể hiện dưới những hình thức gì? Tác hại của bạo lực gia đình?
* Bạo lực gia đình là hành vi cố ý của thành viên gia đình gây tổn hại hoặc có khả năng gây tổn hại về thể chất, tinh thần, kinh tế đối với thành viên khác trong gia đình. 
* Các hình thức bạo lực gia đình:
- Bạo lực tinh thần
- Bạo lực thể chất
- Bạo lực về kinh tế
- Bạo lực về tình dục
* Tác hại của bạo lực gia đình:
- Đối với người bị bạo lực: gây tổn thương đến cuộc sống của người bị bạo lực (sức khỏe, danh dự, tính mạng, kinh tế, …)
- Đối với gia đình: là nguyên nhân chính dẫn đến tan vỡ hạnh phúc gia đình.
- Đối với xã hội: làm rối loạn trật tự, an toàn xã hội, gián tiếp gây ra các tệ nạn xã hội.  
Câu 9. Tình huống: Bạn M (14 tuổi) sống cùng cha ruột. Sau khi mẹ mất, M phải làm tất cả việc nhà và không được cha cho tiền đi học. Cha của M thường xuyên uống rượu, mỗi khi say lại mắng chửi, đánh đập M vì những lý do nhỏ nhặt. M không dám kể chuyện này với ai vì sợ cha sẽ giận dữ và trừng phạt nặng hơn.
a. Hành vi của cha M vi phạm quy định nào của pháp luật về phòng, chống bạo lực gia đình?
b. M có thể làm gì để bảo vệ bản thân trước tình trạng bạo lực gia đình?
Gợi ý:
a. Hành vi của cha M vi phạm các quy định sau:
- Bạo lực tinh thần: Mắng chửi M một cách thường xuyên gây tổn thương tâm lý.
- Bạo lực thể chất: Đánh đập M, gây tổn hại về thể chất.
- Bạo lực kinh tế: Không cho M tiền đi học và bắt M làm việc nhà quá sức.
Những hành vi này trái với Điều 2, Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2007 (Sửa đổi, bổ sung năm 2022) và vi phạm quyền được sống, học tập và phát triển của trẻ em được quy định tại Luật Trẻ em 2016.
b. M có thể tìm kiếm sự trợ giúp từ họ hàng, những người lớn gần gũi, đáng tin cậy, gọi tổng đài Quốc gia bảo vệ trẻ em (111) hoặc của công an (113)
Câu 10. Tình huống: Bà H và bà M là bạn chơi lâu năm, hai bà thường cùng nhau đi chợ, mua sắm đồ dùng cho gia đình. Bà H nay đi chợ với một chiếc giỏ mây cho tiện đựng đồ và giúp đỡ cần sử dụng nhiều túi nilong. Bà M thấy vậy liền có ý bảo hiện nay túi nilong có rất nhiều và tiện lợi, không cần thiết phải mang theo giỏ xách cho cồng kềnh bất tiện. Nếu em là bà H trong tình huống đó em sẽ nói với bà M như thế nào?
Gợi ý: Nếu là bà H em sẽ:
- Giải thích cho bà M về tác hại của túi nilong cho môi trường. 
- Khuyên bà M nên sử dụng làn hoặc giỏ để đi chợ.
onthicaptoc.com

onthicaptoc.com De cuong on tap HK1 GDCD 8 Canh dieu nam 24 25