onthicaptoc.com
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN GIỮA KÌ II, LỚP 11
THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
Năm học 2023-2024
TT
Kĩ năng
Nội dung/đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng
% điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1
Đọc hiểu
Thể loại : Thơ
(ngoài sách giáo khoa)
0
3
0
3
0
1
0
1
Tỉ lệ % điểm
0
15
0
30
0
1
0
5
60
2
Viết
Viết văn bản thuyết minh về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội
0
1*
0
1*
0
1*
0
1*
Tỉ lệ % điểm
10
15
10
5
40
25%
45%
20%
10%
Tỉ lệ % điểm các mục
70%
30%
BẢNG ĐẶC TẢ CÁC MỨC ĐỘ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ NGỮ VĂN, LỚP 11
1.
STT
Kĩ năng
Đơn vị kiến thức / Kĩ năng
Mức độ đánh giá
Số lượng câu hỏi theo mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
Thể loại: Thơ
(ngoài sách giáo khoa)
Nhận biết:
- Xác định phương thức biểu đạt/ thể thơ/ nhân vật trữ tình.
-Xác định được hình ảnh, chi tiết làm nổi bật hình tượng thơ.
- Xác định được biện pháp tu từ.
Thông hiểu:
- Hiểu và nêu được nội dung , ý nghĩa của khổ thơ
- Nêu tác dụng của biện pháp tu từ .
- Lí giải được ý nghĩa của các chi tiết,hình tượng thơ,câu thơ.
- Phát hiện được hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường được thể hiện trong dòng thơ và nêu tác dụng của nó.
Vận dụng:
- Nhận xét, đánh giá về thái độ, tình cảm của tác giả được thể hiện qua bài thơ
Vận dụng cao:
-Nêu thông điệp mà bài thơ gửi đến.
- Đánh giá được ý nghĩa, tác động của văn bản đối với quan niệm sống của bản thân
3
3
1
1
60
2
Viết
Viết văn bản thuyết minh về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội
Nhận biết:
- Sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội cần thuyết minh.
- Đảm bảo cấu trúc, bố cục của một văn bản thuyết minh.
Thông hiểu:
-Thuyết minh đối tượng theo trình tự nào.
- Trình bày được những luận điểm của đối tượng cần thuyết minh.
- Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
Vận dụng:
- Nêu biểu hiện hoặc khía cạnh của hiện tượng.
- Lí giải rõ nguyên nhân của hiện tượng.
-Trình bày tác động tích cực hoặc tiêu cực của hiện tượng đối với đời sống con người.
-Nêu những giải pháp nhằm phát huy hiện tượng tích cực hoặc hạn chế hiện tượng tiêu cực.
Vận dụng cao:
- Sử dụng kết hợp các phương thức miêu tả, biểu cảm, tự sự,… để tăng sức thuyết phục cho bài viết.
- Vận dụng hiệu quả những kiến thức tiếng Việt lớp 11 để tăng tính thuyết phục, sức hấp dẫn cho bài viết.
1*
1*
1*
1 câu TL
40
Tỉ lệ %
25%
45%
20%
10%
100%
Tỉ lệ chung
70%
30%
onthicaptoc.com

onthicaptoc.com Ma tran dac ta de kiem tra giua HK2 Van 11 KNTT tham khao